小班环境保护活动设计 小班环保教育活动设计

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小班社会领域环保教育活动设计《地球是我家》

环保教育是幼儿教育的重要内容，是素质教育的必然要求。现在的工厂废气、废物垃圾等已经严重污染了我们的生活环境。为此，我设计此课题，它有利于培养幼儿的良好习惯，有利于呼吁全社会人士关注环保，让幼儿从小养成保护环境的良好行为。

1、让幼儿知道地球是我们人类的家，了解自然环境与人类的关系。

2、是幼儿开阔眼界，培养探索地球奥秘的兴趣。

3、让幼儿初步了解一些日常的环保意识，研究如何才能保护环境，保护地球。

【活动准备】

地球仪、有关破坏环境的图片若干。

【活动重点】

让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，了解爱护环境、保护环境的重要性。

【活动难点】

理解“地球是我家”的含义。

【活动过程】

一、让幼儿观察周围的环境。

开展户外活动，引导幼儿观察周围的环境。欣赏花草树木的美。启发幼儿发现：花草树木生长在什么地方？花草树木的生长都需要什么？（水、空气、阳光、土壤等）。

二、让幼儿欣赏图片。

教师和幼儿一起欣赏图片：植树、乱扔垃圾、工厂排出的废气、猎杀动物……

幼儿进行讨论：我们的地球怎么了？

教师小结：如果我们吸入被污染的空气，就容易得感冒、气管炎、哮喘病、严重的还会导致肺癌。所以我们要从小爱护环境。

三、做游戏。

老师和幼儿一起捡垃圾，培养幼儿爱环境的意识。

四、猜谜。

“不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，

每天能行八万里，满载人类千千万。”（地球）

师：你们看到过地球吗？每天我们都与她亲密接触，相依相伴，却无法看清她的全貌。宇航员叔叔在太空中为我们拍下了地球的照片，我们来看一看。（出示图片）

师：你们还了解哪些有关地球的知识？

李亚萍：地球上有人，有动物，还有植物。

李雨连：我知道，还有海洋，河流、高山、平原。

师：地球妈妈向人类慷慨地奉献出自己的一切，为人类提供了丰富的资源，你能说说她为我们提供了哪些资源吗？

李文：有粮食，棉花。

李培生：还有煤，黄金。

李敬尧：还有森林、鱼虾……

教师小结：地球妈妈把所有的资源全部给人类呈献出来，有广袤的沃土，金灿灿的粮食和白生生的棉花；有纵横的山脉，生长了茂密的森林，贮藏着丰富的矿产；还有江河湖泽、大洲大洋……

师：地球妈妈给人类了那么多的东西，我们应该保护地球。

五、学做地球小卫士。

1、带幼儿到布置好的场景中去寻找有没有垃圾、污水、废弃物，讨论怎样治好我们周围的环境，激励幼儿动手当地球医生，一起医治好我们的环境。

２、教幼儿学做地球小卫士，自己创设清洁的环境，让幼儿充分感受生活在美好环境中的快乐。

３、鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识

愿小朋友都来争当地球医生，保护我们的地球，爱护环境，保护我们的家园━━地球。

通过提问引发了幼儿更多的思考，唤起了幼儿更多的生活经验，更好地了解了我们的地球，活动中老师和幼儿的讨论是有幼儿最感兴趣的话题，幼儿的兴趣点有效地进行引导，能够发掘出最大的教育价值。