少儿模特活动方案 少儿模特大赛策划书

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少儿模特大赛策划书

一、活动背景：

1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高，意义重大。新时期青少年儿童的健康成长，已经告别过去只读书、读死书的年代，为了符合现代社会的需要，素质教育已成为全社会共同认知的热点，家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性，艺术教育是素质教育的最好手段，培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的，也是新时代新的教育理念！

艺术教育对孩子的成长有着重要的作用，已是不争的事实，广大家长对艺术教育的热情投入，推动了艺术教育的发展，但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的，并不是让孩子将来走上艺术的道路，而是通过艺术教育的手段，使孩子们学会欣赏与理解，陶冶情趣、释放天性，变得更聪明、更可爱，而艺术类的大型比赛和活动，将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练！

2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展，人们育儿意识水平的提高，家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多，特别是独生子女的家长，对子女培养，更是“倾其心血，花其银子”。为了孩子的将来，“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。

巨大市场，必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”，要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度，产品效能、价格相差无几的情况下，美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。

二、活动的目的和意义：

A：大赛欲通过组织方精心打造的平台，给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会，使

孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变，为孩子们以后的发展提

供可靠的保障。

1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习

3、塑造孩子勇敢的个性，清洗恐惧害怕，解放天性。比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态！

4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子自己如何看待自己的失败！以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性！

5、学会欣赏，排除嫉妒心理。比赛过程中，优秀的对手，要让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感！培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

6、寻找不足，保持发扬优秀的一面。比赛过程中，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，知道自己优秀的地方，不足的要改进，不要找借口，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

7、鼓励与分享，让孩子得到肯定，塑造自信的修改。比赛过程很重要，比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励，分享荣誉，会让孩子有一定成就感，成就感的产生，就是自信心产生的开始！自信心，是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态！

8、开阔视野，增长见识，丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性，内容与方式各有不同，孩子在参与中会体验不同的感受，不同的感受就产生不同的阅历、经历，这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界，为塑造自己的人生观起到引导的作用。 B：主办方通过运作比赛活动，实现盈利，达到双赢的目的。

三、活动特点：

比赛符合儿童的生理特点，活动更具人性化、情趣化。能充分展示儿童的艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的环境下，充分享受比赛乐趣，展示自身风采。

四、资源需要：

A：已有资源：

1、人力资源：电视台专业现场策划、运作及录播团队。

2、物力资源：专业灯光、音响及录播设备。

3、场地资源：演播大厅。 B：需要资源：

1、人力资源：评委以及报名、统计、现场维持秩序人员。

2、物力资源：海选及初赛所需搭建的舞台、喷绘等舞美设施。

3、场地资源：海选及初赛场地。

五、受众分析及广告建议：

A.受众分析

孩子家长

70%

参赛选手的亲朋好友

20%

其他

10% B.广告建议

早教器材、学习机等学习用品、儿童服饰、乳业、培训学校、文具用品、食品、饮料等。

六、活动准备：

1、安排好赛事计划：（详见赛事计划）

2、选择好比赛场地：海选、以及初赛地点选则在商店或超市等商业区的广场。

（便于商家开展商品宣传）

3、舞台的搭建以及舞美的设计。

4、通过电视、网络、报纸以及大屏幕等媒体对比赛进行宣传。

5、音响、灯光等设备的调试。

七、赛事计划：

1、大赛主题：我的T台、我做主

2、大赛原则：公平、公正、开放

3、大赛特色：

参与度高：只要符合参赛条件，均可参赛，展现自我风采。

媒体力度：电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。

全民互动：开通网络投票，鼓励全民参与。

4、比赛时间：

2012年

月

日——

月

日 报名

2012年

月

日

初赛

2012年

月

日

复赛

2012年

月

日

决赛

5、报名信息： （1）报名时间：2012年

月

日—

月

日

（2）报名条件：年龄在6—12周岁之间，健康、阳光少年儿童 （3）报名方式：电话和现场均可。 （4）报名费：50元

（5）报名地点：滨州传媒集团1301室 （6）报名电话：0543-2111567 （7）比赛组别设置：

■少儿A组：（6 — 9岁） ■少儿B组：（9 — 12岁）

（8）培训：个人自愿，课时 7 节，费用 350 元

6、大赛评委：职业模特及相关院校专业教师

7、比赛流程： （1）赛前活动：

A.开通电话报名以及现场报名

B.广告宣传 （2）大赛培训：

培训地点：*********

培训师资：拥有多年模特教学经验的相关院校专业教师及一线职业模特

培训内容：模特走秀以及相关礼仪基本知识。

（3）比赛阶段：

2012年

月

日

初赛

2012年

月

日

复赛

2012年

月

日

决赛 （4）比赛内容：

初赛——自我介绍+才艺展示+模特展示

A.自我介绍：限时1分钟；

B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。

（表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内。） C.模特展示：T台走秀

D.由评委打分，A、B两组前25名共50名选手进入复赛。 比赛细节介绍： ■ 自我介绍：先A组后B组选手依次上台，进行自我介绍。（自备服装）

■ 才艺展示：选手自我介绍完成后，开始进行才艺展示。各项才艺内容要求健康、形式美

观； 才艺规定时间为3分钟之内（建议选手最好截取才艺的精彩部分表演）；

选手化妆、道具自备。

■ 模特展示：选手才艺展示完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀。（自备服装） 评审内容：

■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。 ■ 才艺展示：

舞蹈：节奏准确、动作舒展流畅、肢体有丰富的表现力、表情自然生动、富有朝气。

声乐：曲目为少儿歌曲，节奏与音调准确，吐字清晰、表情丰富自然、有表现力。

器乐：节奏准确、有表现力、有一定的技巧。 表演：表演自然、表情生动、有表现力。

朗诵： 表情自然、字正腔圆、有感染力、有适当肢体配合。

书法与绘画：字体美观、构图协调、内容健康。

其他项目；内容健康、形式美观。

■ 模特展示：评审将对选手行走技巧、造型技巧、服装整体搭配、化妆自然、阳光、自信进

行评分。

复赛——自我介绍+模特展示+礼仪知识问答

A.自我介绍：限时1分钟； B.模特展示：分休闲装和礼服两组 C.礼仪知识问答：回答评委所提出的问题

D.由评委打分，A、B两组前15名共30名选手进入决赛。 比赛细节介绍：

■ 第一轮：先少儿A组，后少儿B组穿着休闲装上台走秀，从舞台远端走到舞台近端中

央，摆几个造型亮相，然后开始自我介绍，自我介绍完成后，回答评委提出的

问题，然后转身向后台走去。

■ 第二轮：第一轮展示完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀，进行礼服展示。 评审内容：

■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。 ■ 礼仪知识问答：评委根据标准答案评判选手对礼仪知识的掌握情况。

■ 模特展示：评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进

行评分。

决赛——自我介绍+才艺展示+创意走秀+模特展示

A.自我介绍：限时1分钟；

B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。

（表演所需服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内。） C.创意走秀：模特表演选手可穿自选服装尽情展示自我风采 D.模特展示：选手穿指定礼服进行展示 E.由评委打分，评出各奖项 比赛细节介绍：

■ 自我介绍：先少儿A组，后少儿B组穿着自备服装上台开始自我介绍。 ■ 才艺展示：自我介绍完成后，选手开始才艺展示。

■ 创意走秀：选手可穿着自制服装或携带其他道具上台走秀，也可依据自己的喜好进行服装

搭配，也可模仿某一角色，在舞台上充分发挥自己的想象力，展示自己的个性。

■ 模特展示：创意走秀完毕后，先少儿A组，后少儿B组依次上台走秀，进行礼服展示。 评审内容：

■ 自我介绍：介绍选手基本信息，有特色，能让评委留下印象。 ■ 才艺展示：（同初赛）

■ 创意走秀：评委根据选手的创意，从表情、造型、舞台的临场发挥能力上做出评判。 ■ 模特展示：评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进

行评分。

（5）奖项设置：

冠、亚、季军各一名

十佳选手共十名

最佳上镜奖、最佳形象奖、最具活力奖、最佳T台表现奖、观众最喜爱奖各一名，共计18名分别颁发荣誉证书、奖杯和奖品。

（6）大赛亮点：

1.大赛精华部分将在滨州电视台播出。给您的孩子创造一个展示自我的空间，留下一次珍贵 难忘的回忆；

2.参赛选手将现场获得专家指点，为选手个人的进步和发展，提供难得的机会；

（7）组织机构：

【主办】 冠名单位：

八、活动中需要注意的问题、细节：

1、选手参赛前须向组委会提交100—200字自我介绍及才艺表演内容介绍。

2、才艺表演可结合歌唱、舞蹈、曲艺、表演等多种综艺形式，要突出孩子的童真童趣，杜

绝纯成人化的模仿。时间约为1分钟。

3、参赛选手自备服装及道具，要求服装与道具须符合表演主题。

4、选手自备才艺表演所需乐器、道具、音乐，内容要求适合儿童，健康向上。

5、选手原则上不宜浓妆，根据表演内容做相应造型。

九、活动负责人及主要参与者：

活动总负责人： 导演组： 技术保障组： 摄像组：

十、赛事预算：

1、广告宣传：25000元

2、评委聘请：10000元

3、场地租用：10000元

4、舞台搭建：15000元

5、舞美设计：15000元

6、LED大屏：5000元

7、服装租用费：5000元

8、工作人员餐费：5000元

9、其他：10000元 总计：100000元整