自我描述性报告初一 初中综合素质自我描述性报告怎么写

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初三同学以及准初三同学和家长看过来，即将步入初三以及已经在为毕业做准备的初三同学，综合素质测评填写完成了吗？自我陈述报告，作为学生的成长记录，是综评中不可或缺也是及其重要的一环，更是让学生头疼的一个环节，自我陈述报告每个学生都需要完成6篇，每学期一篇，字数在1000字以内，想要拿A等进重点高中的孩子自我陈述报告字数最好在500字以上，如何避开互联网反复复制粘贴过的浏览器第一页第一篇“初中生自我陈述报告范文”，轻松写出属于自己的自我陈述报告并且让报告脱颖而出，请往下看：

框定文章架构：

在写报告前先想好，自我陈述报告作为一个学期的自我小结，需要我们写什么呢？这个学期，我做了些什么、我有什么收获、我有什么做的不好的需要反思、我经历了一些什么让我难忘的事情等等。在思考过这些后，我们大致可以将自我陈述报告分为以总结开头，学习上、思想上、生活上的自我评价与自我反思作为正文，结尾以认识并在未来弥补过去不足，展望未来，表现对未来的美好向往等作为结尾。

用生活丰富内容:

如何在自我陈述报告中突出个人特色呢？重点就在于丰富、充实的内容，可以是学习上的自我反思，“初入初中，我还无法很好的适应与小学截然不同的紧凑的学习生活，过去的学习方法和学习手段也无法使用于紧张的初中生活，在初中我学会的第一堂课大概就是拥抱变化，摸索属于自己新的学习方法，适应初中生活。”也可以是某件难忘的事情带给自己的启发，比如每年九月开学的“开学第一课”、比如刚刚步入校园时开展的集体军训、比如与同学、老师相处过程中的故事，比如社会实践活动、班级社会研学等课外活动中的自我提升、引人思考的故事；更可以是对于过去一学期生活的总结，“生活中乐于助人、尊敬师长、严格遵守校纪校规、坚持锻炼身体，热爱运动”等等；还可以说自己一学期收获的成果，获得奖励，以及谦虚的“虽然在本学期通过个人的努力我获得了一些奖励，但是我明白，这些都不是让我停下脚步沾沾自喜的成就，而是激励我继续披荆斩棘，努力拼搏的冲锋号。”还可以在文章末尾写出未来的初步计划和对于美好未来的向往“初中第一个学年结束了，未来我将迎来新的挑战，也是让我成长的新契机，在明天，我将继续怀揣梦想，保有初心，努力学习，稳扎稳打，不负韶华，拥抱未来。”想法可以天马行空，但是行文要脚踏实地，从每个学期的小事说起，尽可能地让内容充实并且积极阳光。题外话：对于自我陈述报告头疼的友友们，可以私信小编，小编会耐心回复哟~

范文示例：

时间过得飞快，转眼我已经是一名初二的学生了，初二对于我而言是面临升学的新起点也是新挑战，初二下学期的生地会考是初中升学考试的第一战，也是检验两年学习生活成果的重要考试，我不能掉以轻心，在这学期里需要更加努力。本学期在学习上，我精进了过去的学习方法，除去月计划外，我还增加了周计划和每天的错题总结，争取“不让不懂得知识点过夜”，我上课专心听讲，积极举手回答老师问题，面对不懂的知识点会进行标记在课后咨询老师或与班上同学讨论，我坚信“越努力，越幸运。”在本学期期末我也收获到了努力的成果，获得了“学习标兵”的荣誉，但我明白小小的荣誉不能代表什么，我应该继续戒骄戒躁，稳扎稳打，放假时我会泡在图书馆里阅读课外读物，中外名著，历史故事等对于积累素材，拓宽知识面有积极作用。在生活中，我积极参加学校以及班级活动，在学校运动会、艺术节上都留下了美好的回忆，不仅充实了我的课余生活还能为班级争光，我真的很开心，我性格开朗、乐于帮助同学，在校尊敬师长、热爱班级、品德端正、热爱劳动，积极乐观得对待每一天。在本学期的学习与生活中能够做到严格遵守学校的各项规章制度认真听取老师的教导与建议，严以律己、宽以待人，各方面表现良好。但在学习习惯上还存在部分小问题，需在今后更加努力加以改正。我明白，我的人生才迈出很小的一步，未来我还会经历很多很多，我还需要成长，还需要不断磨砺自己的意志，不断精进自己的知识面，迎接未知的挑战，我相信我能做好！我开始期待下学期的新挑战和新关卡，我会勇敢的直面它，并且拼尽全力闯关，让自己的校园生活在学习和成长中变得更加充实和愉快！