大学体育篮球结课论文(大学篮球课类毕业论文文献有哪些)
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本文是为大家整理的大学篮球课主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为大学篮球课选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】大学体育篮球选项课中体能训练的现状分析
期刊:《文体用品与科技》 | 2021 年第 016 期
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2.【期刊论文】浅论分层升降教学在大学体育篮球课中的实施
期刊:《当代体育:篮球频道》 | 2021 年第 033 期
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3.【期刊论文】景德镇陶瓷大学篮球选项课教学中"学以致用"问题的研究
期刊:《当代体育科技》 | 2021 年第 007 期
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4.【期刊论文】山东理工大学篮球选项课开展现状分析
期刊:《当代体育:篮球频道》 | 2021 年第 006 期
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5.【期刊论文】体教融合背景下运动教育模式在大学篮球选项课教学中的应用策略
期刊:《河南教育学院学报(自然科学版)》 | 2021 年第 002 期
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6.【学位论文】黑龙江高校开设“篮球竞赛裁判课”对大学生能力的培养研究
目录
封面 中文摘要 英文摘要 目录 第 1 章 绪 论 1.1选题依据 1.2研究目的与意义 1.2.1研究目的 1.2.2研究意义 1.3国内外研究现状 1.3.1国内研究现状 1.3.2 国外研究现状 1.4研究的整体思路和创新点 1.4.1研究思路 1.4.2研究的创新点 1.5研究对象与方法 1.5.1研究对象 1.5.2研究方法 1.6相关概念的界定 篮球竞赛与裁判课 能力 一般能力 体育运动能力 第 2 章 黑龙江高校篮球竞赛裁判课概况 2.1高校开设篮球竞赛裁判课的意义 2.1.1提升学生终身体育锻炼为教育宗旨 2.1.2篮球教学在大学体育教学的重要地位 2.1.3篮球竞赛裁判课对学生培养的满意度调查 2.2篮球竞赛裁判课的课程设计 2.2.1教学方法的改进 2.2.2教学内容的增多 2.2.3教学密度的提升 2.3篮球竞赛裁判课认知和参与度的调查 2. 4篮球竞赛裁判课的程目标改变 第 3章 高校篮球竞赛裁判课对学生体育运动能力的培养 3.1篮球竞赛裁判课对学生体育运动能力培养的因子分析 3.2篮球竞赛裁判课对学生健身能力培养 3.2.1课内考核对学生身体素质的促进 3.2.2 课外裁判实践对学生身体素质的促进 3.3篮球竞赛裁判课对学生心控能力的提升 3.3.1学生自信心增强 3.3.2学生心理自控能力的提升 3.4篮球竞赛裁判课对学生管理能力的提升 3.4.1学生团队协作能力的提升 3.4.2大学生组织能力培养 3.5篮球竞赛裁判课对学生判断能力培养 3.6篮球竞赛裁判课对学生学习能力培养 第 4 章高校篮球竞赛裁判课对学生一般能力的培养 4.1终身体育锻炼持久能力的培养 4.2教学实践对培养学生沟通能力 4.3教学提升学生的决策能力 4.4教学对学生辨别能力的培养 4.5课程教学对篮球文化的理解能力提升 结论 建议 参考文献 附录1 附录2 附录3 声明 致谢
著录项
学科:体育教育训练学
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
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7.【学位论文】基于对分易平台的混合式教学在大学体育选项课中的应用研究--以宁夏大学篮球选项课为例
目录
著录项
学科:学科教学(体育)
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
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8.【学位论文】河南大学篮球公共选项课运用PBL教学法的实验研究
目录
3.2.4 教学实验法 4.7.1 教师提前收集资料,进行备课 5.3.1身体素质对比分析
著录项
学科:体育教学
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
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9.【学位论文】高中篮球体育课对学生健康体适能的影响--以西北工业大学附属中学为例
目录
封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 1前言 1.1选题依据 1.2研究的目的 1.3研究意义 2文献综述 2.1.1体适能的定义 2.1.1健康体适能 2.2.1国内研究现状 2.2.2国外研究现状 3.1研究对象 3.3研究方法 3.3.1文献资料法 3.3.2实验法 3.3.3数理统计法 4研究结果与分析 4.1.1身体成份测试结果 4.1.2肌肉适能测试结果 4.1.3柔韧度测试结果 4.1.4心肺功能测试结果 4.2.1身体成份测试结果 4.2.2肌肉适能测试结果 4.2.3柔韧度测试结果 4.2.4心肺功能指标测试结果 4.3.1身体成份测试结果 4.3.2肌肉适能测试结果 4.3.3柔韧度测试结果 4.3.4心肺功能测试结果 4.4.1身体成份的影响分析 4.4.2肌肉适能的影响分析 4.4.3柔韧适能分影响分析 4.4.4心肺适能的影响分析 5.1结论 5.2建议 致谢 参考文献 附件 攻读学位期间取得的研究成果
著录项
学科:社会体育指导
授予学位:硕士
年度:2019
正文语种:中文语种
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10.【学位论文】高校篮球公共课微课程教学应用研究——以聊城大学为例
目录
封面 声明 目录 中文摘要 英文摘要 1 前言 1.1 问题的提出 1.2 研究现状 1.2.1国内相关研究 1.2.2国外相关研究 1.2.3 研究评述 1.3 研究的目的意义 2.1 研究对象 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 2.2.2 问卷调查法 2.2.3 专家访谈法 2.2.4 教学实验法 2.2.5 数理统计法 3 结果与分析 3.1.1微课程概述 3.1.2微课程教学应用的理论支撑 3.2 高校篮球公共课微课程实施流程设计 3.3 高校篮球公共课微课程应用案例 3.3.1 原地单手肩上投篮微课程课件内容 3.3.2 原地单手肩上投篮微课程实施 3.4.1 学生身体素质对比分析 3.4.2 学生篮球技术成绩对比分析 3.4.3 学生学习兴趣对比分析 3.4.4 学生情谊表现与合作精神对比分析 3.4.5 学生对微课程教学的态度分析 3.5.1 高校篮球公共课微课程课件与学生需求仍有差距 3.5.2 高校篮球公共课微课件应用与传统教学模式融合度控制不完善 3.5.3 高校篮球教师微课程实施综合素质有待进一步提高 3.6 提升高校篮球公共课微课程教学应用水平的对策 3.6.1 把握学生需求,提高微课程课件制作的“精准度” 3.6.2 注重总结分析,增强微课程与传统授课模式的“融合度” 3.6.3 加强培训学习,提升篮球教师微课程应用能力 4 结论 参考文献 致谢 附录1 附录2
著录项
学科:体育教学
授予学位:硕士
年度:2019
正文语种:中文语种