演讲稿的写作要求有哪些

2024-05-10 06:14:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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写演讲稿要点

演讲稿的写作要求要点(附范文)

演讲稿的写作要求要点 一、主要特点

第一:针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二:可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三:鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现

场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四:整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。 第五:口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句; 把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词; 把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。 第六:临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。 二、写作要求

1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的

印象。

3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。 演讲稿范文篇一 大家好!

现在,我想用一个问题开始:上一次你们被说到有孩子气是什么时候?

对于象我一样的孩子们,被成为孩子气是时常发生的事。每次当我们做一些无理的要求,显现出不负责任的行为,或者显现出任何其他正常美国民众的信号时,我们就会被成为孩子气,这个实在很困扰我。

总之,来看看这些事件:帝国主义和殖民主义,世界大战,GeorgeW。Bush。问问你们自己:谁不负责任?成年人们。 现在,小孩子们做了些什么呢?AnneFrank通过他对大屠杀有力的记录感动了数百万人,RubyBridges在美国帮助消除了隔离,最近的,CharlieSimpson通过他的小单车凑集了120,000英镑帮助海地。 因此,如你能见到的这些例子为证据,年龄绝对不是左右这个的原因。孩子气这个个性看起经常会出现在成人中,当我们评论那些不负责任的行为和无理的想法时,我们应该舍弃年龄歧视这个词。

那么继续,谁能说某些无理思考的那类一定不是这个世界需要的?也许你也曾有伟大的计划,但是你自己终止了它,想想:那些不可能或者花费很太多或者那些不能让我受益的。

或好或坏,我们孩子们当考虑到为什么不去这样想时理由的束缚。小孩子们能充满灵感,激情和有希望的想法,想我的希望是没有人会饥饿或者所有东西都免费的这种乌托邦想法。

你们中还有多少人依然象这样做梦或者相信这是可能的?有时过去的一种知识和过去乌托邦式的理想的失败能成为一种负担,因为你知道如果所有东西都免费,那么食物库存将会被清空,或者变得稀少或者导致混乱。在另一方面,我们小孩子依然关于完美的梦想。并且那是一个好的事,因为想要使任何事实现,你必须先梦想它。 在很多方面,我们大胆的想象帮助扩宽可能的边界。例如,Tacoma的玻璃博物馆,华盛顿,我家乡的州――雅虎华盛顿――(掌声)有个叫做孩子们创意玻璃的项目,孩子们把自己的想法制成玻璃艺术。现在,定居的艺术家曾说他们借用一些他们在这个项目中的想法,因为孩子们不会考虑玻璃受限于制成特定的形式的困难的问题。 现在,当你考虑玻璃时,你可能会考虑Chihuly多彩的设计或者可能是意大利的装饰,但是孩子们敢于挑战艺术家们并超越他们进入心碎蛇和火腿男孩的领域,看到了吗,火腿男孩有“肉视力”啊。 现在,我的先天思维没能堪比行内人的知识。孩子们已经从大人们那里学习了很多,并且我们有很多分享。我认为大人们应该开始从小孩子中学习。现在,听我演讲的人大多数都是教育圈的人,老师和


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