计算机基础学期教学工作总结(计算机应用基础教学工作总结范文)
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计算机应用基础教学工作总结范文(通用3篇)
计算机应用基础教学工作总结范文 篇1
种种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题:
一、计算机教学方面1.备课
开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找冷重点、难点,克服教学中的随意性。
2.上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上课准备,上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,做力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作。同时又注意因材施教,因学生之前对电脑所了解和掌握情况各不相同,所以需要特别注意对之前对电脑很少接触的学生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂50分钟要质量。
二、教育教学设施方面
计算机为技术性专业,比较强调实际操作能力,上机任务比较多,在教学中示范也比较重要。且现在计算机等级考试中操作题部分占80%的份量,如果平时不能加强上机操作的练习,非常影响学生的考试成绩。相对此而言,我们在这方面还有些欠缺。
三、个人教学业务水平学习方面
信息技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。
在这方面,如果学校能订一份电脑报给网络中心,我想对计算机知识的不断更新,我们会掌握的更好一些。
四、今后的努力方向
1.加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。
2.对“电脑盲”学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3.加强机房纪律和机器使用道德方面的的教育,使学生生不仅在班级集中注意努力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
计算机应用基础教学工作总结范文 篇2
1、基本情况:本人本期担任初3实验班46班的思想政治课教学,同时还任5中教务主任。本期以来,在学校行政的关心指导和正确领导下。通过自己的努力工作,严格按照上级的指示。以及教学的要求履行自己的各项职责,顺利地完成了本学期的各项工作任务,取得了1定的成绩。现总结如下:
2、在思想政治方面:具有较高的政治理论水平和思想觉悟。在教学中能够积极学习,宣传并带头执行党的路线方针、政策。忠实地履行自己的职责。在工作中认真学习党的。关心国家大事。本期上交了题为“与时俱进、开拓创新与思想政治课教学”学习106大报告精神心得体会。能积极参加学校组织的政治理论学习活动,坚持升国旗仪式。积极要求上进,能以党员的标准要求自己。9月份,参加了县组织部、县党校组织的建党积极分子培训班,取得了合格证。1期末,能以强烈的事业心,责任感和自我牺牲精神。顾全学校大局维护学校的合法权益。本人身体和心理健康,能适应各项工作。能做到出满勤,从无无故迟到,早退,旷工现象。热爱教育事业,关爱学生,且能结合思想政治课的特点,教书育人。贯彻知行统1原则。同时,较注重个人品德修养,团结同志,遵纪守法,严格执行“宜章县教师310个不准”。遵守教师职业道德。
3、在教学工作和教研教改方面。能够做到与时俱进,勇于开拓创新。较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高。能积极探究符合学生实际的,先进科学。实施的教学方法和模式。积极推行素质教育。本期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作学习方法,深受同学们欢迎真的实现了,学生的主体作用,实现了由单1的知识传授向综合能力的培养的转变。学生由被动接受知识向主动获取知识转变。创新思维和实践能力。以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性、教学效果较明显,所教学生的合格率起过90%,优秀率达48%,实现了本期的教学计划和目标。本期能够积极参加教研教改。本期实验的“中学思想政治课”4化教改的研究课题,取得了阶段性的成效,结合初3政治的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,感性材料理性化,书本知识生活化、语言表达多样化,观察分析解决问题多角度化。并能及时总结实践经验:本期的“与时俱进、开拓创新理论。与思想政治新教材的创新教学”论文获县政治论文评比2等奖。《守护我们共有家园》活动课教案设计。《谈4化教学在初中思想政治活动课中的运用》1文获市1等奖、省2等奖,能够充分运用教改,教研与教学在互相促进的先进教学理念,和争创质量1流的意识。提高了自身的综合素质。同时,本期观摩了县青年教师教学比武课,参加了《新课程改革》培训、全期听课(校内外)达52节。能做到虚心学习、不断进步。
4、在教务处工作方面:能较快地适应工作性质的变化,进入角色快。工作热情高,责任心强,务实、落点。以身作则,不辞辛苦和常加班加点工作到深夜,人员少事务多不计较个人得矢,牺牲了大量节日、假日、和休息时间。教务处的日常工作开展正常、有序,每周的工作安排具体全面,各自管理制度不断得到了完善健全。能积极创造条件。为教师争取利益。能做到勤政廉政,率先垂范;并具有先进科学的管理理念,工作中大胆改革,果断决策:职责、目的明确,能围绕教育、教学中心开展工作,能够积极组织并充分调动工作人员和广大教职工的工作积极性。发挥教师的教学潜能:充分合理利用人才资源,发展5中。能切实抓好教研、教学各项工作。当好校长的助手和内参。配合协调其它部门搞好各项工作,本期成功地组织了南部片18所中学的青年教师教学比武。各项工作开展有声有色。在督导评估检查中。教务处的各项工作得到了督导评估组的充分肯定。 本人在本年度的职称考核中,考核小组全面考核并评价定为“优秀”等级。并被学校推荐为“记功”人员。
5、今后努力方向:①更深入课堂和教师实际,发现问题及时处理;。②加大教研、教改力度,加强对教研的培训和指导工作;③进1步提高自身的综合素质。不断适应新课程改革,和素质教育的需要
各位老师由于疫情依然严峻,线上教学还要持续一段时间,因此我校的线上教学工作还要持续推进。通过全体教师近一段时间的辛勤努力,线上教学取得不错的成效。但作为二实验人不应满足现状,要把线上教学工作想的更细,做的更有实效性,实现线上教学质量不滑坡。从现在开始语文、数学、英语三个学科不能只是推送资源给学生,要有教师的及时讲解和学生的互动,有培养学生分析问题、解决问题的能力。科学和道法学科有条件的也可以直播授课,如是推送资源要有检查,并且把检查落到实处。现就第三阶段领导巡课发现的优点和不足整理给大家,希望各位教师借鉴好的做法,查找自身的不足,使我们的线上教学得到学生的喜欢,家长的认可,社会的好评。
需要继续发扬的:
1、设备使用熟练性有所提高,切换自如,提高了课堂效率。
2、师生互动频率增加,课堂气氛活跃度有所改善。
3、教师对教学的重难点把握准确,有效利用20分钟。
4、教师的评价采用亲和力强的教学语言多了。例如:对学生称呼的变化;对完成作业好的学生的表扬;孙纯丽老师在习作讲评时让孩子读读自己好的片段,给孩子自信,更是让所有的家长看到孩子的优势,这一读绝不单单只是展示,影响是深远的。程涛老师在讲解中始终都给学生留有思考,这样的老师还有很多值得我们去学习。
5、多数教师能合理利用文本培养学生的阅读能力。王颖老师在教学中绝不是单纯的理解课文,适时引导学生发现、感悟、归纳。真正实现用文本教,而不是教文本。
6、部分班级开展丰富多彩的课间活动,缓解学生的压力,学生身心得到健康发展。班主任要用心去想,踏实去做,形成自己的班级特色,把一些有用的素材积累起来,将来用到经验总结、课题案例中。
需要立即改进的:
1、部分教师授课时间过长达到40―50分钟,这一现象必须整改。教师要从自身备课找原因,如何实现20分钟的有效性。完不成当天教学任务可以利用下午的课时,我理解大家的心情,也知道大家的辛苦但不能上超时课,效果不会太好。
2、个别教师使用设备不熟练,浪费有效时间。这部分教师要利用休息时间向同组或其他教师学习,尽快熟练使用,不能一拖再拖。
3、个别教师只是推送课程资源,从头至尾缺少教师的讲解和学生的互动,播放过程中教师要及时按下暂停,发问、梳理、强调等。
4、低年级个别教师说的过多,唯恐孩子不会。这是教师课前备课不充分造成的后果。
5、个别教师语言随意性太强。我们面对几十个家长,绝不可以将在班级线下教学的态度,语言等做法用到线上教学。
6、线上教学教师要加强语速、语调、语感的管控。利于学生倾听,利于学生感悟,利于学生积极性的调动。
7、部分教师课前对学生进入直播间情况缺少监管,有的甚至不管直接上课,不清楚那些学生是否进入听课状态。
各位老师,付出和收获要想成为正比就要我们及时调控教学方法,教学手段,要根据自己的教学进度适时监测学生的学习效果,做到心中有数,线下教学时将是你展示线上教学成果之日。