简历里的学校任职情况怎么写(应届生简历的校内经历怎么写)
下面是好好范文网小编收集整理的简历里的学校任职情况怎么写(应届生简历的校内经历怎么写),仅供参考,欢迎大家阅读!
每次到校招的时候,都会有许多的同学向offer先生咨询 ↓
“校园经历到底怎么写?重不重要?”
“没有校园经历怎么办?怎么挖掘?”
本回答将全面解析校园经历,看完你就明白为何要写校园经历,如何写校园经历。
其实同学们在制作自己的简历之前,可以先找优秀的学长学姐看看他们拿到好offer的简历是怎么写的,学习他们经历的描述方法、学习他们的排版
offer先生也整理了过去三年优秀学员的“最强简历”,
这些简历分别斩获了腾讯、阿里巴巴、字节跳动、京东、安永、毕马威、玛氏、LVMH、欧莱雅、宝洁、各大银行的校招offer,
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一、为什么要写校园经历
当我们在浏览一个岗位的招聘信息时,能从职位JD中抽取出三种需求↓
1.关键要求:简历中的项目经历和实习经历对应此需求,这些经历要占整个简历的50%-70%;比如:画产品原型图、做财务报告等等。
2.隐性需求:简历中涉及校园、社团、社会实践经验的部分,占简历20%至30%;例如:领导力、组织能力、沟通能力、团队协作、执行力等。
3.筛选需要:简历中的个人背景、个人兴趣和爱好等;如:本科以上学历,有实习经历,英语过四、六级等。
以上三个要求分别对应简历中不同的部分,也就是说,我们简历中的内容和组成部分实际上都是企业做了隐性规定的,所以在写简历的时候要“投其所好”。
校内经历实际上就是要涵盖企业的隐性需求,看企业对人才的需求是怎么样的,然后梳理并筛选出相关的校内经历。
二、校园经历如何匹配隐性需求
既然知道了校内经历的描述是需要与职位隐性需求高度相关的,那么怎样才能实现履历描述与目标职位高度匹配?
以下面为例↓
看到这样标准的一个岗位JD,我们可以从其中提取的隐性需求已经用绿框标注出来了,每一个小短句都告诉你这个职位需要什么样的人才,提示你应该如何描述自己的校园经历。
比方说“沟通能力”,即组织某项活动时如何与各方人员沟通,如何协调各方资源。
比方说“文字组织能力”,即写明自己在学校写了多少份活动报告,发了好几篇新闻稿。
又如“热爱生活,关注人性”,即可以在写暑假/寒假中实践自己参加的活动,如支教、社区服务等。
三、校园经验如何挖掘
1.社会实践经历
暑期寒假的社会实践是多数学校硬性要求的,因此,校内经历一定有内容可以写。比如支教、支农、志愿者、宣讲、社会调查、学访、社会服务等。
2.干部的经验(人人都是学生会主席)
学生委员会主席、部长、副部长、委员、班长、团支部、社团、学委会、生活会、组织员、心理委员。
即使您只是某一部门的干部,仅在某一社团活动过大一年,只要有输出的实际工作内容,都可在简历上写。
3.社团协会/活动组织经历
比方说你曾协助组织班级某次团日活动,参加过由导师组织的一个研究小组,参加过某个校园竞赛/活动的组织,以及协助社团组织某项活动。
这类活动很容易被忽视,却能在简历中体现出自己的软能力。
四、如何正确地描述校园经历
校内经历主要体现了我们的领导力、组织力、团队合作能力、沟通能力、执行力等,但同学们,看看你是否只会写:
例1:在XX工作中提升了整理信息的能力,有助于之后报告的撰写
例2:在XX活动中学会了策划撰写,增长了办比赛的经验。
事实上,这些评价类的结果展示写给给你们自己看看就好了,这些评语都是比较主观的内容,说直接点,就算你没学到什么东西,也一样可以往上写,在HR眼中基本是无效的信息。
HR只通过这一页简历了解你,你当然要把自己最强的能力用最有说服力的方式表达出来。
所以,校内经历到底该怎么写呢?
1.利用数字,用数字展示结果
看完刚刚上面的错误例子,再让我们看看如何用正确的方式重新写
例子1:XX工作中把100M左右的文件资料分为8类,提高了信息查找效率30%,写完后的报告所需收集资料所花的时间减少了大约2小时。
例子2:联系23个参加者200余人,通知参加会议6次,记下会议摘要10000余字,协调排练场地34场。
2.使用STAR法则,突出重点
STAR是情景(Situation)、任务(Task)、动作(Action)、结果(Result)四项的缩写。当描述经历的时候,你可以按照这个原则来组织语言。比如:
在3天之内带领10人的团队(S)完成了从策划到举办一场讲座活动的任务(T),联系了XX、XX赞助商,制定出了40页的策划(A),最终讲座到场人数1000+。(R)
3.叙述结构合理,体现逻辑
根据时间/流程顺序,如果要说明的是一个独立的项目,可将先做了什么再做了什么,依次写出,交代清楚。
要有逻辑性,把一件事情写清楚,再另起一点写下一件事情。
4.动词开头,排版专业
简历中的每一条都加上一个圆点“●”,句子直接以动词开头,不用再加上主语。
每一个"●"之后,是一个单独的陈述,独立表现出一件事或表现一种能力。
不管怎么说,描述校内经历时必须学会“包装”,
无论你在社团或学生协会中扮演的角色是多么普通或“鸡肋”,学会有条理地描述工作内容和提炼工作能力,你的校园经历也同样会大放异彩!
一份好的简历,除了校园经历之外,其它方面同样重要,
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