少儿模特活动方案 少儿模特大赛策划书

2023-04-19 14:17:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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少儿模特活动方案

少儿模特大赛策划书

一、活动背景:

1、艺术特长的培养对于少年儿童综合素质提高,意义重大。新时期青少年儿童的健康成长,已经告别过去只读书、读死书的年代,为了符合现代社会的需要,素质教育已成为全社会共同认知的热点,家长与老师深感素质教育对孩子成长的重要性,艺术教育是素质教育的最好手段,培养孩子多才多艺、健全的人格是广大有识家长们所希望的,也是新时代新的教育理念!

艺术教育对孩子的成长有着重要的作用,已是不争的事实,广大家长对艺术教育的热情投入,推动了艺术教育的发展,但绝大多数老师和家长让孩子学习艺术真正的目的,并不是让孩子将来走上艺术的道路,而是通过艺术教育的手段,使孩子们学会欣赏与理解,陶冶情趣、释放天性,变得更聪明、更可爱,而艺术类的大型比赛和活动,将更加进一步在人格塑造方面得到全面的教育和厉练!

2、“儿童经济”异常繁荣。随着经济的发展,人们育儿意识水平的提高,家长对子女教育投入的时间和金钱明显增多,特别是独生子女的家长,对子女培养,更是“倾其心血,花其银子”。为了孩子的将来,“望子成龙、盼女成凤”的家长们近乎疯狂地“被消费”着。

巨大市场,必然蕴藏非凡商机。在“儿童经济”链条中的每个商家正在通过各种途径“跑马圈地”。时下这些商家要么是通过“广告”,要么就是通过“公关”来拉近与消费者的距离。在知名度,产品效能、价格相差无几的情况下,美誉度就成了影响产品或服务的重要因素。

二、活动的目的和意义:

A:大赛欲通过组织方精心打造的平台,给我市“小模特”提供一个学习、锻炼的机会,使

孩子们的身心与思想在比赛活动中潜移默化的受到影响或改变,为孩子们以后的发展提

供可靠的保障。

1、塑造孩子的参与意识、培养对事务的积极性和主动性。比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。

2、塑造孩子的竞争意识。比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习

3、塑造孩子勇敢的个性,清洗恐惧害怕,解放天性。比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!

4、挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!

5、学会欣赏,排除嫉妒心理。比赛过程中,优秀的对手,要让孩子学会欣赏,懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。

6、寻找不足,保持发扬优秀的一面。比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口,优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。

7、鼓励与分享,让孩子得到肯定,塑造自信的修改。比赛过程很重要,比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!

8、开阔视野,增长见识,丰富阅历。大型比赛或活动大多带有一定的主题性,内容与方式各有不同,孩子在参与中会体验不同的感受,不同的感受就产生不同的阅历、经历,这些阅历、经历丰富了孩子眼中的世界,为塑造自己的人生观起到引导的作用。 B:主办方通过运作比赛活动,实现盈利,达到双赢的目的。

三、活动特点:

比赛符合儿童的生理特点,活动更具人性化、情趣化。能充分展示儿童的艺术天赋和风采、让儿童在充满“童真、童趣、活泼、可爱、和谐、智与美”的环境下,充分享受比赛乐趣,展示自身风采。

四、资源需要:

A:已有资源:

1、人力资源:电视台专业现场策划、运作及录播团队。

2、物力资源:专业灯光、音响及录播设备。

3、场地资源:演播大厅。 B:需要资源:

1、人力资源:评委以及报名、统计、现场维持秩序人员。

2、物力资源:海选及初赛所需搭建的舞台、喷绘等舞美设施。

3、场地资源:海选及初赛场地。

五、受众分析及广告建议:

A.受众分析

孩子家长

70%

参赛选手的亲朋好友

20%

其他

10% B.广告建议

早教器材、学习机等学习用品、儿童服饰、乳业、培训学校、文具用品、食品、饮料等。

六、活动准备:

1、安排好赛事计划:(详见赛事计划)

2、选择好比赛场地:海选、以及初赛地点选则在商店或超市等商业区的广场。

(便于商家开展商品宣传)

3、舞台的搭建以及舞美的设计。

4、通过电视、网络、报纸以及大屏幕等媒体对比赛进行宣传。

5、音响、灯光等设备的调试。

七、赛事计划:

1、大赛主题:我的T台、我做主

2、大赛原则:公平、公正、开放

3、大赛特色:

参与度高:只要符合参赛条件,均可参赛,展现自我风采。

媒体力度:电视、网络、报纸等媒体跟踪报道。

全民互动:开通网络投票,鼓励全民参与。

4、比赛时间:

2012年

日——

日 报名

2012年

初赛

2012年

复赛

2012年

决赛

5、报名信息: (1)报名时间:2012年

日—

(2)报名条件:年龄在6—12周岁之间,健康、阳光少年儿童 (3)报名方式:电话和现场均可。 (4)报名费:50元

(5)报名地点:滨州传媒集团1301室 (6)报名电话:0543-2111567 (7)比赛组别设置:

■少儿A组:(6 — 9岁) ■少儿B组:(9 — 12岁)

(8)培训:个人自愿,课时 7 节,费用 350 元

6、大赛评委:职业模特及相关院校专业教师

7、比赛流程: (1)赛前活动:

A.开通电话报名以及现场报名

B.广告宣传 (2)大赛培训:

培训地点:*********

培训师资:拥有多年模特教学经验的相关院校专业教师及一线职业模特

培训内容:模特走秀以及相关礼仪基本知识。

(3)比赛阶段:

2012年

初赛

2012年

复赛

2012年

决赛 (4)比赛内容:

初赛——自我介绍+才艺展示+模特展示

A.自我介绍:限时1分钟;

B.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。

(表演所需服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内。) C.模特展示:T台走秀

D.由评委打分,A、B两组前25名共50名选手进入复赛。 比赛细节介绍: ■ 自我介绍:先A组后B组选手依次上台,进行自我介绍。(自备服装)

■ 才艺展示:选手自我介绍完成后,开始进行才艺展示。各项才艺内容要求健康、形式美

观; 才艺规定时间为3分钟之内(建议选手最好截取才艺的精彩部分表演);

选手化妆、道具自备。

■ 模特展示:选手才艺展示完毕后,先少儿A组,后少儿B组依次上台走秀。(自备服装) 评审内容:

■ 自我介绍:介绍选手基本信息,有特色,能让评委留下印象。 ■ 才艺展示:

舞蹈:节奏准确、动作舒展流畅、肢体有丰富的表现力、表情自然生动、富有朝气。

声乐:曲目为少儿歌曲,节奏与音调准确,吐字清晰、表情丰富自然、有表现力。

器乐:节奏准确、有表现力、有一定的技巧。 表演:表演自然、表情生动、有表现力。

朗诵: 表情自然、字正腔圆、有感染力、有适当肢体配合。

书法与绘画:字体美观、构图协调、内容健康。

其他项目;内容健康、形式美观。

■ 模特展示:评审将对选手行走技巧、造型技巧、服装整体搭配、化妆自然、阳光、自信进

行评分。

复赛——自我介绍+模特展示+礼仪知识问答

A.自我介绍:限时1分钟; B.模特展示:分休闲装和礼服两组 C.礼仪知识问答:回答评委所提出的问题

D.由评委打分,A、B两组前15名共30名选手进入决赛。 比赛细节介绍:

■ 第一轮:先少儿A组,后少儿B组穿着休闲装上台走秀,从舞台远端走到舞台近端中

央,摆几个造型亮相,然后开始自我介绍,自我介绍完成后,回答评委提出的

问题,然后转身向后台走去。

■ 第二轮:第一轮展示完毕后,先少儿A组,后少儿B组依次上台走秀,进行礼服展示。 评审内容:

■ 自我介绍:介绍选手基本信息,有特色,能让评委留下印象。 ■ 礼仪知识问答:评委根据标准答案评判选手对礼仪知识的掌握情况。

■ 模特展示:评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进

行评分。

决赛——自我介绍+才艺展示+创意走秀+模特展示

A.自我介绍:限时1分钟;

B.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。

(表演所需服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内。) C.创意走秀:模特表演选手可穿自选服装尽情展示自我风采 D.模特展示:选手穿指定礼服进行展示 E.由评委打分,评出各奖项 比赛细节介绍:

■ 自我介绍:先少儿A组,后少儿B组穿着自备服装上台开始自我介绍。 ■ 才艺展示:自我介绍完成后,选手开始才艺展示。

■ 创意走秀:选手可穿着自制服装或携带其他道具上台走秀,也可依据自己的喜好进行服装

搭配,也可模仿某一角色,在舞台上充分发挥自己的想象力,展示自己的个性。

■ 模特展示:创意走秀完毕后,先少儿A组,后少儿B组依次上台走秀,进行礼服展示。 评审内容:

■ 自我介绍:介绍选手基本信息,有特色,能让评委留下印象。 ■ 才艺展示:(同初赛)

■ 创意走秀:评委根据选手的创意,从表情、造型、舞台的临场发挥能力上做出评判。 ■ 模特展示:评审将对选手体态条件、表现能力以及行走技巧、造型技巧、服装整体搭配进

行评分。

(5)奖项设置:

冠、亚、季军各一名

十佳选手共十名

最佳上镜奖、最佳形象奖、最具活力奖、最佳T台表现奖、观众最喜爱奖各一名,共计18名分别颁发荣誉证书、奖杯和奖品。

(6)大赛亮点:

1.大赛精华部分将在滨州电视台播出。给您的孩子创造一个展示自我的空间,留下一次珍贵 难忘的回忆;

2.参赛选手将现场获得专家指点,为选手个人的进步和发展,提供难得的机会;

(7)组织机构:

【主办】 冠名单位:

八、活动中需要注意的问题、细节:

1、选手参赛前须向组委会提交100—200字自我介绍及才艺表演内容介绍。

2、才艺表演可结合歌唱、舞蹈、曲艺、表演等多种综艺形式,要突出孩子的童真童趣,杜

绝纯成人化的模仿。时间约为1分钟。

3、参赛选手自备服装及道具,要求服装与道具须符合表演主题。

4、选手自备才艺表演所需乐器、道具、音乐,内容要求适合儿童,健康向上。

5、选手原则上不宜浓妆,根据表演内容做相应造型。

九、活动负责人及主要参与者:

活动总负责人: 导演组: 技术保障组: 摄像组:

十、赛事预算:

1、广告宣传:25000元

2、评委聘请:10000元

3、场地租用:10000元

4、舞台搭建:15000元

5、舞美设计:15000元

6、LED大屏:5000元

7、服装租用费:5000元

8、工作人员餐费:5000元

9、其他:10000元 总计:100000元整


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