教育局项目办工作总结_教育局干部工作总结

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教育局项目办工作总结。

在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写总结，都是我们思考的绝好时机：每多做一份事，就可以在这件事上学习到新知识、新技能。那么我们应该怎么写总结报告呢？

【教育局项目办工作总结】

教育局项目办 2012 年上半年工作总结2012 年上半年以来，全县中小学各类教育建设项目工作，在上级 领导的关心支持和教育局领导班子的统一指挥下，坚持以科学发展观 为指导，围绕全面贯彻义务教育法、推动义务教育均衡发展、巩固和 发展“两基”成果的工作大局，抓住国家实施农村义务教育经费保障 新机制改革的大好机遇，大力改善中小学办学条件，积极为广大师生 创造良好的学习和生活环境。全县从建立农村中小学校舍建设项目长 效机制入手，合理配置教育资源，加强各学校建设，努力缩小城乡之 间、区域之间和学校之间的差距。按照科学规划、规范建设、分类指 导、严格管理基本要求，中小学各类教育建设项目按章操作、有序进 行、进展顺利、富有成效。现将 2012 年上半年全县中小学校各类教 育建设项目工作总结如下

一、主要成绩 （一）项目建设投入大 1、2012 年抗震加固（更新）项目续建任务 22341 平方米，总投 资 2885.8 万元。分别是：①投资 504 万元、3938.84 平方米的那拉提 镇中学宿舍楼；②投资 273.6 万元、2532.12 平方米的那拉提镇乌拉 斯台牧业学校食宿楼；③投资 189 万元、1481.67 平方米的坎苏乡牧 业学校宿舍楼、食堂；④投资 352.8 万元、2791.35 平方米的阿热勒 托别镇一小综合楼；⑤投资 28.7 万元，228 平方米的阿勒玛勒乡牧业 学校食堂；⑥投资 170.3 万元、1256.35 平方米的吐尔根乡牧业学校 多功能室；⑦投资 441 万元、3587.43 平方米的平方米的则克台中心 小学综合楼；⑧投资 25.2 万元、200 平方米的塔勒德镇中学厕所；⑨ 投资 151.2 万元、1325.24 平方米的肖尔布拉克镇中学宿舍楼；⑩投 资 750 万元、5000 平方米的哈拉布拉乡中学综合楼。

经过项目办的努力与协调，以上十个项目中其中 6 个项目（①、 ④、⑤、⑦、⑧、⑨）主体已经完工，进入装修安装阶段。另外 4 个1 项目（②、③、⑥、⑩）按照施工进度正在主体完工中。

2、投资 815 万元，完成县四中初中校舍改造工程，建设内容为 3750 平方米宿舍楼、食堂、浴室、厕所建设，400 米标准化塑胶运动 场一座，建设地址为县四中与县二中民汉合校异址新建新址。该项目 按照施工进度正在装修安装阶段中。

3、投资 1000 万元，实施新源县第一中学校舍安全工程项目，建 设内容为 8008 平方米的食宿楼。该项目按照施工进度正在主体施工 中。

4、规划落实 2012 年 20 所村队薄弱学校的校舍及校园改造。

5、扬州援建二中属于“交钥匙”工程，项目办积极配合扬州异 址新建校舍任务，解决了水、暖、电的日常供应，保证了工程能顺利 进行。

6、落实了六中、八中新城区异址建设。协调相关部门解决了政 府划地，办理了土地使用手续等项目前期手续。

7、落实了那拉提中学农村寄宿制项目、阿热勒托别镇初中校舍 食宿楼改造工程、新源镇、吐尔根中学教师周转宿舍项目、2011 年和 2012 年薄弱学校改造项目。

协调专业设计部门编制可研报告并组织专 家进行了审核。

8、落实了阿勒玛勒乡中学抗震更新项目及县六中、县三小、喀 拉布拉乡中学、那拉提镇中学的塑胶跑道项目。协调相关部门办理规 划、立项、环评等招标前期手续。

（二）解决的实际问题多 根据《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》《新源县 、 义务教育学校标准化建设规划》《新源县义务教育均衡发展工作规 、 划》等文件精神，项目办积极开展并落实相关的项目建设工作，促进 了义务教育资源的优化配置，努力缩小城乡学校间差距，提高义务教 育办学水平和教育质量。

二、主要做法2 今年，为落实项目规划、立项、建设、资金等以县为主的管理体 制，全县各类教育建设项目在安排和实施的过程中，努力做到了“六 个结合” ，即：项目建设与学校布局调整规划相结合，与校园总体规 划及改造相结合，与消除危房和安全隐患相结合，与与标准化学校建 设相结合，与解决大班额问题相结合，与校园环境美化相结合。本着 “牢固、实用、够用”的原则，实行了统一规划立项，统一勘探设计， 统一实行招标，统一资金管理，统一验收和审计，全面统筹推进。

（一）领导重视 机构健全 局领导高度重视校舍项目建设工作，把此项工作列入了推动全县 教育改革发展的重要工程。今年上半年为落实《关于自治区推进义务 教育均衡发展的指导意见》文件精神，教育局分别制定了《新源县义 务教育学校标准化建设规划》《新源县义务教育均衡发展工作规划》 、 等文件，并成立了领导小组，建立了班子成员包点责任制，制定了工 作方案，督办项目的落实。

（二）强化责任 完善制度 认真实施好校舍维修改造项目工程，事关全县教育工作大局。在 局领导的重视和指导下，为贯彻好项目建设的方针政策，促进好项目 建设的机制运转，筹划好项目建设的计划安排，把握好项目建设的进 度质量，发挥好项目建设的资金效益，完善好项目建设的档案资料， 全县不断强化项目建设的管理责任。一是明确了项目办的工作职责； 二是对项目办工作人员进行了责任分工、 分片负责、 跟踪服务的要求。

现场协调解决施工过程中遇到的问题，对工程质量、进度等实行周报 制，确保工程顺利进行。教育局不定期召开由副局长舒玉萍主持，各 承建单位、监理公司、教育局项目人员参加的专题会议，共同协商解 决施工过程中遇到的重难点问题。做到了小问题当场解决，大问题当 天解决， 确保施工进度、 质量不受影响； 三是建立了项目管理的领导、 组织、规划、资金、立项、报建、招标、督查、监理、验收、审计等 相关制度并付诸实施。3 （三）按章操作 规范管理 规范校舍建设和维修改造项目管理工作是实施全县中小学校舍 维修改造工程的重要步骤。项目办按照“五个规范”积极开展工作。

一是规范项目审报审批。项目专项资金，主要用于义务教育阶段 公办中小学的教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房等 校舍建设和维修改造，重点用于消除危房、消除安全隐患。根据各中 小学校舍建设和维修改造总体规划及实际需求，按照“先重后轻、先 急后缓”的原则，由乡镇中心学校向县教育局提交包括可行性论证、 需求概算的年度项目建设书面报告。县教育局依据报告和项目管理的 有关规定，组织进行现场察看、现场测量审核，经局领导班子集体研 究后，批复年度计划和下达资金预算。

二是规范项目实施准备。项目建设资金计划落实后，由乡镇中心 学校指导项目学校做好项目的选址定点，新建的项目必须严格执行国 家规定的建设程序，履行报建手续，聘请有相应资质的单位进行地质 勘查、图纸设计、组织施工。

三是规范项目合同签订。所有项目都必须与施工承担单位依法订 立合同。为做到合同严谨缜密、内容具体、概念准确、不出纰漏，在 正式签订合同前，项目学校必须将拟定的合同上报审定。未经审定同 意，不得擅自与施工承担单位签订合同。

四是规范项目施工监督。施工监督是工程质量的关键。一方面紧 紧依靠质检部门对项目建设加强质量监督，签订《建设工程监理委托 合同》 ，严把质量关。另一方面乡镇中心学校指定专人督查项目实施， 项目学校安排专人负责工地的现场管理，对工程质量实行全过程的跟 踪监督管理，记录施工日志，严格监督施工，严格把关隐蔽工程,严 防用料、工艺、质量、安全等方面的违规操作行为。项目办对项目实 施情况随时进行跟踪督查，最大限度的确保工程质量。项目办的同志 基本上做到了三分之二的时间在乡镇活动，没有正常的上班时间，早 出晚归；没有正常双休节假日，时常加班加点。4 五是规范项目检查验收。所有报建工程的基础处理、主要部位、 主体完工、工程竣工，必须由县项目办、勘探、设计、监理、中心学 校和施工单位现场检查验收、把关、签字。对验收中发现的问题,提 出的整改意见，由项目学校要记录在案,并严格按要求，监督施工单 位逐一整改到位。

三、存在的问题及打算 （一）存在的问题 1、项目办对项目的监管力量不足。因国家对义务教育支持力度 增大、项目增多，项目分布广，一个一般性的报建项目，需要项目办 工作人员 6 至 8 次赶到现场，日常督办巡察难以适时进行。

2、项目建设间接费用过多，加之人工费上涨，严重影响着工程 造价成本及项目实施进度。

3、应急先行实施的项目缺少资金。如双语幼儿园、教师周转宿 舍附属建设项目等。

（二）今后的打算 1、聘请新大设计院，对乡镇中心校及县直学校进行校园整体规 划，要拿出平面规划图和规划效果彩图，建立规划档案。

2、严格合同管理，要求所有校建项目在正式签订合同前，必须 将拟定的合同上报县教育局项目办审定。未经审定同意，不得擅 自与施工承担单位签订合同，不得在施工中擅自变更合同约定内容， 否则，对中心学校负责人进行试问。

3、在消除安全隐患的前提下，项目经费相对集中使用，相对则 重使用。应急先行实施的项目,应建立一套审批手续，做到有理有据， 也便于完善相关档案资料。教育局项目办 二○一二年六月七日5 教育局项目办 2012 年上半年工 作 总 结2012 年 6 月 7 日6

【教育局项目办工作总结】

二、危房拆除情况 2009 年 9 月经省城乡规划设计院排查鉴定全县有 D 级危房校舍 1300101 平方米。

2010 年拆除禁止使用危房面积 22601 平方米， 通过搭建活动板房、 临时帐篷、借用村委会办公场所等方式，妥善安置学生 7945 人，保证了学 校教育教学工作的正常进行。截至目前，尚有 D 级危房 86317 平方米。

三、制定全县“十二五”规划，合理调整学校布局，配置教育资源。

制定全县“十二五”规划，合理调整学校布局，配置教育资源。

根据《省教育厅关于进一步做好全省学校布局结构调整和“十二五” 期间学校基建规划的通知》 （甘教发【2010】55 号）精神，为进一步优化 我县学校结构布局，有效整合教育资源，推进基础教育均衡发展，切实提 高全县教育整体发展水平，根据我县经济社会实际和教育发展需求，广泛 征求社会各界意见和建议，制定了临夏县“十二五”学校布局调整规划， 计划新建幼儿园 32 所，寄宿制小学 30 所，撤并小学和教学点 40 个。紧 紧围绕布局调整规划工作步骤、措施，并积极组织实施，实现了年度调整 目标。

四、项目实施情况 （一）项目建设取得的成绩 今年，我县续建和新建项目 54 所，总投资 4829.96 万元，其中中央和 省级资金 3068 万元，明德捐款 100 万元，其它各类捐款 341.76 万元，县 级自筹 959.2 万元，转移支付危改资金 372 万元，规划建筑面积 35662.20 平方米。

1、09 年续建学校 10 所，投资 1447.2 万元，建筑面积 11206 平方米， 其中中央和省级资金 1240 万元，县级 107.2 万元，各类捐款 100 万元，现 已全部投入使用。

2、09 年批复、2010 年建设学校 5 所，投资 775 万元，建筑面积 53102 平方米，其中中央和省级资金 775 万元，现已全部投入使用。

3、2010 年修建学校 38 所，整合各类建设资金 2622.76 万元其中县上 自筹 867 万元，利用中央转移支付危改资金 372 万元，国家下达资金 1053 万元，各类捐款 241.76 万元（其中宣明会捐款 80 万元，明德捐款及省级 配套资金 100 万元， 香港慈恩基金会捐款 41.76 万元， 其它资金 20 万元） ， 建筑面积 19146.5 平方米，已通过验收并投入使用的 26 所，已开工建设 11 所，县中学整体搬迁正在进行可研、初设等前期准备阶段，预计 5 月份 开工建设。（二）项目建设取得经验。

1.局领导重视是顺利开展项目建设关键。局领导高度重视，多次 召开专题会议研究项目建设问题， 把项目建设作为全局中心工作之一， 局长直接抓教育项目建设；分管领导深入学校、工地指导项目工作， 靠前指挥，解决项目建设过程中的困难和问题。

2、为加速推进我县教育项目建设，提高项目管理水平，确保建设 质量和进度，我们采取了一系列非常却是行之有效的措施，使项目建 设快速有序推进。在建立项目库的基础上，提前做好储备项目三通一 平等前期工作，使项目能够在项目计划下达后快速启动，提高工作的 主动性。

充分利用国家和省人民政府关于加快项目前期工作的有关政策，积极协调各部门各单位开辟校安绿色办事通道，缩短可研、环评、立项批 复、招标批复、 “一书两证” 、开工许可证等审批时间，极大缩短前期准备 时间。3 3、加大监管力度，确保了工程质量和进度。在项目建设中，严把“四 关” ：一是严把规划设计关，按照行业标准规范要求，聘请专业技术人员做 出长远规划，由符合资质要求的单位进行工程勘察与图纸设计，设计方案 经审核批准后采用；二是严把招投标关，所有建设项目全部公开招标，由 符合资质要求的施工单位按项目规定参与公开竞标，做到公平、公正、公 开、透明；三是严把工程质量关，执行工程质量自检、主要结构和隐蔽部 位质量预检、复检制度，组织勘察、设计等单位对基础、主体工程进行了 验收；委托临夏州永安监理公司负责校安工程项目学校工程监理，监理人 员认真履行监理职责，对施工各个环节进行认真细致的监督，质检人员及 时深入工地检查工程；各学校校长根据临县教发（2010）259 号文有关要 求协助搞好监理工作，坚决履行甲方驻工地代表职责，切实加强了工程质 量的监管力度；11 至 12 月份由县教育局牵头，会同财政、发改、建设等 部门对今年 26 所完工学校和 9 所建设学校多次联合对工程质量、安全、进 度、文明施工、工程资料进行监督检查。通过加大监督检查力度，确保了 工程质量和进度。四是严把竣工验收关，督促施工单位办齐办全验收前的 各种手续和软件资料，及时组织相关部门按程序进行验收，不合格的工程 坚决不能交付使用，杜绝了重大质量事故的发生，确保了工程质量。11 月 由县教育局牵头，会同财政、发改、建设、设计、地勘、监理等部门对莲 花镇鲁家小学等 30 所平房校舍和新集中心小学等 13 所楼房校舍进行了竣 工验收。

四、认真审核各级各类学校利用公用经费和自筹资金修建的小型建设 项目建设工程的预算并组织了验收。4 五、积极组织香港慈恩基金会援建的漫路乡周家岭小学、尹集镇槐丰 小学、井沟乡崖头小学、井沟乡果园山小学的竣工典礼。

六、积极组织上报 2011 年重点建设项目，根据州教育局安排，编制上 报了教育基建项目库。

七、配合县农业局完成了由我局实施的 48 所 IFAD 项目学校的资料的 收集整理、验收等工作。

八、积极准备校安工程各种资料，迎接了省校安办的监督检查，得到 省州校安办的好评。

九、2011 年工作打算 1、严格按“十二五”规划的工作步骤、措施，积极组织实施，科学调 整布局，优化教育资源，实现 2011 年度调整目标。

2、2011 年续建 11 所学校，争取 8 月份完工并投入使用；完成县中征 地 130 亩，3 月份开工建设教学楼 9200 平方米及部分附属设施，完成投资 2250 万元；利用中央转移支付危改资金 305 万元，新建新农等 6 所学校， 新建平房校舍 2460 平方米。

3、新建临夏县职教中心教学楼 2000 平方米，投资 300 万元，争取年 内完工。

4、积极争取国家投资 1500 万元，县上自筹资金和争取各类捐款，新 建河西中学等 6 所中小学。5 临夏县教育局项目办 二○一〇年十二月三十一日6

【教育局项目办工作总结】

教育局基建办××××年 上半年工作总结和下半年工作安排年初以来，我们按照上级部门的统一部署，积极做好全县 中小学校舍安全工程及园林化校园建设工作。为了更好地完成 今后的各项工作任务，现将××××年上半年的工作完成情况 和下半年各项工作安排报告如下。

一、××××年上半年工作完成情况 （一）积极做好××××年全县中小学校舍安全工程前期 工作 ××××年，我们计划实施校舍安全工程项目××个，共 涉及项目学校××所。共规划改造校舍××栋×××××平方 米，其中：加固校舍××栋×××××平方米，重建校舍×× 栋××××平方米。计划总投资××××万元，其中：省级资 金××××万元，县级资金××××万元。

上半年，我们完成了校舍安全工程的立项批复和所有项 目的规划设计工作，完成了所有新建项目的地勘工作，目前正 在进行新建项目的图纸设计工作。

同时，我们按照省校安办的要求，及时修改并上报了《× 县中小学校舍安全工程三年规划》按时完成了校舍安全工程月 ， 报工作。填报的数据准确、完整，得到了省、市部门的好评。

（二）继续做好园林化校园建设工作 上半年，我们按照上级部门有关园林化校园建设的要求， 下发了 《×县园林化校园建设检查评比实施细则》 加大了对全 ， 县中小学园林化校园建设工作的监督指导力度。各学校都能积1 极、认真开展园林化校园建设工作，并取得了初步成效。

二、××××年下半年各项工作安排 下半年，我们将主要完成以下两方面工作

（一）力争完成××××年全县中小学校舍安全工程任务 ××××年，我们力争完成校舍安全工程项目××个，共 改造校舍××栋×××××平方米，其中：加固校舍××栋× ××××平方米，重建校舍××栋××××平方米。将完成上 级部门下达的任务指标——校舍安全工程加固改造任务的× ×%。

计划×月末完成各项目图纸设计、招投标等各项前期工 作， ×月份各项目全部开工建设，××月末各项目基本完工， ××月完成各项目竣工验收工作，××月完成各项目资料的整 理、存档工作。并按上级部门的要求，及时完成校舍安全工程 月报工作。

（二）继续做好园林化校园建设工作 下半年，继续开展“园林化校园”评比活动，全面推进园 林化校园建设，争取使全县中小学校园绿化、美化工作能够再 上一个新台阶。

计划×-×月份， 对各校的园林化校园建设工作 进行检查评比； ×月份， 组织召开全县中小学园林化校园建设 现场会；××-××月份，对园林化校园建设工作进行总结、表 彰。

总之，年初以来，我们在校舍安全工程和园林化校园建设 方面已取得了一定的成绩。今后，我们还要进一步加大工作力 度，力争全面完成今年的各项任务。

**年，在市委、市政府的正确领导下、在上级教育主管部门的指导和社会各界的大力支持下，我市教育工作以“”重要思想为指导，认真贯彻全国、全基础教育工作会议精神，把发展作为教育工作的第一要务，大力实施追赶战略，以对人民高度负责的态度，与时俱进，开拓创新，拼搏进取，年初规划的六项工程进展顺利，全市教育工作又有了新的进展。

一、农村义务教育管理体制逐步完善

认真贯彻落实《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，及时把全市教师工资全部上划到县统一发放，基本实现了乡镇统筹、县区发放教师工资制度。对义务教育的管理正以乡镇政府为主，逐步地向县级政府为主过渡；义务教育的责任正由农民负担逐步转为政府负担。

二、中小学危房改造和布局调整取得辉煌成果

中小学布局调整与危房改造、学校后勤社会化改革、校舍设施维护管理有机结合，取得了综合效益。全市共筹集危房改造、学校建设资金*.*亿元，拆除D级危房*.*万平方米，已竣工校舍面积达***平方米，其中改扩建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**亩，新建楼房*幢，新建学校*所。进一步落实“有危房不报告责任在学校，有报告不解决责任在政府”的无危房制度。中小学危房改造工程成为“两基”之后投入最多、办学条件改善最大的“民心工程”。与**年“两基”完成时相比，全市初中调整为**所，小学由**所调整为**所，教学点由**个撤并为**个，有*个乡镇全部取消了教学点，完成了第三轮中小学布局调整任务，完全小学在校生比例达到*.*%。“全中小学危房改造和布局调整现场会议”在我市召开，我市的工作经验在全推广。

三、大力推进

把培养学生的创新精神和实践能力作为学校教育教学工作的主要目标，全面推动素质教育的实施。一是把课程改革作为推进素质教育的突破口。博兴县和邹平县的课改实验取得了比较突出的成绩，课改经验在全国课程改革实验区会议上交流，引起广泛关注，实验教师多次到全国各地作辅导报告、执教观摩课，在今年上半年课改工作评估中，得到了教育厅评估专家组的充分肯定和好评。二是深入开展中小学创新教育。在*月份召开的全第三届中小学生创造活动竞赛颁奖大会上，我市荣获“科技教育奖”，并有*件学生作品分别获得一、二、三等奖。*月全市各县区组织了创新教育活动节。三是积极推行评价制度改革。市教育局今年下发了《关于深化中考招生制度改革的意见》，对中考的考试科目、考试内容和考试形式等进行了改革。按照素质教育的要求，充分发挥中考的杠杆作用，规范和引导初中阶段的教育教学行为，基本建立起了实施素质教育的正确导向机制。

四、学校内部管理体制改革步入规范化

以“一评三制”为主要内容的学校内部管理体制改革在全市推开，各县区领导重视，措施得力，操作规范。整个工作始终保持了稳妥、扎实的良好运行状态。通过改革，学科结构进一步优化，教师队伍的整体素质和工作效率大幅度提高。初步形成了教师队伍的公平竞争机制、有序流动机制和有效激励机制。极大地激发了教育的内部活力，促进了学校管理工作的民主化和科学化。这项改革在全乃至全国产生了广泛的影响。今年*月，在中组部、教育部、中编办、人事部及劳动和社会保障部联合召开的全国中小学人事制度改革工作会上，我市作为山东唯一的代表作了经验交流，受到了与会者的好评。

五、师资队伍建设成效显著

在全率先建成了教师教育网络，为全市教师和校长继续教育构筑了现代化信息平台。作为全三个首批“英特尔未来教育”培训项目市之一，圆满完成了全市**人的培训任务。完成了国家级和级骨干教师培训，**名市级骨干教师培训正式启动。精心组织新一轮教师自考招生工作，共录取本、专科学员**名。完成了首次教师资格认定工作,共认定教师资格***人。评选第五批学科带头人**名，复评学科带头人**名。评选“名师名校长”*名，特级教师*名。制定优惠政策，吸引外地优秀人才，**名外地优秀本科毕业生到我市工作，占今年接受本科毕业生的*.*%。我市民办教师问题得到彻底解决。全市选招**人，**人办理老民办教师退休手续，辞退**人，在全率先完成了民办教师转正的任务。

六、职业教育与成人教育步入健康发展轨道

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p; 坚持以质量促就业，以就业促招生的指导方针，突出了“拓宽入口、疏通出口”两大重点，在全多数职业学校招生难、就业难、生存难的情况下，我市今年高等职业教育招生**人，超出计划**人；中等职业教育招生**多人，比去年增长*.*%，在校生达***人，占整个高中阶段在校生数的*.*%，超过了全平均水平。专业设置达到*个，毕业生就业率在*%以上。努力发展“订单培养培训”模式，同内外十几家大中型企业建立了长期协作关系或长期管理协议，立足滨州、面向沿海、服务全国的就业格局初步形成。出台了《加快我市民办教育发展的若干意见》，大力开展农民实用技术培训和送科技下乡活动，参讯人数达*万人次，为民办教育发展提供了良好的政策环境。先后有*多项新品种、新技术得到推广。

七、普通高中建设与发展呈现良好态势

今年普通高中招生***人，比去年增长*.*%，万人比达到**.*。全市*处国办高中，有*处达到级规范化学校标准。加大政府统筹力度，我市的高中教育出现了历史以来快速发展的新局面。邹平县*亿元、占地**亩新建邹平一中，无棣县征地**亩,投资**万元,新建无棣二中；北镇中学、博兴二中的新校建设在规划建设中。为**年全市基本普及高中阶段教育奠定了基础。

八、教育信息化工作整体推进

通过抓教育技术信息化，促进了我市的教育现代化。全市已投资*.*亿元用于现代化教育手段的装备。在鲁西北第一个全第二个开通了市教育城域网。共建成校园网**个，新建多媒体教室**个、语音室*个、电子音像备课室*个，新增计算机**台、教学闭路电视系统*处。博兴、邹平、滨城区三县区基本实现“校校通”。全市高中和初中全部开设了信息技术教育课程，小学开课率达到了*%。积极开展现代教育技术与学科教学整合的研究，运用现代化教学手段有效提高教育教学质量，全面培养学生适应未来社会的素质。我市的教育信息化工作多次受到教育厅的表扬，先后有日照、德州、东营、潍坊等兄弟市前来参观学习。

九、高等教育实现跨越式发展

市委、市政府在滨州农业学校、滨州工业学校、滨州卫生学校、滨州经济学校和滨州农业科学研究所“四校一所”合并的基础上投资*.*亿元，创建了滨州职业学院。学院占地总面积**亩，在校生***余人。滨州师专在原滨州师专、滨州教育学院、滨州广播电视大学三校合并的基础上筹建滨州学院，学院占地**亩，一期工程投资*.*亿元，建筑面积*万平方米，目前*座单体楼正在建设之中，明年投入使用，招收本科新生。滨州学院的建设，标志着我市没有本科院校的历史即将结束，是我市教育发展史上的一个里程碑。

十、学校管理水平和教育质量有了新的提高

全市积极开展教育创新，实施学校创新工程，狠抓教学常规落实，学校的管理水平和教育质量有了新的提高。今年我市高考成绩在连续四年大幅度提高的基础上，又取得了历史性突破。本科过线**人，录取**人，录取人数比去上增加**人；录取率为*.*%，比均录取率高出*.*个百分点；考试成绩文科线列全第三、理科线列第七；音、体、美本科录取**人，其中体育列全第二、音乐列全第三、美术列全第六；一批上线**人，比去年增长**.*%，高于增长率。

在全市教育工作快速发展的同时，教育系统得到加强，党风廉政责任制得到有效落实，干部队伍思想政治素质明显提高，工作作风进一步改进，纠行风、树形象工作取得明显效果。政府提速工程取得明显效益，行政效率进一步提高，发展环境进一步优化，广大干部职工的服务意识、服务水平有了很大提高，精神面貌有了很大的改进。

教育局工作总结

县教育局认真贯彻落实县委、县政府的工作要求，将2011年确定为“项目内涵”发展年，坚持“统筹城乡教育，一手抓灾后重建，一手抓内涵发展”的工作思路，继续着力实施了“四大工程”（第二次标准化建设工程、学校科学管理工程、教育教学质量提升工程、教师素质能力提升工程），力促教育“六大提升”（促进教育全面恢复提升、促进教师素质能力提升、促进教育教学质量提升、促进学校管理水平提升、促进职业教育办学水平提升、促进教育行风提升），扎实推进了各项教育工作，取得了显著成效。

一、灾后建设卓有成效

全县学校灾后重建共规划建设项目32个，其中，新建学校6所，部分新建学校26所, 新征用地411亩，总建筑面积23万余平方米，争取各类灾后重建专项资金投入7亿余元。通过一年的建设，我县学校灾后重建取得了阶段性的重大胜利，全面完成了灾后重建的目标任务。一是全县32个学校灾后重建项目已于2011年8月底顺利竣工并投入使用，全面保证了全县学校“干干净净、安安全全”开学；二是全面完成了12万平方米的校舍维修加固任务；三是抢抓灾后重建的发展机遇，积极争取了中央、省、市教育教学设备重置资金XX余万元，完成了对全县学校的现代化教育教学设施、设备的政府采购，为我县推进教育信息化、现代化奠定坚实的基础。

二、统筹城乡措施有力

认真贯彻落实县委统筹城乡发展的工作部署和要求，积极增添举措，不断推进城乡教育协调均衡发展。

一是科学调整城乡学校布局。按照统筹城乡教育规划、满足学生就近入学和“高中进城、初中进镇、小学相对集中”的原则，进一步整合优化全县教育资源，科学合理地调整农村学校布局，将原有的50所公办中小学、幼儿园调整为42所，并在全市今年率先全面消除了村小。

二是积极推进城乡教育现代化。不断加大对农村学校现代教育教学设施、设备的配置力度，优先满足农村学校。特别是进一步加强了农村学校教育信息化建设，积极实施了农村学校教育网络、优质课程资源和教育信息技术应用满覆盖，完成了城域网建设，努力实现农村学校现代远程教育“班班通，堂堂用”。

三是着力实施“以城带乡”举措。积极推行了城乡学校结对帮扶，启动了成华、大邑“城乡学校互动发展联盟”，成华区28所优质学校与我县23所中小学结对帮扶。同时，石室中学对口帮扶安仁中学、市工业学校对口帮扶县职高。为此，县教育局又对全县42所中小学、幼儿园分别实行了“对口帮扶”、“捆绑发展”模式，结对学校时间为3年，并对城乡结对学校在结对期间实行互动管理、捆绑考核的评价制度，以此扶持农村薄弱学校，将经过三年的努力，在全县形成优质教育资源全域覆盖，全面提升城乡教育发展水平，实现城乡优质教育资源均衡的新格局。

四是扎实推进农村幼儿园标准化建设。积极争取易安信公司捐资7.5万美元用于安仁镇幼儿园的标准化建设，该项目已于12月底竣工交付使用。同时积极做好金星、出江、雾山幼儿园的标准化建设工作，将于2011年春季开学投入使用。县教育局将以此为试点，不断争取政策、资金支持，全面推进我县农村幼儿园标准化建设，以此促进城乡幼儿教育均衡发展。

三、内涵发展富有特色

在学校灾后重建过程中，县教育局十分注重全县教育软实力等内涵发展建设，着力将教育软件建设与硬件建设有机结合，并与灾后重建同步规划、同步实施，以此促进区域内教育发展水平的提升。

一是狠抓教育教学质量。继续着力实施了“教育教学质量提升工程”，建立完善了全县学校教学质量管理督查机制和教学质量评价体系，推行了普通高中教学质量量化考核制度，层层落实了从局班子成员到学校教研组、科任教师等相关人员的教学质量责任制。全面完成了最后一批6所薄弱学校的脱薄工作。2011年，我县高考成绩再创新高，专科一次上线1896人，本科一次上线921人（艺体飞）。我县2011年普通高考本科上线率较去年大幅度增加，在全县参考学生数较2011年减少130人的情况下，本科一次上线人数突破800人，较2011年增加增长13.9％；文科本科一次上线较2011年增长61.5％，提高幅度较大；同时，在不包含艺体飞上线人数的情况下，全县同龄人口上线率达16%，万人上线率达到16.7，进入郊县前列。

二是狠抓学校科学管理。着力实施“学校科学管理工程”，制定实施了《学校科学管理评价细则及操作办法》，建立了学校管理督查制度和学校管理信息统计档案，全面推行精细化管理举措，支部召开了以“科学的教学管理与质量评价”为主题的 “质量管理”研讨会，在全县学校形成了抓管理、重质量的良好氛围。同时，狠抓学校办学行为规范专项整治。成立了以局长为组长的领导小组，分“学习自查”、“落实整改”、“巩固总结”三个阶段，从“规范教学行为”、“规范招生行为”、“规范办班行为”、“规范考试行为”、“规范教师行为”五个方面在全县学校中开展为期12个月的专项整治，并着力健全完善全县规范办学行为的长效机制，努力办人民满意的教育。

三是大力推进校园文化建设。坚持“一校一品一特色”工作思路，积极打造学校办学特色，在全县涌现出一大批办学特色鲜明的典型学校，如安仁镇学校的心理健康教育

、北街小学的情趣教育等。县教育局以此为基础，结合全县学校灾后重建，分批整体规划设计全县学校校园文化建设，已完成第一批学校的规划设计，将于明年8月底之前全部完成全县学校的校园文化建设，进一步深化学校内涵发展。

四是德育工作突出实效。不断强化德育为首、全面育人的教育观，全面实施素质教育，努力促进全县学生健康成长。今年以来，不断加强学生心理健康教育，建立完善了心理健康教育工作制度，成立了心理健康教研组，积极加强学校心理咨询室的建设，安仁镇学校、东街小学、银都学校等5所学校顺利通过了市级心理健康教育实验校验收；在全县学校支部开展了争优评优活动，共推荐评选出省、市、县三好学生180名，优秀学生干部80余名，先进班集体60余个；成功举办了全县第21届中小学生艺术节；支部参加市初中生综合运动会，获得两个一等奖和两个二等奖的优异成绩；继续广泛支部开展了“爱的书库”、“ 爱心包裹”、“环保教育”、“唐仲英爱心奖学金”“庆祝建国60周年”等各类德育主题活动，其中，“爱的书库”阅读活动专题宣传片在全国会议上展示；大邑外国语学校学生在全省爱国主义读书活动中获第二名，并推荐到北京参加了汇报展示。

五是不断加大教育督导力度。完成了县域内义务教育均衡度检测工作；认真支部开展了对三岔中学、安仁镇学校、南街小学、韩场学校等4所学校推进素质教育工作的督查和指导；积极协调县级相关部门、各乡镇，认真指导全县各学校，扎实开展了迎接省政府对县政府教育工作督导评估（市级复查）的各项准备工作，并顺利通过市级复查，为明年省级检查打下坚实基础。

四、队伍建设不断加强

坚持以人为本，重视干部教师综合素质能力提升，切实关心教师身心健康，努力提高教师待遇，师资队伍建设不断加强。

一是加强干部教师队伍专业化建设。以培养专业型干部教师队伍为目标，不断加强全县干部教师队伍建设。将“校长上课”、“校长参加科研”两项作为硬性要求予以落实并进行督查考核；精心支部全县近50名中小学校长参加了全市“千名校长大练兵”，对全县44名教导主任开展了业务培训；广泛开展各类岗位“练兵”活动，支部开展了全县教师“教师课堂教学大比武”活动；在全县3000多名教师中启动了新一轮的教师继续教育培训；教师轮训、骨干教师培训、英特尔未来教育培训、特岗教师培训、教材分析培训等参培教师达2173人；支部教师参加国家、省、市级各类研讨会、观摩会达760余人次，进一步提高了全县教师的整体专业素质。我县3个教育科研课题被推荐参加省政府教育成果奖评选，教师论文获国家、省、市级奖的达259篇，成效显著。

此外，进一步优化农村师资力量。新招聘教师133人（含特岗教师）充实到全县各校，特别是农村学校；扎实开展干部教师轮岗交流工作，选派39名城区中小学教师到农村支教，干部、教师轮岗交流近200人，有力促进城乡师资配置的优质化和均衡化。

二是不断加强师德师风建设。坚持以强化竞争、激励、约束三大机制为重点，以建设师德高尚、业务精湛、素质优良的干部和教师队伍为目标，大力开展教师思想政治教育、职业道德教育和敬业精神教育等师德师风建设活动，全面实施了教师师德师风考评和干部民主测评制，在全县教师中广泛开展了学生、家长、教师、学校参与的师德“四项考评”，参评率达100%；同时，大力弘扬师德先进典型，积极表彰奖励和宣传师德先进典型，2011年教师节期间，全县共有500余名教师获得省、市、县表彰，在全县营造了师德建设的良好氛围。通过坚持不懈的努力，全县教育行风建设、师德建设切实加强，干部教师工作敬业、师德高尚，具有团结协作精神和开拓创新意识，教育行风得到较大提升。通过人大代表、政协委员、学生家长座谈等，在办人民满意教育测评中社会满意度较高。

三是努力提高教师待遇。切实关心教师身体健康，支部全县5500余名在职和离退休教师在“教师节”期间开展免费体检；及时兑现了义务教育段教师绩效工资，认真开展了事业单位岗位设置管理和教职工聘用制度工作，有力调动了教师工作的积极性；采取教师住房团购及教师周转房建设两种形式，努力解决农村教师的住房困难问题。投资3150万元启动了教师周转房建设，在全县6个点位，相对集中建设教师周转房450套，每套35o，目前各项建设工作进展顺利，将于明年4月份投入使用，切实保障全县教师队伍稳定。

六、教育惠民落到实处

坚持教育服务地方经济社会发展的宗旨，认真贯彻落实各项教育惠民政策、措施，积极部署实施职教三年攻坚，大力开展成人教育，深入开展教育资助工作，成效明显。

一是职业教育稳步发展。不断改善职业教育办学条件，投入资金3600万元，于年内完成了县职业教育中心1.8万平方米的危房改造；全面完成各类中职招送生目标任务，职普比达4.9:5.1，职业学校学生就业率达99.1%;不断加强专业建设，县职业高中“计算机应用”专业顺利申报评审为市级重点专业；积极开展办学改革，在机械等骨干专业中全面实施了项目教学法，积极推进校企合作、产教结合、工学交替的职教办学模式，促进“消费型实训”向“生产型实训”转变，有力提高了学生的操作技能和顶岗能力，受到市教育局肯定；积极发展高等职业教育，协助四川师范大学经济职业技术学院做好各项办学工作，顺利完成了该校1.1万名学生的招生工作。

二是成人教育突出实效。2011年，完成了农村劳动力转移培训19114人，协助、推荐就业3120人；针对返乡农民工开展了餐饮、车工、焊工等内容的职业技能培训，共培训435人；扎实推进全县社区教育学校建设和教育工作站建设，积极打造韩场兰田社区、安仁金井社区、韩场正福社区、安仁五显社区、晋原镇红光社区、鹤鸣仙鹤社区等6个社区工作站为规范化社区教育工作站，为全县经济社会发展作出积极贡献。

三是教育资助全面落实。认真落实中央彩票公益金和中央专项学费补助金396.25万元，切实开展对我县普通高中贫困学生的资助工作，资助学生9226人次；对低保

家庭学生和特殊困难家庭学生的资助做到了“应补就补”，全年共资助学生4361人，资助金额173.29万元；投入资金21.906万元在全县义务教育段的1217名低保家庭学生中实行“鸡蛋工程”；扎实开展职教资助，2011年我县籍职业高中学生4385人以职业教育券的形式享受了学费补助，受助额达526.2万元；同时，积极争取滋根基金等社会捐助，共接收各类社会资助资金59.75万元。

四是“9+3”工作扎实推进。按照省、市工作部署，我县职业高中接收了来自阿坝州13个县的116名藏区学生。为此，我县成立了以县分管领导为组长的“藏区‘9+3’免费教育工作领导小组”，县政府、县教育局、县职业学校从不同的层面分别制定了《关于藏区学生突发安全事件的应急预案》，并确定了“以人文关怀为载体，以技能培训、养成教育为目标，以强化管理为手段”的工作思路，扎实做好了藏区学生的免费教育工作，受到省教育厅领导的高度评价。

七、学科活动深入扎实

按照县委的工作部署，县教育局广泛深入地开展了学习实践科学发展观活动，并将此项活动与行风建设紧密结合起来，努力创办人民满意的教育。在学习实践活动中，先后举办了“校长办学论坛”等交流学习和汇报，深入开展了作风建设、思想解放“大讨论”活动，整理学习成果论文共40余篇，党员干部撰写深度调研文章50余篇。同时，深入开展联系帮扶活动和“驻走访”工作。先后4次支部党员100余人次到对口联系社区开展帮扶活动，为该社区赠送了价值10000余元的桌椅和音响设备，为帮扶村（社区）的40户困难户共147人购买了农村医疗保险，共2940元；同时购买了肥料80袋，共计2940元；为7户困难户送去了200元的慰问金、价值200元的慰问品，为其子女购买少儿互助金40元，共3080元。通过深入落实“一线工作法”抓好结对帮扶，受到了群众的好评。县教育局学习实践科学发展观活动受到县委支部部的好评，并作为现场经验交流。

八、安全维稳常抓不懈

坚持“安全第一，预防为主，教育为先”的原则，努力将学校安全工作做深、做细、做实。

一是进一步强化学校安全工作支部保障。继续实行了局领导和机关科室（站）分片包校工作责任制；从教育局到学校、教师层层签订了安全目标责任书；结合“安全生产责任落实年”活动和“安全生产三项行动”的开展，制定完善了各类日常安全管理制度和安全应急预案，形成完善的安全管理预防机制；

二是不断加大学校安全隐患排查力度。坚持安全拉网式检查与随时检查、重点抽查相结合，积极协调配合公安、交通、卫生等部门，围绕设备设施、食品卫生、学校消防、校园周边环境等在全县学校中开展了8轮次的安全隐患拉网式排查，并现场落实了整改措施，确保了师生在校安全。在全教育系统的扎实工作下，全年中各校无一例安全责任事故发生。

三是狠抓甲流防控确保师生安全。不断健全完善防控机制，严格落实责任；分层支部开展了预防与控制甲型h1n1流感专项培训，扎实开展学校卫生环境整治工作；积极联系当地乡镇医疗机构，做好学校防控指导工作；采取多种形式切实加强了师生的甲流防控教育，严格落实防控措施，扎实抓好晨检、病因追踪等；不断建立健全和完善了全县学校的各项防控工作制度和纪律，严格落实零报告制度和日报制，严格执行信息通报、反馈制度、进出登记和体温检测制度，全县学校停止了军训、大型集会等活动；同时，加大督查力度，严格执行责任追究制度；积极协调卫生部门，抽调专门人员与教育局相关工作人员组成防控检查小组，每天对3至5所学校进行检查和指导，全力确保全县教育系统防控工作扎实有效。目前，全县5万余名师生中未发现甲型h1n1流感患者，学校教育教学秩序正常稳定。

教育局教育工作总结

局2014年教育

**县

一、2013年开展情况

2013年，教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和年度教育工作目标任务，突出重点，创新举措，真抓实干，各项工作取得明显成效。

（一）落实惠民实事

学前教育三年行动计划顺利达成。为推动《**省学前教育三年行动计划》的落实，今年我们加快了公办园的建设和改造速度，先后完成了三园新建、二园移址改建、一园升级改造三项重点工程，同时大力扶持城市新建小区配套幼儿园的建设，基本满足了适龄幼儿的入园需求。为规范民办幼儿园的管理，我们制定《**县民办幼儿园管理暂行办法（试行）》，并以标准为依托面对全县民办园开展了规范整治工作。在副县长贾宝霞同志的统筹部署下，教育局牵头联合公安、食药监、卫生、消防等部门组成的民办园整治专项工作组于2013年4月对全县所有56所民办园办园情况进行了细致检查。2013年5月份工作组又对所有民办园进行了复查，对依然存在相应安全问题的民办园下发了限期整改通知书，对民办园在消防、卫生等方面存在的400余条安全隐患进行了督促整改。目前，全县学前一年幼儿的毛入园率达到99.44%、学前二年达到92.60%、学前三年达到78.82%，高于省定标准。我县学前三年行动计划得以顺利实施，11月份我们即将接受省教育督导团的检查。

如期完成各项校舍建设工程。2013年我县共有校舍建设工程33个，建筑面积29565平方米，投入建设资金9673万元。第三幼儿园项目，占地面积8436平方米，建筑面积7077平方米，投入建设资金2100万元。西城小学项目，占地面积23746平方米，建筑面积9210平方米，投入建设资金2700万元。两项工程已完成主体封闭，预计2014年10月末竣工交付使用。和平中学项目，建设教学楼1栋，食堂综合楼1栋，占地面积19000平方米，建筑面积5868平方米，投入资金1800万元，今年完成基础施工。校外教育指导中心改造、一园升级改造、二园移址改建及27个危改项目，目前均已经全部竣工交付使用。

及时发放住宿生伙食补助。为保证**县中小学住宿生在校能够吃饱吃好，顺利完成学业，县委县政府在经费紧张的情况下，决定从2012年秋季学期开始每年拿出200万元，用于全县中小学住宿学生伙食补助费用。在学生资助中心组织下，今年共有5000余名学生得到了伙食补助。2013年各级政府、社会各界对家庭经济困难学生的资助力度远超往年，全县共计有9202人受到各级各类资助，受助金额达592.6万元；为424名大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款金额达252.4万元

（二）完成招商引资任务

为完成本年度我局招商引资任务，全局上下进一步转变观念，全面部署、扎实推进，取得可喜成果。目前已经完成签约项目3个，总投资预计达33000万元，资金实际到位额21750万元，超额完成县政府下达指标。其中新建项目一个：汽车及零配件、工程机械营销项目。投资方为**晟源汽车销售有限公司，总投资1000万元，实际到位资金400万元，预计产值可达2000万元，年税金可达100万元。续建项目一个：学富园开发项目。总投资12000万元，资金实际到位额1350万元，销售额预计22000万元、税金1400万元。融资项目一个：中国银行**支行为**省建设集团有限公司融资2亿元，2亿元资金已经实际到位。

（三）成功承办全国传统美德教育成果交流现场会

在县委、县政府的大力支持下，教育局于今年9月份成功承办了"全国传统美德教育创新模式推进暨****成果展示交流现场会"。教育局经过精心筹划、细密准备，成功地推出了"七个一"传美教育专题展示活动。即：一个主题报告、一台文艺汇报演出、一本传统美德教育经验论文集、一项千人经典诵读展示、一个传美教育电视专题片、一组百名美德少年事迹展、传美工作图片展、师生书画展、一场说课比赛。"七个一"系统深刻地演绎了我县传统美德教育坚持在实践中发展、在发展中创新、在创新中走向繁荣的成长轨迹；形象直观地展示了我县开展的以国学经典诵读为主的传统美德教育坚持"以文化为根源、以学校为主体、以活动为主线"所取得的辉煌成就。本次大会精密的组织工作、亮丽的展示活动得到了全国各地领导、专家和学者的高度赞赏，取得了广泛的社会影响，被大会组委会称赞"首好"。在本次会议上，**县教育局、实验小学、二实验小学、**二中被中华民族传统美德教育专业委员会评为"中华民族传统美德教育研究与实践优秀示范单位"称号。

（四）开展弘扬**精神教育活动

按县委、县政府的相关部署，全县中小学校开展了形式多样、声势浩大的**精神宣传教育活动。全县各校利用板报、广播、视频、主题班队会等面向全校师生进行了弘扬**精神的宣传动员，创造性地把县情教育融合于地方课、美术课、音乐课中，学生们在老师的指导下领会了**精神，大丽花盛开在学生们的图纸上，县歌在全县中小学校园唱响，广大中小学生通过喜闻乐见的方式潜移默化的受到了积极进取的精神感染，接受了生动的热爱家乡教育。

（五）体育、艺术教育活动蓬勃开展

5月份按县委、县政府的统一部署，教育局积极配合县文广新局成功组织了"**县鹿乡文化艺术节第十届全民田径运动会"。在这项工作中教育局全程参与了活动的策划、组织及具体实施工作，承担了军乐队、县花、县树队等14个前导方队的组建任务，完成了888人的大型团体操表演展示，组建了局机关代表队及52个中小学代表队，抽调了近200人参加赛会裁判与组织工作，组织了近7000余中师生参与了此次规模空前的体育盛会。在此次盛会上，教育系统全体与会人员及全体密切协同、认真工作，合力展现了教育人团结奋进、积极进取的精神风貌，得到了大会组委会的充分肯定，受到各级领导及社会各界的一致好评。10月份，教育局与县文广新局再次联合举办了"**县中小学长跑比赛"，这一传统赛事在推动学校"阳光体育"和全民健身运动发展上，继续发挥着巨大的引领作用。

在**县首届鹿乡文化艺术节上，教育局隆重举办了"弘扬**精神，爱我幸福家园"中小学师生书画展，共展出师生书画作品380幅，是本次艺术节上参展作品数量最多、影响最大的一次高质量美术展会。我县中小学生代表**地区参加第28届**省青少年科技创新大赛决赛，最终斩获青少年科技创新项目金牌15枚、银牌18枚、铜牌28枚，再次成为**省获奖数量最多、获奖层次最高的一支代表队。在**省第二届幼儿艺术大赛上，我县共有210幅作品分获一、二、三等奖，教育局被**省教育厅评为"优秀组织单位"。2013年9月，**教育信息网被教育部教育管理信息中心授予"第二届全国教育门户网站评选区县级优秀网站"称号。我县学校艺术教育工作得到省教育厅的高度认可，8月份被推荐参加教育部"农村学校艺术教育实验县"评选。

（六）规范学校管理

为进一步规范学校各项管理工作，局领导及各科室人员坚持深入基层检查指导，大力提倡文化立校、依法治校。2013年，除了做好学期初及学期末两项常规检查外，教育局督导室组成两个检查组分别于5月和9月，主要围绕着规范办学行为，减轻学生课业负担，实施教育公平三个方面对义务教育阶段学校进行了针对性的检查。检查组深入22所村小，22所中心校、镇内4所小学和23所初中，采取"查、听、看、访"的形式对各校规范办学情况进行详尽、细致的检查。检查组针对检查中发现的亮点和存在的问题进行了认真的梳理，下发了督导检查结果通报。常规与随机结合的督导检查模式有力地提升了各校的规范办学意识，提高了学校的精细化管理水平。

（七）高考喜获丰收

2013年高考，两所高中本科进线1036人，比2012年增加154人，进线率比去年提高23%。600分以上高分人数创历史新高。**二中陈浩宇、吴柏林两位同学同时考入北京大学，中央财经、人民大学、同济大学等众多名牌院校**学子榜上有名。高考成绩的提升，受到县委、县政府和社会各界的高度赞扬。8月份，县委、县政府专门召开高考成果表彰会，共为两位考入北京大学的学生及两所高中颁发资金25万元。

（八）职成教育加快发展

一是加强实训基地建设。今年我县职教中心争取到省实训基地建设资金400万元，县配套资金30万元，改善了机加车间实训条件。

二是加强示范专业建设。县职教中心积极争创省级中等职业教育示范专业，其中焊接和计算机专业通过了全省第二批示范专业认定工作。

三是进一步推动校企合作。出台了关于进一步加强校企合作的意见等文件，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，建立了职业教育各部门联席会议制度，明确部门职责，增强了职教发展合力。

四是职高招生工作取得突破。2013年5月、7月教育局先后两次召开职高招生专题会议，调度招生进展情况，强化意识、落实责任。在各部门、各中学的积极努力下，截至9月份职高招生达到305人。

五是加大"双师型"职业教育教师队伍建设。开展了第六次职教评优课活动，为教师提供了发展平台。全县共有25名教师参加了县级优质课评选活动，评选出13名优秀教师将参加**市职业院校专业带头人评选。

我县职业教育工作快速发展，取得了宝贵的发展经验，在2013年4月，在全省职业教育工作会议上，**作为全省唯一的县份，在大会上专门介绍职业教育发展经验，6月份职业高中代表**市首批接受省政府教育督导团职业教育工作专项督导检查，被评为优秀等级，顺利通过验收。

（九）加强教师队伍建设

一是形成教师补充长效机制。2013年教育局共接收特岗教师51名，通过市教育局新招聘教师94名。自2007年始，全县已经公开招聘教师580名，接收特岗教师256名，科学长效的教师补充机制已经形成，为教师队伍的健康发展提供了保障。

二是加强师德建设。2013年是全县师德建设年，2月18日，教育局召开全县师德建设大会，县领导对加强师德建设做重要讲话、会上面向全体教师下发了《**县教育系统师德建设"十不准"》规定、教育工会向全县教师发出倡议、名师代表介绍了经验。教育局党委在全系统范围内广泛开展了《唱响**精神》主题征文活动。共征集到教师撰写的文稿260余篇，择优录用了64篇，编辑成《**精神在闪光》征文集，现己印刷完成。教育局在电视台开辟了《师德在闪光》专题栏目，对2012年县政府评选的30名县级名师和师德先进典型进行全方位宣传报导，充分展示了**教师的风采，起到了很好的示范和引领作用。同时教育局与所有教师签订承诺责任状，严厉打击在职教师补课办班行为。一系列举措的出台有力地遏止了个别教师在工作中的不良行为和违纪违规现象，我县师德师风建设得到进一步增强。

三是研培结合着力提升教师队伍专业化水平。本年度我县在继续全面落实"国培""省培"工作的基础上，重新完善了"联片教研"制度，下大力气抓了校本培训的力度，建成了完善的三级教研网络。县教师进修学校组织开展了"送教下乡"、"名师教学开放日"、县级集体备课、新教师岗前培训、新任校长集中培训、**县教育论坛等"名师导航系列活动"，充分发挥了教学名师的引领、示范和辐射作用，全面提升我县中小学教师专业化水平。我们延续了与东北师大良好的合作关系，在今年又先后选派两批20余名名优秀青年教师及后备干部到师大培训，此项活动自2005年开始至今已经持续7年，共14批已有140多人接受了培训，扩展了参培教师的教育视野，丰富了教育理论，增添了**教育的生机与活力。

（十）确保教育安全

安全工作一直是教育工作的重中之重，今年面对省内外安全事故多发这种严峻的安全形势，我局对安全工作做到了认识再提高、责任再细化、措施再强化、排查再落实。严格细密的工作部署、重点突出的工作举措确保了教育系统的安全稳定。

一是抓好工作落实。教育局多次召开安全工作会议部署安全工作，教育局领导开会必讲安全，到校检查必先查安全。截止目前已经成立由分管安全的副局长及安监科、督导室带队的多个安全检查组深入到各中小学进行多批次、不间断的安全检查，重点对校舍危房、用火用电、值班值宿、门卫更夫、民办幼儿园、安全教育、交通安全等进行全面检查，通过开展规模浩大的校园安全大排查，保证了学校安全隐患能及时整改。2013年，全县50所中小学已经全部建成校园警备室，并完成对校园警备室警用器械的一次性配备，每所警务室配备了钢叉、警棍、防割手套及一键报警器的安装，整体提升了学校对突发安全事故的应急处置能力。

二是狠抓安全教育。教育局要求各校吸取外地恶性案件的教训，进一步加强对师生的安全教育，提高师生应对各种突发事件的能力。在安监科的指导下，各校先后建立健全了"火灾事故应急预案"、"突发事件应急预案"、"大型活动应急预案"等多种安全应急预案，绘制了"紧急疏散图"，按教育局的安全工作要求，各校根据要求普遍进行了安全知识宣传教育活动，纷纷开展了具有实效意义、实战性质的突发事故学生紧急避险疏散演练，有力地提高广大学生的安全防范意识和在危险中自救逃生的能力。

三是狠抓校车管理。一方面通过认真落实国家和地方政府对标准校车的奖补政策，大力抓扶持。按照相关政策结合全县标准校车运营考核结果，我县共为94辆校车发放奖补资金97.84万元。另一方面通过联合执法，依法纠正违规营运行为，严厉打击非法营运车辆，持续抓监管。2013年5月为全县101辆标准校车安装了北斗/GpS卫星定位系统，5月20日正式投入使用，教育局安监科每天可以通过设置在教育局的监控平台（专用软件）全天候对每辆标准校车进行实时监控。教育联合公安、运管等部门对群众举报的非法营运校车进行了专项打击，为中小学生上下学的平安提供了有力保障。在教育局的领导下，各中小学克服种种困难，对校车的管理正步入制度化、规范化的轨道。

教育系统的安全管理工作得到市安全生产检查组的高度肯定，**教育局安全管理经验被刊发在其工作简报上，在全市范围内予以推广。教育局撰写的《多措并举、全面落实，**确保校园安全稳定》一文在**日报上发表。

附件：2013教育局获省级以上荣誉

2013年教育局获省级以上荣誉

1、**县教育局被中华民族传统美德教育专业委员会评为"中华民族传统美德教育研究与实践优秀示范单位"称号。

2、**教育局安全管理经验--《多措并举、全面落实，**确保校园安全稳定》一文在**日报上发表。

3、我县中小学生代表**地区参加第28届**省青少年科技创新大赛决赛，最终斩获青少年科技创新项目金牌15枚、银牌18枚、铜牌28枚，再次成为**省获奖数量最多、获奖层次最高的一支代表队。

4、在**省第二届幼儿艺术大赛上，教育局被**省教育厅评为"优秀组织单位"。

5、2013年9月，**教育信息网被教育部教育管理信息中心授予"第二届全国教育门户网站评选区县级优秀网站"称号。

6、我县学校艺术教育工作得到省教育厅的高度认可，8月份被推荐参加教育部"农村学校艺术教育实验县"评选。

7、2013年4月，在全省职业教育工作会议上，**作为全省唯一的县份，在大会上专门介绍职业教育发展经验，6月份职业高中代表**市首批接受省政府教育督导团职业教育工作专项督导检查，被评为优秀等级。

8、全县教研工作被省教育厅评为"全省教研工作先进单位"。