篮球裁判培训总结(最新校园篮球裁判培训心得体会及收获)

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校园足球裁判培训心得体会

“心得体会是个人在学习、工作、生活等方面的经验和感悟的总结。”、“通过写心得体会可以更好地对自己的经历和成长进行回顾和总结。”、“心得体会是对自己在某一段时间内所获得的经验和教训的深刻思考和总结。”、“写心得体会可以帮助我们更好地认识自己并不断提高个人素质。”、“通过写心得体会可以反思自己的不足，并找到不断改进的方法和方向。”、“写心得体会可以加深对所学知识和经验的理解和运用。”、“心得体会是对过去所学的一种回顾和总结，同时也是对未来的规划和展望。”、“通过写心得体会可以提高自己的表达能力和文字功底。”、“心得体会既是对自己的一种总结和梳理，也是对他人的一种分享和启示。”、“写心得体会可以帮助我们更好地反思和发现自己的优势和不足。”写心得体会可以采用一些具体的例子和细节来支持和说明自己的观点和感悟。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇一

近年来，随着篮球运动在我国逐渐流行，校园篮球比赛也成为了许多学校的重要活动之一。而在这些比赛中，裁判员的作用便显得尤为重要。鉴于此，我参加了学校组织的校园篮球裁判培训，学习了裁判的各种规则和技巧，也领悟到了一些重要的心得和体会。

第一段：了解规则是基础。

在裁判的世界里，了解规则可以说是基础中的基础。裁判员不仅要为比赛保持秩序，更要正确地判决比赛中所有的规则违例和犯规。“了解比赛规则是成为一名合格裁判的基础。”这是所有裁判员一开始都会听到的话。因此，在培训中我们更加注重了解篮球比赛的各种规则，例如比赛时间、进攻、防守、犯规等，同时还要熟练掌握球类得分和罚球等规则。只有掌握了这些基本的规则，我们才能更好地判断比赛中球员的行为是否符合规则，从而保证比赛的公正性和充分保证球员的安全。

第二段：体态调整决定判罚效果。

每一个裁判员都需要注意自己的身体姿势。良好的姿态不仅可以起到示范的作用，更能够让我们在尽职尽责地执行裁判任务时营造出一种更为专业的氛围，同时减少出现判罚错误的风险。平稳、自信、镇静是裁判员的最佳姿态。例如，在注目、裁判的姿态和表情、动作等方面，我们都要发扬自己优秀的习惯，让身体语言显示出自己是一个有威信的裁判，同时也能够在代表身份上得到充分的展示。

第三段：沟通技巧极为重要。

裁判员作为比赛中的监管者和裁决者，一场比赛中一定会遇到一些矛盾、不满和争议。然而，这时候我们就需要充分发挥我们的沟通技巧来缓解矛盾，赢得球员和教练员的理解和尊重，维护比赛的公正性。如果裁判员没能处理好这些沟通，将会对次序造成影响，并可能引起不必要的判罚争端，从而影响比赛的正常进行。因此，我们在参加培训时，不仅学习了基本的裁判技巧，也学习了如何处理比赛中不同的状况，如何应对球员和教练员的观点不同的反应，如何赢得双方的信任和理解。

第四段：注重技术细节。

校园篮球裁判的要求并不高，但是一些技术细节却经常被忽视，这会影响裁判员判断错误率。比如在判罚时，不能只看到失误本身，有时判罚情况可能是自己估计完之后决定的。还有，在一个场地多种比赛同时进行的情况下，存在先后相关性，这时务必要依据情况进行分时处理，制定正确的判罚。在参加培训时，我们也重点强调了一些技术细节，例如在掌握比赛延迟、球和球员的轨迹和位置等方面，都需要多多练习，提高自己的专业水平。

第五段：不断学习，精益求精。

校园篮球裁判培训给了我们一个优秀的现状，为了更好地学习和掌握裁判技术，我们应该持续不断地进行探索，并实现自己的极致。只有这样，我们才能更好地将裁判员这一职业发挥到极致，让校园篮球比赛更加安全、公正、规范和健康。

总之，参加校园篮球裁判培训，对我来说是一次难得的经历和学习体验。在培训中，我发现裁判员是一个非常重要的角色，需要有专业性、准确性、公正性和无私的精神品质。希望大家都能够学习这些重要技巧和知识，做到做好裁判员工作，保障比赛和球员的安全，请大家莫忘初心，继续前行，共同成为一名合格的校园篮球裁判员。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇二

篮球是一项极具竞技性和观赏性的运动，在校园里也备受青少年的喜爱。而在校园里举行篮球比赛，有着一个重要的人物，就是裁判。为了提升校园篮球比赛的质量，我参加了一次校园篮球裁判培训，并在此过程中收获了很多心得体会。

第一段：培训前的期待。

在参加培训之前，我对裁判这个角色都只是放在理论层面看待的。我认为裁判只要掌握了比赛规则，基本上就可以进行比赛，没有太多的技术含量。然而，在参加培训之前，我听到了一句话让我对裁判这个角色有了全新的认识：“裁判不光是判断和管理比赛的人，更是维护比赛公平公正的守护者。”这话深深地打动了我，我也开始期待这次培训能够让我成为一名真正有担当的裁判。

第二段：培训过程中的变化。

培训中，我们不仅仅学习了篮球比赛的规则和注意事项，更加注重培养我们的性格和手腕。培训的老师讲解了一些工作方式、工作经验和自我修养的内容，让我们开始从更深入的层次去了解什么才是真正的裁判。在培训过程中，我结识了一些志同道合的小伙伴，我们互相交流着自己的情况和想法，更产生了一种患难与共的感觉。

第三段：培训让我得到成长。

在培训的过程中，我见识到了各种各样的比赛情况。其中既有选手的表现，也有观众的态度。这让我在比赛管理和矛盾解决上都有了很大的提升。我领悟到裁判的重要性，并且深刻认识到裁判对于比赛的规范和公平公正，不能容忍懒散的态度和随意的判断。

第四段：总结和收获。

通过这次培训，我体验到了裁判对于比赛的重要性，并且知道了一个好的裁判需要有怎样的素质和技能。在这次培训中，我学会了管理比赛和矛盾，学会了从容处理紧急情况，并且对于理解比赛和分析比赛等方面，我也有了一定的提升。我认为，这次体验对我将来成长的影响是无限的。

第五段：最后的感悟。

这次培训不仅有效提高了我的篮球知识和能力，更重要的是，在整个培训中，经历了与同学的分享和交流，我认识到团队协作和配合很重要，也更加对篮球比赛有了新的认识。我希望能够将这些知识和能力运用到我的生活和比赛中，在未来能够成为更优秀的裁判，更为篮球赛事的规范化和公正化做出自己的努力和贡献。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇三

作为一名参加了二级篮球裁判培训的学员，我的学习心得主要有两个方面。首先，我感到自己的专业知识得到了很大地提升。通过学习规则、判罚和技术等方面的知识，我对篮球比赛的认知更加深入，并且掌握了更为严谨和精准的裁判技巧。其次，我感受到了团队合作的重要性。在集体学习、讨论和培训中，我与同学们分享了自己的经验和见解，得到了大家的帮助和支持，也结交了一些志同道合的朋友。

第二段：技能提升。

作为一名二级篮球裁判，我们需要具备的技能可以说是非常全面和严格的。从传统的技术评判到目前较为新兴的技术应用，我们都需要熟练掌握并加以应用。在培训过程中，我们通过模拟裁判、视频分析和实践等方式，不断检验和提升自己的技能。尤其是在细节和判断方面，我们不断加强自身的态度、观察力和反应能力，提升了自己在场上的判断和掌控水平。

第三段：思想认识深入。

在二级篮球裁判培训中，除了技术和规则之外，思想认识方面的培养也是非常重要的。通过专业的讲解和实践的锤炼，我们逐渐形成了更为严谨和公正的认识和态度。我们意识到，作为一名裁判员，必须要遵守底线，做到公正、公平、公开，代表的不仅仅是自己，还有整个社会和体育品牌。同时，我们也要加强与队员、教练员之间的沟通，让他们了解到我们裁判员的工作意义和重要性。

第四段：全面提高素质。

通过二级篮球裁判培训，我们也有机会进行全方位的素质提高。一个成功的篮球裁判员，不仅需要在技术和认识方面有较为深厚的造诣，还需要有优秀的心理素质和人际交往能力，以及善于处理问题和决断的能力。在培训过程中，我们学习了如何稳定情绪、保持专注，如何有效沟通、组织和领导，同时也学到了如何处理棘手的裁判问题和技术疑虑。不管是面对噪声、批评或是压力，我们都能够做到心态平稳、镇静应对。

第五段：未来展望。

通过二级篮球裁判培训，我们不仅仅是学习了知识和技能，更是得到了一种实践锻炼和历练。未来，我会在自己的比赛中更加用心地审视场上情况，提高裁判水平，并努力打造一个细致严谨、公平公正的比赛环境。同时，也希望通过比赛、培训等方式，与更多的裁判员、教练和运动员交流、合作，共同为推广篮球事业和提高体育品牌形象做出自己的贡献。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇四

本办法所称库区的范围包括：

(二)库区水域内的洲岛、洲滩及湘江长沙综合枢纽工程;。

(三)库区水域两岸堤防及堤防背水坡脚向外延伸30至50米(经过城镇的堤段不得少于10米)的地带，无堤防的，历史最高洪水位或者设计洪水位线向外延伸20米的地带。

前款所称湘江支流回水水域具体范围如下：浏阳河从湘江河口至磨盘洲;捞刀河从湘江河口至水渡河坝;靳江河从湘江河口至九江闸坝;龙王港从湘江河口至西二环桥;沙河从湘江河口至谭家巷水闸。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇五

篮球是一项非常健康的运动，中国的篮球普及起步虽然晚，但是这并不影响人们对篮球的喜爱甚至疯狂，篮球裁判的知识可以提升我们对篮球的认识，尊重篮球道德，追求篮球的价值，培养终身参与篮球运动的习惯和能力。同时改变了我对篮球的看法，从一无所知到被篮球吸引。

篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。担任一场比赛的篮球裁判员不应与场上任一队有任何方式的联系。精通篮球竞赛规则及裁判方法，并能在临场比赛中准确，熟练运用，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，具有组织篮球竞赛的全面工作能力。在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务，并具有担任国际比赛裁判工作水平掌握英语，熟悉英语裁判术语及规则。

篮球裁判知识讲解对篮球教学而言好比如虎添翼，我们通过具体详细的了解比赛规则，即知其然又知其所以然，对篮球的基本技术和基本技能的了解和领悟会更近一步，打篮球非常讲究战术，队员之间的配合，怎样正确打球，怎样避免犯规，怎样在关键的时刻逼对方犯规等等，有了对篮球裁判知识的充分了解，才能在打球是对战术会更切实可行的想法和行动。通过篮球裁判的学习我们对篮球有了全新的认识，同样的场地同样的队员我们有了不同的感受，那种能让自己在赛场奔放的理由。

通过篮球裁判的理论学习，让我们认识到健康最重要，我的有自己的学习计划和健身计划，作为一名理工科的学生我有太多的时间是在教室，所以我将计划定在每天下午去跑步，慢跑和走步每天坚持加一圈，这样坚持下来一方面我身体素质会提升另一方面我跑步不会觉得吃力了。坚持每天早起慢走和去吃早饭的好习惯，良好的生活习惯是走向成功必不可少的，春季锻炼，可吸入更多的氧气，改善机体新陈代谢，还能促进人体形成维生素d，春天健身要注意防寒、防风、防雾。早晨锻炼时衣服不能穿得太少，大汗淋漓时不可减得太多。春季是比较适合进行户外锻炼的季节，骑车、放风筝、等。

往往我们在课堂上学到只是一部分，理论与实践结合才是完美，虽然在课堂上我们会看到球星打球的帅气的过程，但是真正学到的东西很少，篮球裁判即是在判断球员的错误动作，我觉得如果再加入一些正式球场犯规后裁判处理这个过程的视屏就更好了，或者我们可以到室外组织同学一边指导同学们打篮球一边指出他们犯规的动作等等，这样也算是学以致用，能让同学们加深自己的印象。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇六

经过很久的篮球课的学习，我学习到了很多有用的技术与技巧，篮球水平有了很大提高。下面是经过学习，我在打篮球方面的一些心得体会：

一、传球中应注意的问题：

1、要注意全队的进攻配合，在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。

2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3、传球要到位，要会用球领人，尽量做到球到人到，一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置，传球要及时。

二、接球中应注意的问题。：

1、在本队战术要求的范围内，积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。

2、结合传球队员有要求的信号，要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。

3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

4、接球的瞬间要利用来球的惯性，使球“粘”在手上。

三、投篮中应注意的问题：

1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度，坚信能够投中篮。

2、要判断防守者的情况，要有突然性，掌握投篮时机。

3、尽量按照自己习惯的节奏，要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

4、应以打篮板投篮为好。

四、运球中应注意的问题：

1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。

3、应学会左右手都能运球，能传球时尽量不运球。

4、不要向队员聚集的区域运球，离边线和场角区域远一些。

5、运球中要掌握好节奏，不仅要有方向的变化，而且应有速度快慢的变化。

6、运球中没有好的传球机会时不要停止运球，以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例，尤其紧逼时更是如此。

五、持球突破时应注意的问题：

1、运用持球突破时，要与投篮和传球相结合。

2、对反应快，移动灵活的防守者可多利用假动作，对反应较慢，移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。

3、突破前的重心要低而稳，突破时要敢于帖近防守者，进行合理的身体接触。

我不仅学会了如何规范地掌控篮球，而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。

1、篮球运动教会我们重视规则。

2、篮球运动能够提高我们的心理素质。

3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力。

4、篮球运动能够提高个人能力。

5、篮球运动让我们更健康。

6、打篮球能够增进我们之间的交流。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇七

我是一名二级篮球裁判，最近参加了一次培训，让我对裁判工作有了更深入的认识和理解。在培训中，我学到了不少有关裁判工作中的技巧和方法，也体验了一些刺激和挑战，这些经历都对我今后的工作产生了深远的影响。

第二段：认识裁判职责。

在培训中，我们学习了裁判员的职责，在比赛中如何处理各种不同的情况、如何判断出场球员是否符合要求、如何应对训练赛和正式比赛中的不同场景。通过学习，我深刻认识到裁判员的工作不仅需要技巧，还需要及时的判断和决策，以确保比赛的进行公正、公平。

第三段：磨炼技巧和态度。

除此之外，我们还进行了大量的体能训练和规则的学习。在长时间的体能训练和规则学习后，我们的技能和态度不断得到磨炼，让我们清晰的明白到裁判员的责任和要求是什么，如何在比赛中更好的发挥自己的作用。

第四段：应对挑战和压力。

在培训中，我还真切地感受到了裁判员工作中不可避免的挑战和压力。在技能和态度方面，虽然我们在培训中学到的都是高效、稳定、精准的技能，但在现实生活中，跟棕榈如此多的因素挂钩，需要冷静和灵活的应对。因此在实际的比赛中，我们需要随时准备应对各种情况的出现。例如，突发情况的快速处理、执裁体育奥委会赋予的权威、场上球员的眼神和肢体语言等都是我们需要注意的对象。

第五段：总结。

总的来说，通过参加培训，我受益良多。在培训中，我学到了许多工作中需要的技巧和方法、学到了如何更好地算打，学会了如何应对各种不同的情况。这些经验和心得都让我有了更好的锻炼和能力去承担更高级别、更重要的裁判员工作，期待着未来的发展，期待自己今后能够富有经验地完成工作。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇八

第一条为建立一支有高度政治觉悟、良好职业道德、精湛业务水平、又红又专的篮球裁判员队伍，为提高我国篮球运动技术水平，根据《中华人民共和国体育法》、国家体育总局和中国篮球协会(简称中国篮协，下同)的有关规定，特制定本办法。

第二条裁判员要严格执行竞赛规程、规则，坚持“恪守职业道德、公正准确执行”的原则，为运动队提供公平竞赛环境，保证竞赛公平、稳定、有序地进行。

第三条裁判员必须政治立场坚定、热爱体育事业、热爱裁判工作、钻研裁判业务，接受中国篮协和地方体委(地方篮协)的领导，努力做好本职工作，处理好裁判工作和本职工作的关系。

第四条裁判员的技术等级称号为：荣誉裁判员、国际级裁判员、国家a级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员，三级裁判员。

第五条在中国篮协注册的国际级、国家a级、国家级裁判员和技术代表均适用本办法。国际级、国家a级、国家级裁判员也必须服从所在地方体委(篮协)的管理。

第二章管理。

第六条各省、自治区、直辖市体委(地方篮协)、解放军、各行业体协、各直属体院的竞赛部门及中国篮协的会员组织，在与本办法不相冲突的条件下，可参照本办法制定有关的规定，负责对其所属裁判员(主要是一级及一级以下裁判员)的培训、考核及管理。

第七条裁判员工作调动时，应出具现所在单位的证明并持裁判证书向所到地区体委(篮协)裁委会登记，继续参加裁判工作。

第八条裁判员执行临场裁判任务或参加中国篮协(地方篮协)举办的裁判学习班、各类培训班等活动的表现，将作为其所在体委系统(地方篮协)对裁判员工作评估的内容，此评估内容也将成为中国篮协选派裁判任务的重要依据。

第九条中国篮协裁判委员会是中国篮协下设的专门委员会，负责全国篮球裁判员的管理工作，并对国家级以上裁判员进行培训、考核、审批、管理和监督。

第十条中国篮协裁判委员会的工作计划和日常工作由中国篮协裁判委员会常务委员会负责。

第十一条中国篮协裁委会根据比赛计划分期向有关地方体委(篮协)公布本年度赛区技术代表、裁判长、裁判员工作安排计划。重要比赛的裁判员安排将采用临时通知的办法。

第十二条裁判员须按规定的时间到赛区报到。如本人因故不能参加工作，须于报到前十五天通过所属地方体委(篮协)竞赛部门向中国篮协裁判委员会请假。

第三章工作职责和要求。

第十三条裁判员要坚决遵守和执行中国篮协发布的有关规定，加强自身的修养，培养良好的职业道德和敬业精神，坚持原则、严于律已、服从大局、保持公正，自觉抵制各种不正之风和腐败现象。

第十四条裁判员要努力学习和钻研业务，精通竞赛规程、篮球规则、裁判法；裁判员之间要相互学习、相互信任、相互尊重、相互支持、相互帮助，共同提高业务水平。

第十五条裁判员须严格遵守《裁判员守则》，模范遵守赛区或培训班的各项规章制度。加强组织观念，接受技术代表和裁判长的领导，服从分配，维护团结。不得搬弄是非、传播流言蜚语或做不利于团结的事。

第十六条临场裁判员要排除干扰，不殉私情，秉公执法，做到公正、准确、积极、稳定；要大胆管理，坚决制止违反体育道德的行为和暴力行为。

第十七条裁判员(技术代表)要坚持原则，保持廉洁，严禁收受贿赂、超标准酬金或变相索贿。在赛区期间谢绝一切宴请、馈赠礼品或高消费娱乐活动；严禁在赛区饮酒和禁烟区吸烟，不得无故延长在赛区的滞留时间和进行公费旅游。

第十八条认真开好赛前准备会；比赛中坚持“主裁副裁一致、主队客队一致、整场尺度一致”的原则；赛后认真总结，找出缺点、不足，及时总结经验、教训。

第十九条裁判员临场时要摆正自身位置，应对中国篮协、运动队和观众负责，处理好严格执行规则和保证比赛顺利、流畅之间的关系，鼓励运动队(员)发挥水平、赛出风格。

第二十条裁判员要加强体能锻炼，时刻保持良好的竞技状态，工作中要仪表端庄、精神饱满。在全国正式篮球比赛中必须穿着中国篮协指定(或认可)符合篮球规则规定的服装装备，并佩戴由中国篮协颁发的各级胸徽。每年在赛区必须通过体能测验(各类培训班还将进行体能及理论测试)方能担任本年度裁判任务(具体测验标准附后)。

第四章注册登记。

第二十一条国际级、国家a级、国家级裁判员实行年度注册制度。各省、自治区、直辖市体委，总政宣传部，行业体协，直属体院须于每年十一月一日至十五日之间，将所属的国家级以上裁判员名单统一向中国篮协办理注册。注册费：国家级100元人民币、国家a级150元人民币、国际级200元人民币(费用由裁判员个人负担)。

第二十三条注册登记时须使用中国篮协统一编制的表格(附后)。未在规定期限内注册的单位或个人，将不安排下一年度的裁判工作。连续两年未在中国篮协注册，将自动取消其裁判员等级称号。

第二十三条各地方体委(篮协)裁委会向中国篮协裁委会注册时必须上交一份上年度裁判员工作总结和下年度裁判工作计划，材料不全者不予办理注册。

第二十四条根据每年的竞赛计划和注册情况，中国篮协裁委会安排技术代表、裁判长及主要裁判员(含个别一级裁判员)参加赛区工作。

第二十五条中国篮协负责所属国际级裁判员向国际篮联的'年度注册；凡国际级裁判员在国际篮联组织的复试中，体能、理论有一项不及格者，一年内将不安排境外裁判任务，自负国际篮联国际级裁判员注册费(120马克或等值人民币)；连续两次复试不及格者，两年内不安排境外裁判任务，自负国际篮联国际级裁判员注册费(120马克或等值人民币)；三次复试不及格者，取消其国际级裁判员称号。

第二十六条在国家级裁判员中，根据裁判员的水平、体能、年龄及日常表现等情况，每年由中国篮协公布25-35名国家a级裁判员名单，他们将与国际级裁判员共同承担国内高水平比赛任务。根据个人执裁表现及评估情况，每年对国家a级和国家级裁判员人员进行升降，其调整人员比例每年为15-20%。

第二十七条在各篮球俱乐部和运动队任职的裁判员，中国篮协将不安排其参加有该俱乐部(运动队)参加的赛事裁判工作。

第二十八条在中国篮协注册的裁判员，如应邀参加非中国篮协主办的跨省市、跨行业比赛的裁判工作，国际级裁判员必须向中国篮协裁委会申报批准；国家裁判员须经所在地体委(篮协)提出申请，获批准后由体委报中国篮协备案。

第五章培训及考核。

第二十九条国家级以上裁判员的培训及各类专项培训班的组织管理机构为中国篮协裁委会下设的培训考核组。

第三十条培训考核组负责拟定裁判员培训在纲，编写培训教材。根据各地方体委(篮协)的需要，派出裁判讲师赴各地主持各类裁判员培训班。

一、高级班，参加人员：国际级、国家a级及重点培养的国家级裁判中；

二、中级班，参加人员：国家级及重点培养的一级裁判员；

三、女子班，参加人员：女子国际级、国家级和重点培养的一级裁判员；

四、晋升班，参加人员：推荐报考国际级的国家a级裁判员；推荐报考国家级的一级裁判员。

五、技术代表班，参加人员：退休国际级、退休国家a级裁判员。

第三十二条培训内容一、英语；

二、职业道德教育；

三、篮球规则、裁判法；

四、中国篮协最新发布的规定、条例；

五、国内对规则及裁判法的统一认识；

六、国际篮联最新规则及对部分条款的最新解释；

七、体能测验第三十三条考核及使用一、中国篮协裁委会每年组织一至二次高级裁判员(国际级、国家a级)的英语及理论测试。考试合格的国际级、国家a级裁判员，有资格参加由中国篮协举办的国内高水平篮球比赛的裁判任务。理论考试(英语、理论)名次及综合排名列前五位的国家a级裁判员，且符合国际级裁判员报考条件的，有资格参加国际级裁判员候选人资格考试；结合临场水平，经综合评定名次排列后5位的国家a级裁判员降至国家级裁判员；国际级裁判员理论、英语、体能其中一项考试不及格的，将取消年度国内高水平比赛及境外国际篮联正式比赛执裁资格。

二、除各类培训班进行考核外，中国篮协裁委会将不定期进行专项业务能力的抽查(英语、理论、体能)；对考核合格的国家级裁判员将根据其考试成绩及赛区表现及业务能力，结合技术代表或裁判长推荐，名次排列前5位的将自动晋升到国家a级裁判员。

第三十四条中国篮协举办的全国正式比赛，裁判员要按规定的时间到赛区向技术代表或裁判长报到。技术代表和裁判长将对裁判员进行身体素质测验；不及格者安排一次补测，补测不及格者不予安排临场裁判工作，差旅费自理。在赛区期间，每天要集中进行业务学习，理论学习、临场准备会、小结会、基本功训练、专题讨论等活动，不断提高业务水平。

第三十五条中国篮协将有计划地邀请国际篮联技术委员会成员来华讲课，举办高级班或晋升班。被派遣参加重大国际比赛的裁判员回国后，须将总结以书面形式报中国篮协，并在裁判培训班上安排作专题报告。

第三十六条各地方体委(篮协)应根据各自的裁判员发展规划和具体情况，拟定对所属裁判员培训计划及考核办法。

第三十七条国际级裁判员的晋升考核一、由中国篮协裁委会推荐，并征得有关省区市体委(篮协)的同意，以中国篮协名义向国际篮联推荐和申请，参加国际篮联组织的考试。经国际篮联考核批准后，由国家体育总局审批公布，发给证书、证章、胸徽。

二、报考条件(一)必须是模范遵守各项规定的优秀国家a级裁判员，思想作风正派，有良好的职业道德和较成熟、稳定的裁判业务水平。

(二)年龄在三十八周岁以下(以临考时身份证出生日期为准)，形体、仪表、气质较好。

(三)应具备一定的英语听说、读写的能力，能运用英语独立执行临场工作；在中国篮协组织的英语考试中成绩合格。

(四)有较好的篮球技能和一写的技战术理论。

第三十八条国家级裁判员的晋升考核一、由本人填写申请表(附后)，经所在工作单位和当地体委(篮协)签署意见，送省区市体委(篮协)，总政宣传部，行业体协，直属体院竞赛部门审核并报中国篮协。

二、经中国篮协裁委会审查合格后，下发参加考试人员名单。考试合格者发给证书、胸徽。

三、中国篮协裁委会根据情况，每两年安排一至二次考试。

四、报考条件(一)思想作风正派，有良好的职业道德和一定的业务水平；

(二)晋升已达二年的优秀一级裁判员；

(四)参加全国正式比赛的临场裁判工作达二次以上。

(五)形体、仪表、气质良好。

(六)年龄在二十五周岁以下有培养前途者，在同等条件下优先考虑。

五、考试科目(一)临场执裁；

(二)篮球竞赛的有关法规、规则、裁判法、篮球技战术理论；

(三)篮球技术、战术实践；

(四)英语；

(五)体能测验；

1.国际篮联20米渐进折返跑2.男子3000米，女子1500米。标准附后。

六、国家级裁判员晋升考核的审批原则是各项考试均需达到规定的及格标准，以临场考试为主，结合其它报考条件及平时表现综合评定。

第七章退休及荣誉裁判员的审批。

第三十九条国际级和国家级裁判员执裁的退体年龄为五十周岁，在该年度注册期内到龄的裁判员即宣布退休，原则上不再安排执裁工作。

第四十条中国篮协裁委会根据退休裁判员的思想素质、业务水平、组织能力、平时表现，向中国篮协推荐可担任技术代表的人员名单，经中国篮协核准后，安排担任赛区技术代表工作。

(二)年龄在五十岁以上，获得篮球等级称号时间在十五年以上；

(三)一贯积极努力从事篮球裁判工作，在裁判工作中未受过任何处分，并为篮球事业的发展做出较大贡献。

二、申报程序(一)具备申报条件的裁判员，由本人提出申请，填写申请表(附后)，经所在单位和当地体委(篮协)签署意见，由省、自治区、直辖市体委，总政宣传部和具备一级篮球裁判员审批权的行业体协和各直属体院审核后报中国篮协。

(二)经中国篮协审核同意后，由国家体育总局或国际篮联批准公布，授予荣誉裁判员称号并颁发证书。

(三)在每年裁判员注册时，各省、自治区、直辖市体委，总政宣传部申报2名符合条件的荣誉裁判员。有一级篮球裁判员审批权的行业体协和各直属体院，限申报1名符合条件的荣誉裁判员。

第八章奖励与处罚。

第四十二条国际级、国家级(国家a级)裁判员应积极参加各级比赛裁判工作。各省区市体委(篮协)裁委会应对其所管理的裁判员的政治表现和业务能力定期进行考核、评定。对表现优秀、工作成绩显著者，应给予表扬、奖励，或向中国篮协裁委会推荐参加高级别的晋升考试或重点使用。

第四十三条对无故不参加基层裁判工作或表现不好的国际级、国家级(a级)裁判员，所属地方体委(篮协)可给予批评、警告或呈报中国篮协裁委会给予进一步处罚。

第四十四条各赛区根据《全国体育竞赛赛区开展“体育道德风尚奖”评选活动办法和要求》的精神，严格按照有关的评选条件和要求，评选出1-2名体育道德风尚奖裁判员。

第四十五条每年底，中国篮协裁委会公布荣誉篮球裁判员名单、获赛区体育道德风尚奖裁判员名单、国家a级裁判员名单。

第四十六条中国篮协裁委会对违反国家体育总局、中国篮协有关规定的技术代表、裁判员的行为核实后，视情节轻重，报中国篮协纪律委员会予以处罚。处罚按《全国篮球竞赛处罚规定》中有关条款执行。

第九章附则。

第四十七条本办法由中国篮球协会负责解释。

第四十八条本办法自公布之日起执行。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇九

不知不觉，已经上了将近一年的篮球课了，在这一年的时间里，我从对篮球的一无所知到现在开始对篮球产生浓厚的兴趣。我不仅学到了关于篮球的许多知识，还对篮球产生了浓厚的兴趣。

一开始接触篮球其实是在初中的时候，那时候学校的条件比较局限，女生很少有机会去打篮球，一般都是男生在打，女生在看。我从以前开始就爱看别人打篮球，但是我从来就没有下去打过，也一直都很天真地认为篮球很容易打，直到上了篮球课，才知道，其实篮球会看是一回事，会打又是两外一回事。篮球是最受欢迎的一门运动，像很多人都喜欢看nba。篮球也是一项锻炼性运动，它不仅具有很强的娱乐性，还能增强体质。它不仅可以使人紧张的精神状态得到放松，促进身心的健康发展，也可以在体质上得到锻炼。

品质都具有重要的意义。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团队合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，，严格的组织纪律性和顽强意志品质、积极拼搏精神。

而且，篮球讲究技巧性，通常来说，打篮球讲究虚实结合，实的有传球、运球、三步上篮，这是篮球运动员必备的条件。虚的就包括了晃人、虚上、转向、假摔等，这些都是要在打球中慢慢体会的。经过这一年的学习，我慢慢地掌握了篮球的技巧，虽然我投篮学的不是很好，但是我在传接球方面却进步了不少。一直以来我都认为打篮球只要练好投篮就好了，但是在练习中，我才渐渐体会到打篮球最应该练好的原来是传接球技术，过去最不被我重视的技术，原来是最难被掌握的，传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平，而熟练掌握各种传球的技术还是不够的，它更重要的是在于准确地掌握传球的时机。如果传接球都做不好，其他的练习就无法进行了，更不用说是打好球了。

篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。我知道打好篮球对于我来说很难，但是我相信有志者事竟成，一年与篮球的接触使我坚定了要在大学四年练好篮球的信心。我一直坚信只要付出努力就一定能够实现愿望。学习篮球，锻炼身体与意志，我相信我能够做好，我也一定可以做好的。

别急，干什么事情都要有耐性，打球就是，一口吃不了一个胖子，罗马不是一天建成的，欲速则不达??多少名言警句告诫我们做事要耐心，其实打球也是一个道理，没有耐性是万万不成的。

首先问一下，篮球这项运动本质上是什么？

第二，从运动学上说，篮球是在一定的规则约束的范围内，直接的或是间接的把球放进筐中的运动。看似废话，实则不然。打球要有一定的目的性。好多人在篮球场上，也就是一个vip的观众，能够近距离的观察比赛，好像事不关己似的。每个人，踏进场地，都有他自己的职责。那就是：参与到把球放进篮筐的过程中。不要因为身边的人技术比自己好就畏首畏尾，乐在其中。更不要因为怕累怕疼而龟缩在一边，那样的话还不如在家里躺在沙发上倒一杯冰红茶开着空调看武林外传呢。

好了，再说下面的内容。从方法论的角度看，篮球的本质又是什么？不管是狡猾还是机变，至少我个人是这样认为的：以己之长，欺彼之短。

从来没有听说过哪个哥们在篮底下和奥尼尔生抗，除非他喝多了。每一个头脑正常的人都会选择比较合适的进攻对策，这在篮球运动中是很重要的。身高体壮的，相对的速度就慢，选择突破是很好的方式；短小精悍的，相对力量就差，可是试着强打；篮球智商低的，一晃就飞的，随便耍他吧，这时候你出风头的机会到了！最后各方面不如你的，没什么好说的，各种虐吧！！！打篮球是需要智慧的。别以为身高体壮技术好就无敌了，头脑好的照样能把你耍的团团转。千万不能意气用事！看一个哥们儿跳起来双手铱穑你有必要和他拼弹跳么？！内线站着一个虎背熊腰二三百斤的，难道你还要噘着屁股生往里抗？！恐怕这样你更应该去神经科查查自己是不是有自虐倾向。遇上防守各方面比你强的，选择挡拆。那句著名的广告词说的多好？！比赛是五个人的！不要以为你就是主角，一个配角在防守你，剩下的都是场上观众。要充分的利用集体的力量。叫做teamwork！！

要是对方还是各种虐你，没辙??科比防我我也被虐。不丢人，谁没有个虐的过程？！乔丹当年还被校队开出过呢！韦德也一度不被看好，等等。别被断了一个被盖了一个就把脸绷起来了，跟别人欠你多少钱似的??有什么啊？！千万不要头脑发热闷着头往里面冲，看似有万夫不当之勇实则愚不可及。

打球要注意观察，比如被对手突破了，仔细想想他是怎么过去的，你的防守哪里不到位。不思考，不了解缺陷，就不会进步。别人的习惯动作，他的优缺点，都要好好观察，才能更好的进步。还要有针对性的训练。别中午放学，一大帮人在场上跟开party似的在那里喳喳呼呼。有那时间不如好好练练投篮。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇十

校园篮球裁判培训是为了提高裁判员的专业技能和素质而开展的。作为一名裁判员，负责比赛的公平、公正和公开的进行，对于维护比赛秩序、保证比赛质量和推进校园体育的发展具有重要的意义。我有幸参加了此次培训，深感受益匪浅，下面是我的心得体会。

第二段：培训内容。

此次培训的主要内容包括裁判员必备的规则、篮球赛相关的技术、裁判员的工作流程和裁判员的职责等。在学习规则方面，我们不仅了解了篮球比赛常用规则的含义和应用，还学习了如何从行为规范、与球员交流等多方面出发，提高裁判员的综合素质和规范性。培训还重点强调了裁判员在比赛前、比赛中和比赛后的工作流程和职责，让我们对裁判员的工作流程有了清晰的认识，从而提高我们的裁判能力和工作效率。

第三段：实践操作。

培训并不仅限于理论的传授，更重要的是实践操作。在课程结束后，我们进行了模拟比赛，裁判员按照培训内容进行了模拟比赛的裁判工作。如果说培训是理论的融汇贯通，那么模拟比赛则是理论知识的生动体验，它能够让培训的内容得以更好地运用，也能够收到理论知识无法比拟的效果，使我们深深地体悟到了裁判员的责任和重要性，对提高裁判员的专业水平和工作能力起到了关键作用。

第四段：提高自己。

这次培训是我获得持续提高自己的一次契机。我的责任不仅仅是为比赛公正提供保障，还要提高专业技术和态度素质，增强为运动员提供公正服务的信心和勇气。在今后的工作中，我要充分运用所学知识，将其融入裁判员的工作中，不断完善自己，不断提高自己的专业水平，在比赛中发挥更大的作用。

第五段：总结。

通过这次培训，我深刻地认识到了裁判员的重要性，了解了如何为比赛提供规范、公正和公开的环境，并在模拟比赛实践中体会了裁判员工作的艰辛和奉献，感谢组织给予我参加此次培训的机会，我将会把所学知识融入到实际工作中，为营造更加公正、公平、公开的比赛环境而不断努力。

校园篮球裁判培训心得体会及收获篇十一

篮球一直以来是我喜爱的运动，在大学的时候我曾经作为校队的成员参加了数场比赛，也曾经在社区联赛中组织过自己的球队。然而，对于篮球裁判的工作我一直只是从每场比赛中固定的一名裁判员身上看到那个神秘的标志。前段时间，我得知有关我的地区篮球裁判的培训班并加入了进来。通过这次培训，有几个心得体会我想和大家分享一下。

一、基本法规的学习和掌握。

在篮球场上，裁判员的工作并不是简单到点球和罚球的判定，他们需要掌握大量的篮球规则法规。这次的培训班上，我们对篮球基本法规进行了系统全面的学习，这足以让我们对于篮球规则有了一个更全面的了解。同时，我们深刻认识到打篮球不仅需要有技巧，而且需要知道如何在比赛中遵守规则以保证比赛的公正性。因此，裁判员也需要成为规则的守护者，接下来的学习也更加深化这个认识。

二、沟通能力与行动能力的提高。

良好的沟通方式和紧张的应对能力是裁判员赛场上必不可少的技能。在比赛中，裁判员需要沟通球员和教练，并且要对于犯规的球员作出决策。这需要我们具备清晰的口头表达能力和倾听技能。同时，还需要我们保持清醒、果断的决策能力，准确快速地产生反应。这次培训我们也练习了这些能力的提高，让我们对于自己的沟通和行动能力的缺陷有了更深刻的认识，从而更加注重这方面的练习。

三、个人素质的提高。

在篮球场上作为一名裁判员，也需要保持更高的个人素质。规则执行不仅需要技术和能力支撑，还需要准确的身体技巧和自身约束力。在这次培训中，我们对于裁判员的形象，身体的技巧和自我约束的法则进行了深入了解。通过学习培训，我们了解了保持好的体力状态的重要性，以及保持良好的形象可以达到更好的裁判效果。

四、团队意识的培养。

篮球比赛中需要裁判员组成一个团队协同工作。因此，具备良好的团队意识和应对能力极为重要。在这次培训中，我们学习了如何协调各种复杂的场上情况，并且要与其他裁判员沟通与协同起来，在这个过程中增强了我们的团队意识和协作能力，进一步提升了我们的裁判建设水平。

五、加强即时性。

裁判员在现场需要快速正确地作出判断，特别是关键的决策需要在瞬间做出判断。因此，培养裁判员的即时性，对于提高裁判员的判断能力和反应能力是非常关键的。在这次的培训中，我们进行了许多有比赛影子的练习，让我们能够在新的场合做出更好的临场发挥。

结语。

各种体育运动体现了人类真实的生活层面，涵盖着人的欣喜与憾。作为一名篮球运动员和爱好者，我更能体会其中的纯粹和精髓。这次通过参加裁判员的培训，让我重新认识到了篮球比赛中裁判员的重要性以及所要求的技能和素质。对于我自己而言，这次培训不仅仅是对于裁判员警察的感受，也是对我个人人生观的一个升华。我相信，在接下来的篮球比赛中，更加注重我的裁判员的角色，会让我更加深入了解篮球这项运动，让我在这条人生的路上为更多的人服务，为我自己积累更多的经验。