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- 生物科学实践活动 生物学科实践活动心得体会6
- 教师要善于提出问题，问题要有科学性和趣味性。例如，在进行“探究叶绿素的形成是否与光有关”的进一步探究中，我创设了这样的问题情境：我们吃的蒜苗是绿色的，而蒜黄是黄色的，它们是怎样培育出来的，你想知道吗？那就请你亲自种植来探究吧。这激起了学生探...
2024-02-19 19:44:00 -
- 生物学科经验交流发言稿 初中生物教学经验交流材料发言稿
- 兴趣是最好的老师。培养起学生学习生物的兴趣，我们的生物教学能达到事半功倍的效果。但是兴趣的培养不是三两句话能解决，也不是一节两节课就能完成的。兴趣的培养必须始终贯穿于整个教学过程，甚至延伸到学生的课外活动中去。比如在课堂教学中，从一开始...
2023-04-25 09:23:00 -
- 基于生物学科核心素养的教学设计【精选】
- 按作业形式，分为课时作业、调查类作业、探究类作业、设计类作业、跨学科作业等。课时作业即与必修和选择性必修课程相匹配的书面作业。调查类作业、探究类作业等内容开放，形式多样，属于非书面作业。...
2023-04-09 22:09:00
