十四五教育科研课题指南

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苏州工业园区“十四五”教育科研课题

区级课题：《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏的开发与实践研究”》

阶段计划

课题负责人：钱玉珍

一、指导思想

贯彻《3～6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神，根据园区教育局和教发中心工作计划提出的工作重点以及本园园务工作计划的要求，以有效研修为载体，以省级规划课题《绘本资源支持幼儿场室活动中主动学习的实践研究研究与教研工作有机结合，进一步落实课程游戏化精神，以阅读特色文化为先导。本学期我们每班根据实际情况进行重点研究，各班确定结合不同游戏类型，继续全面推进剧场游戏的开发与实践研究。

二、情况分析

随着园所省市级规划课题的深入研究，本课题的研究也从各个层面，采用各种方式组织教师们进行了一些理论学习活动，开展课题研究的观摩研讨活动，每月开展一次课题观摩研讨活动，通过教师间的互动与研讨，逐步明晰如何创设引导幼儿积极参与剧场游戏，并通过组织有效的活动促进幼儿的自主探究。教师们结合幼儿园的课题研究和自己班级的专题游戏研究继续撰写课程故事，记录幼儿游戏情况，让教师在不断尝试的过程中锻炼分析归纳的能力。本学期我们将以进一步深入游戏研究内容，注重成果的梳理，并结合各班的实际游戏情况进行领衔班重点研讨，将课题研究真正落到实处。

三、主要工作与措施：

（一）抓学习，促进教师专业化发展

1.以不同年龄阶段的剧场游戏开展为契机，每月有计划地推荐与“剧场游戏”相关的文章一篇开展关于“

继续结合课题研究开展以共读一篇文章的方式进行理论文章研读交流活动，课题组教师分享阅读心得，在日常生活中进一步提高教师的文章阅读量。

推荐教师们一起阅读《热情投入的主动学习者》，分章节进行深入的阅读学习，并以年级组为单位进行交流。

（二）多交流，鼓励教师分析经验

1.继续以领衔班开展相关的课题研究活动

继续以子课题领衔班为重点研究对象，引领全园开展相关的剧场游戏内容研讨观摩，推进课题深入探究。

分年级组开展班级剧场游戏活动研讨，完善各年龄班幼儿班级剧场游戏的活动内容。

以《指南》为指导方向，针对教师在日常教育教学中出现的课题研究重点、难点、急需解决的问题或困惑，组织教师在观摩活动中进行讨论；对于教师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经验文章或理论，通过集体学习、研讨，实践，以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保科研工作的实际性，实用性。

帮助教师理清思路。

继续开展课题研究的观摩研讨活动，每月开展一次课题观摩研讨活动，通过教师间的互动与研讨。

依据幼儿园“幸福教育”理念，深化活动内容，探索绘本资源载体，抓实各年级、各班级的科研活动，通过小组式、集体观摩营造积极的互学互促的氛围。

3.与教研部相结合，开展丰富有效的室场研讨活动。活动形式多样、灵活，如现场观摩研讨、小组交流、展示活动等，研讨内容，层层推进，并逐步深入，切实提高教师的科研水平。

4.班级结合课题方向进行剧场游戏的研究，做到期初有方案，期末有小结，注重过程性的探究。

（三）勤练笔，鼓励教师总结经验

1.以园本培训为要点，继续加强教师理论学习与反思，把自己在教学和课题研究中的点滴收获与体会写成文章，参加论文、随笔、案例评选或投稿，多在业务上出成果。

过程性资料。

4.鼓励教师多写多练，进一步提高教师撰写文章的能力。

（四）善总结，凸显课题研究成果

1.定期上传网站资料，继续要求每月及时上传相关资料，确保过程性资料的丰富和完善。

2.通过平时的游戏记录、观察记录的撰写，锻炼教师们的写作能力，建议教师们结合幼儿园的课题研究和自己班级的专题研究撰写课程小故事，让教师在不断尝试的过程中锻炼分析归纳的能力。

四、具体工作安排

本学期我们主要根据不同年龄阶段下各班重点场室游戏和区域游戏的开展进行课题研究，主要有小班：语言区（视频、年级组研讨）；中班：微景观下的绘本剧场表演、户外绘本剧场表演（现场观摩、观察记录）；大班：剧场表演（剧目展示）、乐高游戏坊中的绘本剧场游戏。

借助课题研究，引导教师横向分层和纵向相交错学习，让每个教师都能参与到各个课题的研究中，提升自身的专业素养。

2月份：

1.制定本学期课题研究计划、

2.根据课题内容研讨梳理班级剧场游戏内容。

4.召开课题学期会议

5.子课题负责人制定子课题阶段计划

3月份：

1.QQ群系列理论学习活动二。

2.课题研讨活动：小一班

3.课题资料收集、上传

4月份：

2.课题研讨活动：

多元阅读馆剧场表演

（2）中班微景观下的绘本剧场表演（中一班）

5月份：

2.课题研讨活动：

大班以绘本为载体的班级区域剧场游戏活动研讨（大一班、大二班）

6月份：

2.课题研讨活动：

（1）大班幸福剧场的剧目展示（大一班）

（2）大班以绘本为载体的乐高游戏坊

3.完成科研工作总结、整理科研资料，成果梳理。

4.子课题负责人完成阶段小结。

终审：斜塘街道实验幼儿园