• 学困生课题中期报告 学困生的转化策略研究
    学困生课题中期报告 学困生的转化策略研究
    师生探讨什么是正真聪明的人?在课堂中讨论什么是正真聪明的,引发学生的探讨,学生的观点,专家的观点,其中还有一种这样的观点(课件出示):第一,聪明人会认识自己的错误第二,聪明人会改正自己的错误,第三,聪明人不会犯同样的错误。最聪明的人是不重复...
    2024-02-29 23:34:00
  • 小学英语如何提高学困生 浅谈如何转化农村小学英语学困生
    小学英语如何提高学困生 浅谈如何转化农村小学英语学困生
    利用鼓励性语言,调动学生学习积极性。教师对学生的表扬和鼓励远比谴责和训斥更能调动学生的积极性。著名的教育家陶行知说过:”注意你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”作为教师我们没有权利选择教育对象,而是要面向全体学生。给每...
    2024-01-25 17:48:00
  • 心语小屋辅导记录表(学困生辅导记录)
    心语小屋辅导记录表(学困生辅导记录)
    根据学困生的情景,精心制定一套相应的辅导资料,每次辅导有详细的辅导记录,总结优缺,尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。...
    2024-01-24 00:57:00
  • 小学学困生辅导计划目标
    小学学困生辅导计划目标
    鼓励学生质疑。我要求优秀的学生在质疑的同时,能大胆地对问题提出不同的见解,不但培养他们发现问题的能力,而且也培养他们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题,从而学会或引导学生提出重难点问题,提出创造性问题。组织成绩好的学生在课外开展...
    2023-08-10 01:36:00
  • 小学学困生家长会发言稿 小学学困生家长会教导主任代表发言稿5篇
    小学学困生家长会发言稿 小学学困生家长会教导主任代表发言稿5篇
    学生的个体成绩会产生明显差异,学生都会有各自的目标,有冲刺重点高中的孩子,也有为了上职业高中而努力的学生,整体的紧张气氛已经形成。而由于面临升学压力,亲戚朋友家人的眼光,会让孩子在这个时候的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个...
    2023-04-21 09:41:00
  • 学困生申请书 贫困生认定申请书
    学困生申请书 贫困生认定申请书
    我会以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在学生利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利...
    2023-03-17 02:17:00
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