助工个人工作小结(助工工作总结 汇总14篇)

2024-04-29 16:01:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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助工个人工作小结

助工工作总结 篇1

一、成绩及不足

本人自xxxx年2月进入公司以来,一直在公司项目部担任园林工程师,期间认真学习公司的各类规章制度并严格遵守。在工作当中,认真监督检查施工现场的每一个环节,并积极学习各类规范、图集标准。在业余时间内通过自学进一步巩固专业知识的熟悉程度,目前已获得一级建造师的考试资格,年底将获得园林建筑中级工程师职称。

在施工现场管理过程中,作为园林专业工程师,积极主动与其他专业工程师及设计部、审计部工程师相互沟通,对施工中的问题尽量以最快的速度解决,并对可能产生的问题提前做出的有效的预控措施。一年中完成的主要工作如下:

1。负责1栋室外园林绿化工程的监督管理。园林绿化关系着小区给人的整体印象,因此对每一个细节都要严格把关,在保证质量的前提下要求进度,目前已完工验收。

2。协助杨工、黄工负责二期的土建施工监督管理,目前47栋a单元已经成功封顶,其余均处于结构施工期间,在钢筋验收当中严格把关,认真复查钢筋的规格和绑扎、模板的支护及外脚手架的防护,并督促施工单位做好各类临边防护。

3、及时联系grc生产厂家,跟踪别墅grc的生产、安装;负责别墅的土建施工监督管理,目前廉江一建施工段第一、二排别墅已拆完排栅、第三排正在拆除排栅,第四排将在本月底拆完排栅,顺华公司施工段别墅排栅已全部拆除,为外部环境及时施工提供了作业条件。

4。负责二期排洪渠的园林绿化工程,目前已按照预定的进度计划顺利完成相应的工程量,为二期顺利进行预售提供了良好的外部环境保证。

5。在一年的施工管理当中,虽然取得了一定的成绩,但存在的问题仍较多,在严抓质量和进度的过程中,忽略了安全文明施工,特别是要转变管理思维,要做好预控工作,把问题消灭于萌芽状态。

二、职业规划及建议

在今后的工作当中,我将积极响应公司的领导,与公司同仁密切配合,针对工程中存在问题和遇到的挫折及时调整,并不断总结经验教训。利用业余时间加强专业知识、技能的学习,提升自己的工作能力,做好一名优秀的园林工程师,并争取在其他专业上得到扩展,为上东的发展贡献自己最大的力量。

三、建议及意见

针对公司目前的情况,建议如下:

1、加强公司的流程建设,对不必要的环节进行精简,形成合理有效的程序文件。如将现场设计变更、签证办理的流程提炼成简洁的流程图,下发各个项目部以便于操作。

2、将售后服务维修工作的主责放在物业公司。项目部工程师只负责质量投诉的现场责任鉴别,责任确定后由物业公司联络施工单位进行维修及相关工作。这样可以减少售后服务工作的对接,便于及时地处理维修工作。

3、组织拓展培训,可以增强员工之间的团结配合意识,也可以提升个人的自我挑战能力。

4、为现场项目部订购建筑、房产及园林等市政类的期刊杂志。

助工工作总结 篇2

拉赞助,最重要的是信息的保密性,这其中包括商家信息以及部门本身提供的策划模板等,譬如商家名称,提供的赞助细节、份额之类,保密性是一切工作展开的前提,赞助商总结。

一、赞助类型:

①少量现金:拉app下载量、银行信用卡等 ②大量现金:专门机构、公司支持活动

③物质支持:如服装店提供横幅、传单等

二、形式:

①电话沟通,一般选择驾校等需求量较大的商家

②上门咨询,此类形式适用于餐馆、KTV等商家

三、策划重点:

①宣传方案(我们能给商家提供什么)

②经费预算(商家需要给我们提供什么)。

四、流程:

向对方提供类似策划,商讨本次策划细节并且向对方表示该商家为本类型特约商家

英文字体和数字不与中文同字体

③封面下标明日期(某年某月)

④向商家负责人提供策划时应当打开第二页(致贵公司的一封信),并双手奉上,让对方感受到诚意

表示自己能对其宣传起很大作用,如:表示我校会计学院是亚洲最大会院等;对于客流量多的,告诉商家其在某方面可能会有更大发展空间,谈谈自己在以往同类型赞助中对商家起的作用。

※一份优秀的策划要让商家感受到己方的真诚以及作用,尽量显示自己与其他活动的不同之处,拉赞助的人要对策划了如指掌,对外宣称自己是活动负责人以获取足够信任。除此之外,要明白拉赞助本身是互惠互利的活动,不存在强弱势之分,拉赞助者应当不卑不亢。

最后,在洽谈结束时应当向商家表示:如果合作愉快,可以考虑保持长期合作!

助工工作总结 篇3

一、基本情况

自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难寄宿生资助情况:XX年班级数为11个,学生人数为307人,资助困难寄宿生6人,每人xxx元,计xxxx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中,由学生家长全额领回。

二、主要做法

(一)宣传政策,摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们通过办专栏、写标语,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)领会精神,落实制度 认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。

2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作提供强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

助工工作总结 篇4

回首大一上学期,我终于体验了大学的学习与生活。学习就不说了,不过生活中我到学到了许多。大学生活中免不了会参加各种各样的活动,在这些活动中到了不少东西。其中最难忘的还得属拉赞助了,在一次次碰壁之后取得了成功,又学到许多课本上学不到的东西,那才是最难得的。

在我看来,拉赞助必须有以下几个阶段:

(1)准备阶段:首先,你必须把活动策划看个几遍,把其中的内容以及与商家的合作方式熟记于心,因为有些商家会向你提问关于活动内容,这是你就可以回答的很流畅,不会结结巴巴,给商家留下一个好印象,表现出你的诚意。再者,我们还得为商家考虑下利益,利益总是他们最关心的。自我方面,要有自信,同时做好失败的准备,拉赞助过程,难免会碰到难缠的商家。

(2)落实阶段:该阶段我们工作的重心就是走出去,我们在拉赞助时,我们要坚持不懈,不怕失败,不管怎样,我们都要大胆的走进去试一试,懂得抓住机会就是成功的一半。如果遇到有意向合作的商家,我们要抓住双方合作共赢的方面与之洽谈。当我们遇到很难谈的商家,此时耐心就显得极为重要。我在拉赞助的过程中就遇到过这样的商家,谈了五六回,最后还是泡汤了。

(3)敲定阶段:此阶段我们就要和商家落实合作的计划,最好能与商家签订一份协议。

最后,作一点小结。拉赞助的要诀是“胆大、心细、脸皮厚”。胆大超越与陌生人打交道的心理障碍问题。心细处处留心皆学问。

脸皮厚脸皮,像手茧,越磨越厚。我的脸皮就是这么磨练出来的。

评助工专业技术工作总结 篇5

我于20xx年x月,经XX行署人事劳动局初级职务评委会认定,获得了助理工程师的职称。在被公司骋用期间,我主要做了如下工作:

一、在05/06榨季生产中,认真履行生产调度员职责,为05/06榨季生产的圆满完成尽了自己的一份责任。榨季生产是分公司工作的集中体现,各项指标的完成与否,都直接影响到分公司总体目标的实现。作为一名生产调度员,我深知自己肩上的责任重大,如何协调好各生产部门的水、电、气平衡,确保生产工作的顺利进行,完成或超额完成分公司和科内下达的各项几天生产指标,努力做到高能低耗,多产糖,产好糖,紧紧围绕自己的职责和工作目标,我对生产的每一个环节进行全程关注和跟踪,从大处着眼,从小处着手,不放过每一个细节,从甘蔗进厂堆放到白糖包装出厂,那一个环节发生问题或出现波动,我都会及时出现在现场,和操作人员一同采取措施处理,不能解决的向科长和主管领导报告,使问题得以及时解决,保证生产工作的顺利进行和各项生产指标的实现。

二、参加榨前设备检修技改工作,用自己所积累的经验和专业技术知识指导和协助车间完成设备常规检修和设备技改工作。在本年度的检修期间,我指导并协助清净车间完成了沉降池的改造和真空吸滤机抽汁系统的改造,还参与糖浆上浮系统的安装工作,20xx年度检修期间,经公司批准同意,分公司在煮炼车间包装室安装两台电子电量包装秤,分公司主管领导安排杨银花负责对安装和需要改造的设备进行设计,并指导部门根据设计图进行安装,安装和改造的设备经过一个榨季的使用,未出现异常情况,达到了预期目的。在20xx年度检修期间,杨银花还参与了压榨车间预处理系统的改造工作,并参考其它厂蔗刀的排列方式,确定了一组和二组蔗刀机的排刀方法,用下来效果良好。今年检修期,在领导的安排下,参照第一二组蔗刀机的排刀方法,对第三组蔗刀机的蔗刀进行了重新排列和增加,现使用效果良好。

三、我除完成以上两项主要工作外,在科内,还主动承当了大部分零配件图的测绘任务;同时也兼着分公司技术档案的管理工作;也参与对购进物资的质量验证;06年十一月,还参加了公司标准管理体系中技术标准体系的编写工作。

在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,我个人意识到,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展。在工作过程中,我将不断向有经验的同事和车间操作工请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能,并学以至用,对生产过程中的一些信息也进行收集整理,转化为资料以备所需;业余时间翻看一些专业书籍,查看一些专业网站,学习和掌握一些先进的专业技术知识;也看一些管理或其它方面的书籍或网站,学习各种知识,提高自己的综合能力。在今后的工作中,我将通过不断的学习和实践,提高自身的素质,让自己的进步和社会的发展同步,以满足工作的需要。

评助工工作总结 篇6

xxx:于xxxx年7月毕业于中州大学土木工程系道路桥梁专业。xxxx年9月进入中国华西工程设计建设有限工作,主要从事桥梁勘察设计这一行业。

时光如梭,转眼间已经毕业三年了。在这三年当中,我学到很多东西,不管是专业技术方面还是为人处事方面都有了很大的提高。在这里首先感谢公司能够给我一个施展自我和磨练自己的平台,同时也感谢在一起工作的同事们,他们在工作中也给予我了很大的帮助。得益于这些,我才有今天的进步。

铁路桥梁设计是一个专业性强,技术要求高的专业。毕业的时候刚好赶上了铁路修建高潮期,国家大力的修建高速铁路,在这个背景下,我们搞铁路设计的人员也经历了这个阶段。下面是我工作过程中的一个总结,主要包括以下几个方面:

一、积累经验,立足根本。

一个人的成长过程,就是一个不断积累经验的过程,立足根本,努力钻研专业技术知识,做好自己的本职工作,是提高自我,发展自我的基础。进入铁路设计行业以后,我首先学习铁路设计规范,翻看一些设计参考图,逐渐的去认识一些设计标准,这样主要是为以后的独立设计打下基础。清楚的记得,我刚开始工作的时候,连最基本的设计软件还用不熟练,后来我就多问身边的人,把一些简捷操作记在本子上,每天练习一遍,时间长了,慢慢就记住了。设计软件是根本,软件熟练后,我的设计速度明显的加快了。

二、善于交流,为我所用。

孔子说:“三人行,必有我师焉”。古人都知道对于不懂的东西要请教别人何况我们呢。铁路桥梁设计专业性强,技术要求较高,同时对经验要求也很高,一个刚入行的年轻人,在工作中难免会遇到这样那样的困难,这个时候,就要和周边的同事不断的交流,多去听听别人的意见,取长补短,为我所用。有时候,一个问题也可能有多种答案,如果自己抱着自己的答案而自满,那就错了,有可能和别人交流后,别人的答案更加简捷,更加精准。所以,我们在工作中,一定要多交流,要善于交流。

三、沉着细心,不急不躁。

每个工作都有每个工作的特点,工作的特点对参与该工作的人员也是有不同的要求。对于我们铁路桥梁设计这个专业,会涉及到复杂的计算,不但包括结构受力的分析、计算,也包括工程数量的计算。如果结构受力计算出现错误,直接关系着工程质量的好坏,如果工程数量数量出现错误,将会给以后的施工带来很多麻烦,所以工作过程中细心是最重要的。另外,我们设计的方案难免会出现不足,领导审查完成后,一些内容很可能需要重新设计,或者是任务重、工期紧,这个时候一定不能急躁,要沉着应战,不急不躁,这样才能更好的去融入铁路设计行业中去。

四、善于思考,追根求源。

一条大的项目会有桥梁上千座,这上千座桥梁的设计工作将是一个庞大而艰巨的任务,当然如此庞大的工作也会有很多重复的设计。比如简支梁桥的梁型在跨度相同的时候是一致的,墩型在墩高某一个范围内是相同的,如此多的重复性工作要求我们做设计的时候不能盲目的去重复设计,一定要善于思考,追根求源,把一个问题弄懂了,其他类似的问题也就迎刃而解了。

五、不断创新,提高自我

在当今,即在全球经济一体化、信息化、网络化大的趋势下,科学技术日新月异,人类知识总量五年就将翻一番,经济生活瞬息万变,每个人每个行业都应该学会用世界的眼光从高处和远处审视自己,衡量自己,随时发现自己的缺点和弱点,通过创新,随时改进,我国的铁路更是如此。目前,我国的铁路发展突飞猛进,我国高速铁路技术已经达到了世界领先水平。更高的铁路建设标准对我们设计者有着更高的要求。创新是一个民族的灵魂,创新是我们前进的不竭动力。因此我们要在工作中不断的去创新,提高自己,只有这样,才能在今后的发展中立于不败之地。

总结过去,放眼现在,展望未来。我知道今后还会有很长的路要走,但是我相信,未来是美好的,前途是光明的,我对未来充满信心。

助工工作总结 篇7

近日,顾县镇民政所前来办理大病救助的群众络绎不绝。为了继续做好农村大病医疗救助工作,较好缓解“因病致贫、因病返贫”现象的发生,农村大病医疗救助工作的顺利实施,顾县镇民政所采取多项项措施全面做好今年农村大病医疗救助工作。

一是严格救助对象。

为做好农村大病医疗救助工作,顾县镇严格执行《农村大病医疗救助办法》中规定的救助对象标准要求,按照“公开、公平、公正、急需”的原则,结合实际情况,制定具体的救助办法,突出重点,兼顾一般,真正使救助资金发放到贫困农民中最困难的和最急需医疗支出的农民手中。

二是严格实施程序。

在救助程序上实行了逐级审批制度。在大病医疗救助对象提出申请的基础上,经村(社区)委员会同意、镇民政所工作人员认真核实身份证、五保供养证或低保证、医疗诊断书(或疾病证明书)、医疗费用凭证等相关资料并签署具体救助意见后,报县民政局审批,确保救助的“公开、公平、公正”。

三是严肃救助纪律。

强化政策宣传,增加透明度。采取书写标语,广播等形式强化宣传,让广大人民群众了解政策。严肃纪律,对实施过程中出现的弄虚作假,违反要求的,一经查实,将取消救助资格。对因工作失误造成的责任后果,将追究相关人员责任。

20xx年至今,顾县镇共对34人实施了医疗救助,救助资金支出元。其中:农村医疗救助29人,资助医疗救助金元;城市医疗救助5人,资助医疗救助资金元。较好地缓解了顾县镇困难群众的看病难问题,得到了社会各界的一致好评。

评助工个人工作总结 篇8

一、工作措施

1、高度重视,加强领导。

在局党组的高度重视下,我县成立了以局长为组长,分管领导为副组长,相关股室为成员的流浪乞讨人员救助工作领导小组。切实加强了对流浪乞讨救助工作的领导,并召开了做好流浪乞讨人员救助管理工作的专题研究会议,对流浪乞讨人员救助工作明确分工部署,切实做好救助人员的救助管理工作,有力保障求助人员的基本生活。

2、成立机构,完善机制

为建立救助管理工作长效机构,县民政局设立了救助管理工作办公室,并配备4名兼职工作人员,兼职从事社会流浪乞讨人员救助、管理、登记工作。为了提高救助管理工作人员的自身素质和业务办事水平,我局每都组织救助管理工作人员进行业务培训,通过学习使办事人员熟悉掌握有关《城县生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定》,从而促进办理救助的工作人员能不断提高办事水平和工作能力。

3、完善制度,落实责任

建立健全了救助管理工作制度,为确保上班期间有救助管理工作人员在位在岗,便于开展求助人员的救助工作,因此,制订了上班制度和请假制度;进一步明确了工作责任。根据救助管理工作要求,严格控制救助管理工作人员对求助人员进行打、骂、体罚和虐x受助人员等不良现象,一经发现,对管理工作人员追究直接责任,对受助人造成严重伤害的,根据情节严重,给予相应处置。

4、进一步加强街头救助管理力度。

各乡镇民政办和县民政局在日常救助工作中还坚持组织工作人员主动上街开展劝导工作,实行主动救助。积极劝说、引导街头生活无着的流浪乞讨人员接受救助。对生活无着的流浪乞讨人员集中活动和露宿区域加大巡视和救助力度。

5、规范管理,依法救助。

进一步完善救助管理各项制度,不断规范救助工作措施和程序,切实做到“自愿受助、无偿救助、依法救助”,切实做到重点救助,先治疗后救助,分别救助。从未出现过遗弃和使用智障人员等现象。对救助人员加强管理,了解和掌握救助人员的各种情况,及时化解矛盾和纠纷

6、工作到位,提高效能

自实施救助工作以来,我县每都救助了大量的流浪乞讨求助人员。社会救助方式主要有四种:一是流浪乞讨人员自主来救助点求助;二是公安、城管执行公务时发现并送至救助点;三对于无民行为能力的人员依照先医治后救助的原则进行救助;四是由其他救助站护送至我点的。我局为流浪乞讨人员为其提供返乡路费、餐费、医疗救助和临时安置的服务。对无民事行为能力和限制民事行为能力的人员实行保护性管理,受助人员按照男女分开,成与未成人分开的方式管理。女性受助人员应由女性工作人员负责管理和护送。

二、亮点工作

1、人性化、亲情化做好救助管理工作。近来,我们特别加强对流浪乞讨人员中无行为能力和限制行为能力的人员救助和安置工作,认真做好全县流浪乞讨人员的救助管理工作,对危重病人及时进行了医治和护送、救助率达100%,突出重点救助和特殊救助的原则,严格履行规范求助人员进、出、登记制的工作程序。对受助人员实行分类管理,对有完全民事行为能力的实行开放式管理,做到了人性化、亲情化的服务,确保其在救助过程中的人身安全。

20xx我县共救助求助人员1054人,接送安置“”地震赴外省就医伤愈返乡人员882人次,并给每人发放了当日生活补助费50元。同时,对全县35名地震孤儿进行了妥善安置,完成落实了“5·12”地震遇难人员1669人抚慰金的拨付与发放。

20xx我县共救助求助人员97人,其中未成人5人,老人18人,残疾人13人,安置精神病人2人并提供医疗救助。

20xx我县共救助求助人员140人,其中未成人2人,老人27人,残疾人10人,精神病人智障13人,安置精神病人7人并提供医疗救助。

2、按规定对符合救助条件的求助对象救助率达100%。我县将救助管理机构规范化建设纳入重要议事日程。各乡镇结合工作实际,积极加强了部门协作配合,明确责任,精心组织,建立健全工作机制,积极开展救助管理工作,切实保障城市生活无着的流浪乞讨人员的合法权益。

三、工作中存在的问题和困难

1、机构不健全,基础设施有待进一步改善,没有定点的救助站和专职的办公人员。我县救助机构不健全,全县没有定点救助站和安置场所,也没有专职的办公人员,不能进行大范围的流动救助,也不能及时的发现需要救助的人员,只能等流浪人员自主求助,对于行动不便和职业乞讨的人员救助困难。

2、职业乞讨人员难救助。街面职业乞讨人员的管理一直是救助管理工作的难点。管理职业乞讨人员我国对此没有相关的法律规定,没有处罚依据,只能以劝说不能以强制管理,救助后,其又反回乞讨,如此反复救助效果不佳。

助工工作总结 篇9

一、工作措施

1、高度重视,加强领导。

在局党组的高度重视下,我县成立了以局长为组长,分管领导为副组长,相关股室为成员的流浪乞讨人员救助工作领导小组。切实加强了对流浪乞讨救助工作的领导,并召开了做好流浪乞讨人员救助管理工作的专题研究会议,对流浪乞讨人员救助工作明确分工部署,切实做好救助人员的救助管理工作,有力保障求助人员的基本生活。

2、成立机构,完善机制

为建立救助管理工作长效机构,县民政局设立了救助管理工作办公室,并配备4名兼职工作人员,兼职从事社会流浪乞讨人员救助、管理、登记工作。为了提高救助管理工作人员的自身素质和业务办事水平,我局每都组织救助管理工作人员进行业务培训,通过学习使办事人员熟悉掌握有关《城县生活无着的流浪乞讨人员救助管理规定》,从而促进办理救助的工作人员能不断提高办事水平和工作能力。

3、完善制度,落实责任

建立健全了救助管理工作制度,为确保上班期间有救助管理工作人员在位在岗,便于开展求助人员的救助工作,因此,制订了上班制度和请假制度;进一步明确了工作责任。根据救助管理工作要求,严格控制救助管理工作人员对求助人员进行打、骂、体罚和虐x受助人员等不良现象,一经发现,对管理工作人员追究直接责任,对受助人造成严重伤害的,根据情节严重,给予相应处置。

4、进一步加强街头救助管理力度。

各乡镇民政办和县民政局在日常救助工作中还坚持组织工作人员主动上街开展劝导工作,实行主动救助。积极劝说、引导街头生活无着的流浪乞讨人员接受救助。对生活无着的流浪乞讨人员集中活动和露宿区域加大巡视和救助力度。

5、规范管理,依法救助。

进一步完善救助管理各项制度,不断规范救助工作措施和程序,切实做到“自愿受助、无偿救助、依法救助”,切实做到重点救助,先治疗后救助,分别救助。从未出现过遗弃和使用智障人员等现象。对救助人员加强管理,了解和掌握救助人员的各种情况,及时化解矛盾和纠纷

6、工作到位,提高效能

自实施救助工作以来,我县每都救助了大量的流浪乞讨求助人员。社会救助方式主要有四种:一是流浪乞讨人员自主来救助点求助;二是公安、城管执行公务时发现并送至救助点;三对于无民行为能力的人员依照先医治后救助的原则进行救助;四是由其他救助站护送至我点的。我局为流浪乞讨人员为其提供返乡路费、餐费、医疗救助和临时安置的服务。对无民事行为能力和限制民事行为能力的人员实行保护性管理,受助人员按照男女分开,成与未成人分开的方式管理。女性受助人员应由女性工作人员负责管理和护送。

二、亮点工作

1、人性化、亲情化做好救助管理工作。近来,我们特别加强对流浪乞讨人员中无行为能力和限制行为能力的人员救助和安置工作,认真做好全县流浪乞讨人员的救助管理工作,对危重病人及时进行了医治和护送、救助率达100%,突出重点救助和特殊救助的原则,严格履行规范求助人员进、出、登记制的工作程序。对受助人员实行分类管理,对有完全民事行为能力的实行开放式管理,做到了人性化、亲情化的服务,确保其在救助过程中的人身安全。

20xx我县共救助求助人员1054人,接送安置“”地震赴外省就医伤愈返乡人员882人次,并给每人发放了当日生活补助费50元。同时,对全县35名地震孤儿进行了妥善安置,完成落实了“5·12”地震遇难人员1669人抚慰金的拨付与发放。

20xx我县共救助求助人员97人,其中未成人5人,老人18人,残疾人13人,安置精神病人2人并提供医疗救助。

20xx我县共救助求助人员140人,其中未成人2人,老人27人,残疾人10人,精神病人智障13人,安置精神病人7人并提供医疗救助。

2、按规定对符合救助条件的求助对象救助率达100%。我县将救助管理机构规范化建设纳入重要议事日程。各乡镇结合工作实际,积极加强了部门协作配合,明确责任,精心组织,建立健全工作机制,积极开展救助管理工作,切实保障城市生活无着的流浪乞讨人员的合法权益。

三、工作中存在的问题和困难

1、机构不健全,基础设施有待进一步改善,没有定点的救助站和专职的办公人员。我县救助机构不健全,全县没有定点救助站和安置场所,也没有专职的办公人员,不能进行大范围的流动救助,也不能及时的发现需要救助的人员,只能等流浪人员自主求助,对于行动不便和职业乞讨的人员救助困难。

2、职业乞讨人员难救助。街面职业乞讨人员的管理一直是救助管理工作的难点。管理职业乞讨人员我国对此没有相关的法律规定,没有处罚依据,只能以劝说不能以强制管理,救助后,其又反回乞讨,如此反复救助效果不佳。

助工工作计划 篇10

一、指导思想

学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

4、加强学前资助政策的宣传,本年度计划以多种途径宣传学前资助政策,采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。

5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

助工工作总结 篇11

同伴互助的实质是要求全体教师向身边的人学习,学习自己需要的东西,取人之长补己之短,本着“学习别人,提高自己;帮助别人,快乐自己”的原则,最终达到相互学习,共同提高的目的。同伴互助是教师与教师之间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。通过同伴互助,在这个平台中使我逐渐成长,和互助组的老师建立了互助平等的关系,促进了专业的发展。为了进一步提高自身的素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要。现结合自身实际情况,制定以下计划:

一、多读书,读好书。

1、充分利用学校图书室现有藏书,鞭策自己抓住课余空暇阅读认真钻研教材,努力做到要给学生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

2、根据个人情况,固定个人读书时间,以学习先进的教育教学理论、经验,将与同行讨论教学中的收获与困惑用文字形式记录下来。准备学习《给教师的一百条新建议》、《陶行知文集》、《走进文学大师》等是我读书选择。

3、通过学习教育经典理论,使自己登高望远,高层建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发自己的思维能力和对教育问题的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

二、虚心请教,与时俱进

1、针对自己的教学特点多向名师请教,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

2、业务方面要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、学习身边同伴的优点,我要向宋成俊老师学习电脑技术,制作课件,使自己的电脑技术上一个台阶,更好的为教学服务,提高自己的业务水平。向黎永凯老师学习他兢兢业业做好分管工作,默默无闻搞好教学工作,做我校学科带头人。

三、严格遵守制度,认真完成任务。

1.听课评课以及开会做到不迟到,不早退。因病因事及时向分管领导请假。

2.认真参与听课评课活动,做好听课记录,不批改作业。听课过程中要善于独立思考,对所听之课给予恰当的评价。

3.积极撰写论文、教案和教学反思。

助工工作总结 篇12

我叫封志桥,1985年2月6日出生,20xx年7月毕业于河北省交通职业技术学院(公路与桥梁)专业,于20xx年8月份来到鹿泉市地方公路管理站工作,现将这几年的专业的工作总结如下:

20xx年8月我被分配到鹿泉市公路设计质监中心,专业对口,对工作的热爱我全身心的投入到工作中。这一年12月参加了山前大道的设计任务。那时候正值冬季最为寒冷的时候,面对任务重、人员少、我发扬乐观主义精神,团队精神,互相帮助,白天去工地测量,晚上加班搞内业,经常是不知不觉就到了凌晨二、三点。为了早些筛选出路线最佳方案,多次翻山越岭,扛着仪器进行定点、选线、测量,在我们的同心协力下,山前大道的设计任务圆满完成了。在这次工作中,我学会了很多东西,如水平仪、全站仪的操作方法和熟练程度都得到了很大的提高,学会了地形图的绘图,熟悉了CAD的基本绘图,公路设计软件纬地的使用方法,很大程度的提高了动手和动脑的能力。

20xx年3月在我单位鹿泉市地方公路管理站,参加了封龙山公路的测量工作中;20xx年10月参加了石获北线的测量工作;20xx年参加了动物园路(307国道环卫路段)测量工作;20xx年4月参加了宜安镇敬老院路的测量工作;20xx年4月参加了红旗大街南延改建工程的测量工作;20xx年7月参加了西南外环的测量工作。

当然,不足之处在所难免。有时候工作忙总结不够,不注意把实践中学到的新知识进一步上升为理论,每一次测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让工作快速的高效的完成。回顾这段工作经历,我们在收获一种技能的同时也收获了一段值得回味的经历。在以后的工作中更加的积极努力的学习来充实自己。

评助工工作总结 篇13

一、基本情况

自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难寄宿生资助情况:XX年班级数为11个,学生人数为307人,资助困难寄宿生6人,每人xxx元,计xxxx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中,由学生家长全额领回。

二、主要做法

(一)宣传政策,摸排情况

为掌握贫困学生资助的第一手情况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内通过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济情况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际情况提出资助建议,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生情况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们通过办专栏、写标语,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。

(二)领会精神,落实制度 认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。

2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作提供强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。

助工工作总结 篇14

本人某某某,某年某月某日毕业于某学校。毕业分配到某某单位,吃苦耐劳。然后从工作上有哪些成绩、哪些贡献、哪些工程担任什么职务等等。

从思想上严格要求自我,用心参加公司活动,遵守公司规章制度什么的等等。生活上严以律己、宽以待人,生活朴素等等。

然后展望一下以后的工作,需要改善的地方。什么向老同志多学习啊、多学习规范、管理什么的。

XX、X、XX岁。XXXX年X月—XXXX年X月在XXXX学院工业与民用专业大专学习,在学习期间,我坚持认真学习每一门专业知识课程,经过几的不断努力,我的专业技术理论知识到达了一个比较完善的水平;进入企业后我的建筑理念及施工水平已逐建成型。从学校毕业后,我先后到几个工地工作,工作期间认真工作、刻苦学习,把所学的知识和实践工作有机地结合起来,使自我的专业技术水平得到了很大的提高。

2013年10月在XXX建筑工程公司承建的XXX房地产公司开发的XXX项目部担任XXX,该工程为底框砖混结构,建筑面积为XXXX平方米,工程造价XXX余万元,工程质量平方为合格。

2013年X月在XXX建筑工程工司承建的XXXX工程中担任XXX,该工程为框架结构,该工程建筑面积为XXXX平方米,工程造价为XXX万元,工程质量平定为合格。

2013年10月进入XXX建筑工程有限公司,从事建筑工程施工管理工作,在XX号楼、XX号楼项目部担任XXX,该工程为砖混结构,建筑面积分别为XXX平方米、XXX平方米,工程造价分别为XXX万元,工程质量平定为合格。

XXX年10月至今,在XXX项目部参加施工管理工作。

在这期间,我主动地向资深老的工程师请教专业知识,不断地向他们学习,吸取他人的精华,以使自我的专业有很大的提高。

经过不断的工作和学习,我积累了丰富的现场管理经验和专业技术知识,并在工作实践中养成了能吃苦耐劳、勤奋务实、认真敬业的工作作风,同时在此期间建筑行业近几年发生不少的重大质量事故,尤其是5。12地震后,这都给本人及所有建筑行业的同仁在思想上敲响了警钟,从思想上充分地认识到质量的重要性,不合格的工程质量必将给国家、个人、家庭带来无法挽回的损失。

建筑行业的逐步规范与发展正在有序进行,《建筑法》质量终生负责制的实施,让我充分体会到质量才是根本,明确的思想是立足于社会、立足于建筑行业的必然;当今社会的发展,我深感知识化、专业化、经济化人才的重要性。不断的学习,努力作好一个专业知识好、业务突出的建筑专业人才。

在建筑行业形势日益严峻的这天,对施工管理就提出了更高的要求。要在每个分部。分项工程施工,对参加施工的人员进行技术和安全交底,使“质量第一,安全第一”“安全。质量出效益”成为每个施工行动指南。


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