通用优质教师简历范文内容参考【精选】
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锤子简历教师简历范文一：
教育背景
2019.6-2018.3 暨南大学 中国古代文学文学丨硕士研究生
主要课程：教学实践、语言文学研究方法、唐宋诗学、中国古代韵文史等。
成绩：入校专业课总成绩第一，总排名第三，暨南大学研究生学业奖学金乙等获得者。
实习经验
2017.3-2018.3 广州锤子简历有限公司 文学专业课辅导 教师
工作描述：教案编写、学习辅导，并根据学生反馈调整教学方法。
成果描述：以线上网课模式授课，令学生取得了专业课前三的好成绩。
2016.8-2016.12 锤子简历教育 考研辅导教师
工作描述：辅导文学专业课，根据学生现状备课、授课、布置作业、定期测试，监控成效。
成果描述：学生专业课成绩过线100多分。个人的表达沟通及授课能力得到提升。
2015.10-2015.12 广州市第三中学
代理班主任、见习语文教师
工作描述：班级管理：如指导早读、早操、纪律管理、主题班会、班级活动等。
语文教学：教案编写、备课、课堂教学，并因时制宜调整教学方法和进度。
教研交流：与本学科组教师进行教研交流、听课评课，学习优秀的教学方法。
成果描述：近距离学习优秀教师的授课方法、沟通方式、工作态度、课上课下细节等，提高自身专业技能和专业素养，与班上62名学生建立深厚友谊，写了一本厚厚的教学反思。
校园经历
2013.3-2015.10 锤子简历学院《七里香报》 校园原创刊物主编
◆ 内容运营：研究、制订编辑部工作计划，组织并领导日常事务，如策划选题、采写、审稿、排版、广告合作。每期发行5000份，每年发行6期，覆盖三个校区，广告承接率100%。
◆ 团队发展：带领纸媒编辑部向新型自媒体平台转型，团队由10余人壮大至40余人，包括三个微博平台、校园微信公众平台、邵阳学院论坛、线上短视频制作团队等。
◆ 项目成绩：获2014年“创青春”湖南省大学生创业大赛铜奖，并注册为UN传媒工作室。
2014.3-2016.3 锤子简历传媒工作室 40+人团队主席
◆ 团队管理：
团队日常管理、定期例会，制定工作计划，因人制宜安排团队成员的工作，促成良性合作。
◆ 活动统筹：
带领团队运营“邵阳学院”微信公众平台，策划大型线上活动，如“邵院女神”，投票参与人数达1500余人次，分享转发300余次，为微信公众平台吸粉近500余人，凭借与邵阳移动的合作项目“小E学姐带你游邵院”盈利10000元。
◆ 视频创作：
成立校园短视频制作团队，参与校园微电影剧本创作，代表短片有《守望最后一个光棍节》、《你是低头族吗》等。 2014年凭借剧本《追梦少年》获得湖南省大学生“我的中国梦”微电影创作大赛三等奖。
荣誉奖项
2016-2018 暨南大学研究生学业奖学金 乙等
2014.05 湖南省大学生“我的中国梦”微电影创作大赛 三等奖
2014.03 “创青春”湖南省大学生创业大赛 铜奖
2014.03 邵阳学院“求真杯”学生创业大赛 三等奖
2013.09 2013年度邵阳学院“三好学生”、“优秀干部”
个人技能
专业技能：高级中学教师资格证（语文）
语言技能：英语CTE-6；普通话二级甲等
软件技能：排版设计（CorelDRAW）、音频视频制作（Videostudio、Audition等）
其它技能：写作、书法、手工、长跑
自我评价（六个强）
专业能力强：语文基础知识扎实，亦能在教学中灵活运用心理学、教育学知识等。
共事能力强：性格开朗，亲和力强，善于与学生、同事建立和谐良好的关系，展开合作。
抗压能力强：身兼数职亦能妥善安排和完成所有工作，具备良好的统筹、协调和承压力。
管理能力强：善于应变，具备良好的课堂管理能力，能从容面对突发状况并及时解决。
写作能力强：各类文案不在话下，读研3年写作日记、游记逾50万字。
学习能力强：擅长建构问题、拆解问题、解答问题，从其它陌生领域获取灵感，快速处理信息，并做出决策。
锤子简历教师简历范文二：
教育背景
2016.9-2020.6 武汉纺织大学 英语
主修综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、英语阅读、英语语法、语言学、英美文学、翻译理论与实践、英汉口译等课程
实习经验
2019.3-2019.6 武汉新东方英语培训学校 英语助教
在武汉新东方英语培训学校鲁巷校区担任英语助教一职，负责授课，以及试卷出题，作业批改 ; 针对学生情况 ，对其进行个性化的课程讲授，为学生查漏补缺 ；实时掌握学生的学习情况，做好记录并与家长进行交流沟通。
志愿者经历
2018.5-2018.6 中国-欧盟国际职业教育培训中心(CEVTC)
研修班学员接待和随同翻译及志愿者
经过前期培训，负责来到CEVTC的研修班学员的接送机工作，酒店入住工作及在此期间的一切活动的陪同翻译工作，帮助他们解决沟通问题以及各种切实需求。
荣誉奖项
专业技能证书: CATTI 3级笔译证书 TEM-8 英语专业八级证书 TEM-4 英语专业四级证书
通用技能证书: CET-6 英语六级证书 计算机二级证书 小学教师资格证 普通话二级甲等证书 机动车驾驶证
自我评价
本人乐观向上，兴趣广泛，适应能力强，勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚韧不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战！为人诚实可信，个性随和，有良好的亲和力；善于与人沟通，能积极有效地建立沟通渠道，协调内外部关系。
锤子简历教师简历范文三：
教育背景
2014.9-至今 南昌工程学院 英语（本科）
主修课程：高级英语、语法、口语、听力、泛读、写作、英语国家概况、英美文学、英汉互译、口译、笔译、商务英语等。
校内实践及校外实习
2014.9-2015.10 14英语二班 班长
任职期间认真负责，待人诚恳，保质保量的完成了各项工作。
2014.9-2015.10 锤子简历校学生会 外联部干事
任职期间多次同商家谈判建立合作，并在校学生会联欢晚会上担任过主持人。
2017.7-2017.9 锤子简历辅导中心 高中英语辅导教师
对工作充满热情，对学生认真负责，保质保量的完成工作任务。
荣誉奖项
曾担任14英语二班班长，获得“最佳组织奖”。
曾获得“校学生会活动之星”称号。
曾获得大骨干班“优秀学员”称号。
自我评价
在学生会和班级、社团以及实习工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。生活态度积极上进，乐观开朗，待人友善，善于沟通交谈，具有较好的谈吐和交际能力。
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