香港事件论文 香港问题形势与政策论文

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形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用当今世界飞速发展。

香港问题形势与政策论文1

香港问题很复杂，不仅与政治和经济有关，而且还具有教育，正义，舆论环境，身份和外部力量等因素。但是，从公众的角度来看，这次动荡始于“修订法规”，所以今天我们应该从修订法规开始。所谓“修订”，是指香港特别行政区政府向立法会提交《 202*年逃犯和刑事司法互助（修订）条例草案》，供立法会审议（人民和媒体普遍呼吁（《逃犯条例》或《引渡条例》）。

《逃犯条例》不是一部新法律，而是在香港回归之前就存在的。根据规定，香港与英国，美国和新加坡等20个司法管辖区签署了协议（即引渡协议），但这些协议不包括中国大陆，台湾和澳门。为什么要修订《逃犯条例》？有官方声明和民间想法。正式版在这里介绍。据新华社报道：“香港特别行政区政府提出这项修正案的目的是为了处理去年在台湾发生的一起谋杀案，同时填补香港整个刑事合作体系的漏洞。

修订《逃犯条例》可以建立地区间司法协助关系，这也是实施《基本法》的正确含义，也是维护香港法治核心价值，巩固和提高香港法治水平的重要措施。良好的法治形象。”

官方谋杀案发生在202*年2月，当时一对香港夫妇前往台湾。结果，一个20岁的香港女孩潘小英在旅行中被男友陈同佳杀死。据媒体报道，这些女孩被杀死后怀孕了三个多月。他们一起去台湾度过了情人节。但是，在旅途中，他们吵了很多遍。 202*年2月17日凌晨2时左右，一场争执再次爆发。吵架时，潘小英失去了理智，说肚子里的孩子属于她的前男友，并向陈同佳展示了她与前男友亲密关系的视频。这种行为完全激怒了陈同嘉。他抓起潘小英的头发，将她的头撞在墙上。然后他用双手抓住她的脖子，将她勒死。

谋杀案发生后，陈同佳极为镇定。他将潘小英的尸体装入一个新买的粉红色手提箱，然后将她的个人物品装入四个袋子。然后他去睡觉。醒来后，陈同佳将四个袋子扔进了不同的垃圾箱，然后乘地铁去了15个车站，拖着行李箱到处寻找垃圾场，最后将它们丢在公园的草地上。然后，陈同佳如出一辙，迅速地返回香港，并从潘小英的银行卡中取出了19,000港元。 3月5日，无法与女儿长期联系的潘小英的父母分别向香港和台湾警方报案。

202*年3月13日，陈同嘉在香港被捕，并承认杀害了潘小英。但是，法院只判陈同嘉有期徒刑29个月！原因是陈同佳的谋杀和尸体倾销地在台湾。根据香港实行的领土管辖权原则，香港法院对台湾谋杀案没有管辖权，因此香港警察不能起诉陈同佳谋杀案；香港和台湾尚未签署引渡条约，因此香港警察无法将陈同佳送往台湾受审。这是现行《逃犯条例》中的法律漏洞。

香港问题形势与政策论文2

形式与政治观后经过对《形势与》课的学习，我对外的形势与政策有了更、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。

我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。

史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。

社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。

形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。

我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。

与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。

树立一个远大理想，做一个成功人士

关注世界。

当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。

地球村里的变化日新月异。

生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜

抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。

无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。

而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。

因为， 高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

香港问题形势与政策论文3

香港问题分析：香港问题不是凭空产生的，这个问题是复杂不易 解决的， 只有找到问题根源，才能更好地认识这一问题。 其一起因是：部分社会问题的影响。自 2011 年年底，中国内地人 赴香港抢购奶粉、大陆孕妇冲关到港产子等事件引起社会关注以来，部 分港人对内地的不满开始发酵，至 2012 年年初发生尖沙咀名店 D&G 欢迎内地客却排拒港人、以及“蝗虫论”的骂战，已引爆港人的高度焦虑 感，并促使香港社会特别是年轻族群孕育出一股“去中国化”危机。 其二起因是：“一国两制”正式实施之后，在坚持社会主义制度主体地 位的前提下，我国社会出现了社会主义和资本主义两种制度，必定会带 来一些新的问题与挑战。 “一国两制”下的行政体制存在问题。目前香港特别行政区的架构，缺 少有效的、可实际运作的制度来调整全国性政府和香港特别行政区政府 间的关系。 其次，“一国两制”下存在着法律冲突。两者之间的冲突除了表现在法 律规则内容和法律文化的背景之外，还表现在司法权的设置上。现行我 国“一国两制” 的制度安排中，并没有统一的司法体系，香港地区案件的终审权在 香港最高法院，而不在全国最高法院。 在其次，“一国两制”下的文化认同有差异。香港当代文化的形成过程， 受英国殖民统治的影响，英国文化或者说以其为代表的西方文化，经过 一百多年的灌输与强化，其中一部分已渗透到香港社会生活的各个层 面。随着香港回归和“一国两制”的正式实施，殖民主义文化已经逐渐淡 出，自由资本主义和爱国主义文化得到进一步发展。但是殖民主义文化 残余的存在，对特别行政区文化的健康发展的影响是相当明显的，部分 港人特别是一些青年知识分子存在着自我殖民心态，民族观念和意识淡 的，部分港人特别是一些青年知识分子存在着自我殖民心态，民族观念 和意识淡问题与挑战。 通过以上的叙述，产生香港问题的原因主要包括大陆与香港的资源 冲突、利益纠纷、文化冲击和香港的法律问题。

近来香港问题引发事件及其分析： 事件一：香港数十名市民 2014 年 2 月 16 日在广东道一带抗议“个 人游”，期间他们对店内购物的内地旅客大声辱骂，并导致部分受影响 店铺一度被迫关门。 事件二：“占中”事件的发生，“占中”指的是正在我国香港特别行政区 发生的“占领中环”非法集会。“占领中环”，全称“让爱与和平占领中环”， 简称“和平占中”或“占中”。“占中”于 2013 年 3 月 27 日发起，至 2014 年 9 月 28 日正式启动。近年来，“占领”运动在各国都有出现，已经成为一 种街头政治的主要表现形式，是社会部分公众尤其是血气方刚的青年学 生表达政治诉求的主要手段，表现出更强的对抗性。这类“占领”活动在 社会对抗情绪严重的国家经常会导致流血冲突和社会动荡，而这种通过 激烈对抗表达诉求的行为，在任何一个国家都是非法的，警方都有权依 法处置。 分析： 对于事件一，数十名香港的市民的做法是比较野蛮和不文明的举动， 是令人愤怒的，我们应该强烈谴责他们，他们这样做不仅严重影响香港 旅游声誉，还违背社会主流价值观。 对于事件二，这更是一件值得我们认真思考与对待的事件，“占中” 事件严重的影响了大陆与香港的关系，也严重的影响到了香港的发展。 对于这一事件的解决，我们必须经过全面的严密的思考，首先从根本上 了解“占中”问题根源，就自己的认识而言，这很有可能是少数人打着“爱 与和平”的幌子煽动大部分无知的香港人民，想趁此恶化大陆与香港关 系的不好意图。因此，解决这一事件，我们必须从根本上解决，找出其 幕后的主使者。

学习心得体会： 从这次的学习中，通过老师的讲授，以及老师课件的展示，我充分 了解认识了“占中”事件，认识到了“占中”事件是一场蓄谋已久的活动， 它的目的主要是影响大陆与香港的关系，恶化大陆与香港的关系，然后 以此做文章，说一些对中国形象有影响的话，对中国的各方面进行抨击， 其主要的幕后黑手主要是西方资本主义大国，尤其以美国为代表的。其次，我还了解到了一些对大陆与香港的关系有消极影响的人，“占中三子”戴耀廷、陈健民、朱耀明，还有学民思潮的召集人黄之峰，并且他 还以绝食逼迫港府重启谈判。他们煽动学生，以无知的学生作炮灰，发 起这次“占中”事件。 总的来讲，通过学习关于香港问题方面的知识，使我深刻的认识到香港 问题不是一个简单，轻而易举就能解决的问题，这个问题是复杂牵涉很 多方面的问题。