教育戏剧的功能论文 教育戏剧类毕业论文文献都有哪些

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1.[期刊论文]课堂有"戏"教学有效——教育戏剧在小学道德与法治课堂中的应用

期刊：《教书育人（教师新概念）》 | 2021 年第 002 期

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2.[期刊论文]教育戏剧运用于中职语文阅读教学的实践

期刊：《教育科学论坛》 | 2021 年第 006 期

摘要：中职语文传统阅读课的形式单一,学生学习积极性不高.在中职语文阅读课堂中加入教育戏剧,激发了学生的阅读兴趣,突破了阅读教学瓶颈,丰富了教学方法.通过游戏导课、定格画面、角色扮演、坐针毡等,在阅读课教学中运用教育戏剧,并采用过程性评价和表现性评价相结合的方式,优化中职语文阅读教学.

关键词：教育戏剧；中职语文；阅读教学

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3.[期刊论文]初探幼儿园教育戏剧活动的开展方式

期刊：《名师在线》 | 2021 年第 006 期

摘要：幼儿园教育戏剧活动既可以从主题课程、生活衔接时刻、区域游戏几个主要途径来开展,又可以在幼儿生活中,利用衔接时刻来开展自主、多样、灵活的微戏剧活动。在幼儿每日的区域游戏中,教师可渗透戏剧元素,设置与戏剧主题内容相关的游戏区域,为幼儿提供各类体验性平台,为幼儿提供戏剧研究和创作的空间、时间与素材,使幼儿在潜移默化中爱上戏剧、提升能力、发展品质。

关键词：幼儿自主；教育戏剧；开展方式

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4.[期刊论文]教育戏剧融入高中英语经典文学阅读的策略分析

期刊：《考试周刊》 | 2021 年第 005 期

摘要：文章探讨了教育戏剧融入高中英语文学阅读的重要性,分析了戏剧教育弥补传统高中英语文学阅读课不足的可能性,并结合实例探索了教育戏剧融入高中英语文学阅读的策略.把教育戏剧引入高中英语文学阅读,有助于丰富学生的文化体验,提升学生的英语交际能力,加深学生对于文学作品的理解.

关键词：戏剧教育；英语文学；核心素养；策略

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5.[期刊论文]探析"教育戏剧"在高校德育工作中的价值及应用——以上海理工大学为例

期刊：《大众文艺》 | 2021 年第 010 期

摘要：随着新时代科技的高速发展,当今世界的教育理念和育人环境也正在发生着巨大变革,传统的"知识灌输"已经成为亟须改变的思政育人模式,促进多领域、全方位成长的综合素质教育和发掘学生主观能动性进行自主探索学习的德育教育将成为未来教育发展的新动能.于是,将"教育戏剧"嵌入到高校德育教育工作中,探索创新型德育育人载体将为高校德育工作提供新的思路和契机.

关键词：教育戏剧；德育；美育教育

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6.[学位论文]幼儿园教育戏剧活动中教师指导策略研究

目录

著录项

学科：学前教育

授予学位：硕士

年度：2021

正文语种：中文语种

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7.[学位论文]教育戏剧在初中英语教学中的应用研究

目录

著录项

学科：学科教学(英语)

授予学位：硕士

年度：2021

正文语种：中文语种

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8.[学位论文]教育戏剧在小学语文童话教学中应用的行动研究——以W小学三年级为例

目录

封面 声明 中文摘要 英文摘要 目录 一、研究缘起 （一）我国课程改革的日益推进 （二）小学童话教学现状的诉求 （三）笔者经历的启发 二、文献综述 （一）研究概念界定            1.教育戏剧            2.童话 （二）教育戏剧研究的历史进程            1.教育戏剧在国外的历史进程            2.教育戏剧在国内的历史进程 （三）教育戏剧的相关研究            1. 有关教育戏剧理论方面的研究            2.有关教育戏剧具体应用的研究 （四）文献评述            1.研究成果受众面窄            2.研究内容与学科教学相结合较少            3.教育戏剧应用于小学语文童话教学的研究较少            4.已有研究为小学语文童话教学提供的具体实践方法不充足 三、研究构想与设计 （一）研究问题的提出 （二）研究目的与意义            1.研究目的            2.研究意义 （三）研究设计            1.研究对象            2.研究参与人员            3.研究框架            4.研究内容            5.研究方法            6.研究的重点、难点、创新点 四、研究历程 （一）行动前期：行动研究初步调查分析            1.行动研究前期学生调查问卷的统计与分析            2.行动研究前期访谈的整理与分析            3.行动研究前期课堂观察情况            4.总结            5.研究可行性 （二）行动中期：行动研究过程            1.第一轮行动研究            2.第二轮行动研究            3.第三轮行动研究 （三）行动后期：行动研究效果评估            1.行动研究后期实验班学生调查问卷的统计与分析            2.行动研究后期访谈整理与分析            3.实验组与对照组成绩对比            4.总结 五、研究结论与展望 （一）研究结论            1.教育戏剧在小学语文童话教学中的应用价值            2. 教育戏剧与小学语文童话教学相契合            3. 教育戏剧在小学语文童话教学中的应用策略 （二）研究建议            1.教师方面            2.学校方面 （三）研究不足            1.研究深入性不够            2.研究结果缺少普遍性 结语 参考文献 专著类 学术期刊类 学位论文类 其他类 附录一：调查问卷 附录二：访谈提纲 附录三：学生自评表、互评表 致谢 附：本人在读研期间论文发表及获奖情况一览表

著录项

学科：小学教育

授予学位：硕士

年度：2020

正文语种：中文语种

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9.[学位论文]教育戏剧在学校教育教学中的应用研究

目录

封面 声明 目录 中文摘要 英文摘要 导论 （一）研究缘起 （二）研究价值与意义 （三）文献综述 （四）核心概念界定 （五）研究设计 一 教育戏剧理论概述 （一）戏剧与教育 （二）教育戏剧理论审思 （三）教育戏剧的运用依据 （四）教育戏剧的功能表现 二 教育戏剧在学校教育中的实践现状 （一）调查目的与内容 （二）调查对象与方法 （三）调查结果与分析 （四）教育戏剧在学校教育实践中存在的问题 三 教育戏剧在学校教育中应用的制约因素分析 （一）教育戏剧的理论旨趣与学校教育的价值追求之间存在矛盾 （二）学校教育应用教育戏剧存在误区与不足 （三）社会环境对学校教育戏剧应用的制约性 四 学校教育戏剧应用的改进策略 （一）辩证审视：认识教育戏剧及其限度 （二）多措并举：提升教师教育戏剧应用行为能力 （三）多维整合：优化学校教育戏剧应用场景与形式 结语 参考文献 附录 致谢

著录项

学科：教育学原理

授予学位：硕士

年度：2020

正文语种：中文语种

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10.[学位论文]教育戏剧教学法在高中语文教学中的运用研究

目录

著录项

学科：学科教学(语文)

授予学位：硕士

年度：2020

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