初中语文教研组工作计划2020

2023-10-04 21:35:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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初中语文教研组工作计划

2022初中学期语文教研组工作计划 篇1

一、指导思想

本学期语文教研组将紧密配合学校教导处工作,以深化课程改革、提高教育质量为核心,切实落实“双提升双满意”的工作目标,以减负增效为突破口,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成本学期教学工作任务,努力做到以质量求生存,以特色谋发展,实现教育效能的整体提升。

二、工作思路

(一)强化教学常规,提升教学质量

1. 注重教学常规检查

教学常规检查以教学“五认真”为主要内容,包括:备课、上课、批改、辅导与考察。形式分为定期检查和不定期检查。

(1)定期检查。一学期,由教导处牵头,对教研组内全体教学人员的“五认真”进行三次全面的检查,即,期初检查、期中检查和期末检查,主要通过教师自查-----年级组互查-----教导处审查的程序进行。

(2)不定期检查。学期中,不定期对组内教师的教学五认真进行单项抽查,事先不通知检查项目和检查时间。抽查的项目有:教师备课、作业批改、课堂教学及单元过关情况。

2.改革备课方式

本学期根据教导处安排试行蓝本教案,加强集体备课的检查力度,以团队的智慧提高备课质量,促进课堂教学质量的提升。

3.狠抓常态课质量。

通过课堂巡视、随堂听课等方式进行监控。课堂巡查确保每节课有人巡、有记录,每周一反馈;随堂听课一律不提前通知,行政人员须与组长同时听课,每学期至少听组内教师1节随堂课,听课人员听完课后及时与上课教师交换意见,并检查上课教师的备课笔记和作业等相关资料。

4. 开展学科竞赛和质量调研。

(1)继续搞好教学质量调研工作。每一单元都要进行单元知识检测,每月组织一次月考,以便及时了解学生的学习情况,制定符合班级实际又有前瞻性的学期教学质量目标,采用切实可行的方法措施,提高教学质量。学期结束,组织好一学期的学生学业水平测试,全面了解教师的教和学生学的情况。

(二)关注队伍建设,促进语文教师迅速成长

1.扎实有效抓教师的培养工作。

有目标、有层次、有措施地加强师资队伍的建设,对不同年龄、不同业务水平、不同心理的教师进行梯队式管理:(1)新教师要尽快成长,力争在教育教学和班级管理水平有明显的提高;

(2)优秀青年教师加快步伐,向骨干教师迈进;(3)骨干教师努力形成自己的教学风格,向专家型教师迈进;(4)“高原期”教师确立新的切合实际的发展目标,提高工作积极性。

主要措施:(1)完善 “师徒结对”制度。本学期,师徒之间要多听课、多评课,学校将依据细则对师徒进行考核;(2)对优秀青年教师进行定向培养,根据各自特点搭建平台;(3)发挥骨干教师的作用,要求教师在备课、上课、作业批改及课外辅导等方面多作交流沟通,共同进步。(4)树立“不断突破自我”的理念,尤其是处于“高原期”的教师寻求发展方向,如,课堂教学、论文写作、班级管理等方面努力达成目标。

2.加强对教师理论学习的指导。

要全面提高教学质量,教师必须具有丰富的教学理论储备,学习应当成为教师的生活方式。前瞻性的教学理论的学习和运用有利于教师转变思想、更新观念、形成科学有效的教学方法。

(1)理论学习的内容:学习内容包括教育政策法规、新的课程标准、新的课改理论及现代教育技术等,这些内容具有指导性、前瞻性和实用性,教师通过学习自觉转变观念、规范教学行行为,运用科学的方法进行教学。

(2)理论学习的形式:自学与集中学习相结合;学习与交流相结合;自己学习和讲座指导相结合。①开展群众性读书活动:充分发挥学校图书室的作用,为教师提供良好的读书环境;②各备课组一学期至少举行一次读书沙龙活动;③利用业务学习时间,发挥骨干教师、优秀青年教师的作用,进行专题讲座,或交流自己的教学心得和教学方法,以此促进广大教师共同成长。

3.开展竞赛及评选活动。

本学期,我们将有计划地组织新教师课堂教学汇报课,让优秀青年教师脱颖而出;组织交流教师的汇报展示课;积极参与评选市“教学能手”活动。

4.开展走出去、请进来活动。

创造一切条件,组织教师外出参加各类培训和各种观摩活动,博采众长,拓宽教学思路。回来后在一定范围内交流学习心得,使一人学习,大家受益。


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