我劳动我快乐的内容怎么写【精选】

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为全面构建长安镇特色劳动教育实施体系，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，近期，长安镇多所学校开展形式多样的劳动教育实践活动，让学生在劳动实践的过程中，以劳强体、以劳树德、以劳育美，促进学生逐渐养成热爱劳动的好习惯。

劳动教育是在文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，主要围绕“智趣生活，我领潮”“产教启蒙，我弄潮”“公益服务，我立潮”三大板块展开学校劳动实践活动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。

■长安镇中山小学全力推进“1+6”幸福劳动教育课程，升级打造劳动实践基地“智趣生活，我领潮”

长安镇中心小学开展“传承劳动美，致敬劳动者”为主题的劳动技能大比拼活动，学生以年级为单位开展了整理书包、系红领巾和叠衣服等劳动实践活动，让孩子们不仅在实践中提高劳动本领，而且体验了劳动的快乐和成功的喜悦。

长安镇实验小学以校园劳动教育实践基地为平台，将课堂教学和课外活动相结合，开展了烹饪、尝试手工扎染、创作丝网版画、唱响劳动之歌等劳动展示活动，让学生收获了劳动的满足感和幸福感，在劳动实践的愉快氛围中提升综合技能。

金沙小学劳动组坚持以“劳”树德，以“劳”育美，大力推进发展劳动教育。在节假日期间，金沙学子在家积极参与劳动实践，二至六年级的同学们在假期分别开展了叠衣、清洁、厨艺的劳动实践活动。

长安镇中山小学全力推进“1+6”幸福劳动教育课程，升级打造劳动实践基地，通过开展劳动技能大赛、学生收割水稻等活动，让学生享受劳动带来的快乐，在劳逸结合中获得健康、全面的发展。

通过一系列趣味性劳动教育实践活动，培养学生的生活技能，提升学生的劳动素养，促进学生德智体美劳全面发展。

■长安镇中心小学、第一小学、乌沙小学、厦岗小学的学生走进了宇瞳光学科技股份有限公司参观研学

“产教启蒙，我弄潮”实践活动通过创新校企联动劳动教育形式、优化校外劳动课程资源等方式，用新颖的校外交流体验，充分发挥劳动教育的育人功能。

长安镇中心小学、第一小学、乌沙小学、厦岗小学的学生走进了宇瞳光学科技股份有限公司参观研学，认识光学镜头在工业、生活中的应用，了解了扫地机器人、无人机、相机、车载镜头和各种监控设备上的镜头的重要作用和简单的工作原理，体验到了不同职业的劳动，有利于学生树立正确的劳动观念。

为开阔学生的眼界，将劳动教育从课堂走向课外，长安镇中心小学的学生走进了长安镇小天才基地参加研学活动。学生来到生产车间，通过了解电话手表的部件、材料和功能，动手设计和制作电话手表，了解职业的特性以及岗位特点，提高创意物化能力，增强未来职业生涯规划的意识和能力。

“我劳动，我最潮”创意集市则在长安书苑举行，该活动将劳动教育与素质教育相融合，从课内走向课外，同时引入“潮”的概念，让劳动教育在长安变成一种时尚，一种追求幸福的基石。

“公益服务，我立潮”

长安实验中学开展了“爱心志愿行，暖心进校园”的志愿服务活动，学生走出校园，协助交通、搬运行李、美化环境，将服务性劳动融入到学生日常生活，让志愿服务成为学生锻炼自我、帮助他人的平台，促进全面发展。

劳动教育任重道远，长安学校在提升学生劳动技能的同时，引导学生积极参与劳动实践，在实践中培养“我劳动，我最潮”劳动意识和集体精神，提高学生的综合育人功能。