幼儿啄木鸟教案(中班美术教案及教学反思《啄木鸟》)

2023-11-17 04:56:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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幼儿啄木鸟教案

中班美术教案及教学反思《啄木鸟》

活动目标

1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领,学习看图示折出啄木鸟。

2、尝试折成单菱形,能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。

3、培养幼儿对折纸活动的兴趣,体验成功的喜悦和快乐。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动准备

2、啄木鸟折纸的范例1份,各色彩纸若干,折纸步骤图每组1份,小苹果树请医生视频,大树1棵。

3、《啄木鸟》的歌曲。

活动过程

一、播放小苹果树请医生中啄木鸟治病的一段视频并出事啄木鸟的图片,引导幼儿了解啄木鸟的外形特征和特殊本领。

师:小朋友,前几天老师给你讲了小苹果树请医生的故事,你们还记得吗?是谁给老苹果树治好的病?今天老师把啄木鸟请来了,你们看(出示图片啄木鸟)引导幼儿观察。提问:啄木鸟长什么样?啄木鸟有什么本领?小朋友说得真好!我们今天学习啄木鸟好吗?

二、出示范例,幼儿学习折啄木鸟。

1、出示步骤图,和幼儿一起说说每一步图示的意思,提醒幼儿看懂并参照步骤图进行折纸。

师:请看,(出示步骤图)谁起来说一说每一步步骤图是怎样折?还有谁想说?请2-3名幼儿

2、出示啄木鸟折纸范例,讲解难点部分,启发幼儿学习掌握折的方法。

教师重点讲解在折成单菱形。

师:先看老师是怎样折的,(教师示范)小朋友们看好了,这个地方很重要要仔细看,只要掌握了这里就会折出来了。

3、幼儿观察示意图,学折啄木鸟。

师:哪!小朋友,想不想折啄木鸟?(想)请小朋友试一下吧?幼儿折纸

三、作品讲评

1、请幼儿将自己折好的啄木鸟展示在大叔树的展板上。

师:折好了吗?现在我们一起来看一看

2、幼儿相互讲评同伴的作品,并提出建议。

师:你觉得那一只啄木鸟这的最漂亮?为什么?谁有不同意见?

师:小朋友折的都很棒!我们一起出去看看外面有没有啄木鸟经过我们幼儿园好不好?(好)(结束)

活动反思:

本次活动我把创作目标作为重点,在幼儿在认知啄木鸟的特征和作用后,用动手创作,帮助树宝宝来培养幼儿热爱啄木鸟的情感,特别是在啄木鸟的装饰中我们鼓励幼儿大胆想象,进行添画,装饰,创作出自己心目中喜欢的啄木鸟,这种创作是一种乐趣。情感目标的制定贯穿与活动的每一个环节,啄木鸟是益鸟、帮助树宝宝、创作啄木鸟,通过一系列活动让他们体会到活动带来的乐趣,从而使整个活动变的积极而有意义。

整个教学活动内容生动有趣,在本节教育活动环节设计中,用动画导题激发了幼儿学习的兴趣、“树宝宝”命运的悬念让幼儿在认知中快乐学习,通过折折画画体验了创作带来的乐趣,在创作中孩子们挥洒自如,大胆创作和想象,设计出了他们心目中最美的啄木鸟,也加深了孩子爱鸟的情感。

教师的引导不够全面,幼儿语言组织能力和动手能力不成正比。在美术活动中幼儿的表达也是非常重要。从这一方面让我意识到在平时教学中的不足,全面发展幼儿各个领域的能力提高孩子各方面的技能,是我今后努力的方向,在反思中学习,在反思中成长,在反思中指引我们前进,提高自己。让我们的积极为幼儿营造一个学习乐园,让幼儿学的轻松,学的愉快。


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