围棋比赛心得体会通用15篇

下面是好好范文网小编收集整理的围棋比赛心得体会通用15篇，仅供参考，欢迎大家阅读！

心得体会帮助我们在面对相似情境时更加从容应对，提高工作和生活效率。在下面的范文中，我们可以看到作者对不同学习和工作经验的总结和感悟，值得我们借鉴和学习。

围棋比赛作文

本周最后三天变成了体育节，周四下午的比赛是围棋。我和王去三楼会议室参加比赛。

我们在贴在窗户上的纸上知道自己的座位和对手，就进去坐在座位上等对手。戴田甜和郑莹莹和我们在同一个场地，但他们被比作中国象棋。

第一局，对手没来，我就赢了。甜蜜和盈盈都称之为不公平。经过这么多的努力，他们输了。我坐在这里就赢了。佟瑶也很幸运。她遇到了一个一年级的孩子和她的小棋盘。远远看去，小棋盘基本上就是白棋（童腰就是白棋）。第二局我遇到了5（6）班的一个同学，和我很亲近，最后我以4块险胜。佟瑶不幸落选。至于甜甜和盈盈，我就不知道了。应该很难看。第三局，对手是5班的'（6）。她说她比刚才那个人好一点。我说我险胜，但没输给你。她笑了笑，开始下棋。当它完成时，我们看不到哪个大。打电话给裁判。裁判说，回头我帮你数数。但后来裁判发现太多数不过来，就草草看了一眼，说白棋赢了（黑棋是我的）。第四局，对手一级，我放松了警惕，但是几个回合下来，我的部队就没了。最后把死棋拿走的时候，我占了棋盘的三分之一，她在中间。

输了两局赢了两局，心态平衡，就高高兴兴的回班了。

围棋比赛过程及心得体会

围棋是中国传统文化中最富盛名的棋种之一，随着围棋在国际间的普及，越来越多的人开始关注和热爱这项文化遗产。在我看来，围棋比赛是展现个人实力和技巧的重要场所，通过参加比赛不仅可以提高自己的棋艺，也可以感受到比赛的气氛和人文情怀，今天我想分享一下我参加围棋比赛的经历和心得。

第二段：准备阶段。

作为一名参加围棋比赛的选手，在比赛前的准备是非常关键的。首先，我会了解比赛的规则和赛程安排，了解自己的对手和对手的常用走法，制定一些应对策略和棋谱，准备好经常使用的围棋用品，例如围棋碁笥，计时器等等。此外，我也会做好心理准备，提高自己的紧张和自信心态，以最好的状态迎接挑战。

第三段：比赛阶段。

比赛时，我通常先放慢思考速度，稳定情绪，在规定的思考时间内认真分析对手落子的意图和走法，尽量找到对手的漏洞和弱点，并抓住机会进行反击。同时考虑未来的发展形势，为自己留下更多的选择余地。在对弈时，我常常关注场上的气氛和情况，不断调整自己的策略，提高自身的棋艺水平。

参加围棋比赛是一次难得的锻炼机会。通过比赛，我不仅加强了自己的围棋基础，更提高了自身的思考能力、应变能力和心理素质。围棋比赛亦是一次交流和学习的机会，在主动沟通和交流的过程中，可以学习到对手的优点和不足，加深对围棋战术的理解和认知。此外，在在比赛过程中还发现了自己的一些不足和精细的问题，为今后的围棋学习提供了更广阔的发展空间。

第五段：结论。

总的来说，参加围棋比赛是一项有益的活动。除了提升个人棋艺水平和思考能力之外，还可以拓展社交和沟通技巧，并增强学习兴趣和自信心。通过围棋比赛的体验，我更加深刻地感受到了围棋的内涵和意义，愿我们都能够努力拼搏，在围棋之路上越走越远，为围棋文化的传承贡献自己的力量。

围棋比赛作文

今天，临川20xx年“迎春”杯青少年儿童围棋比赛在九小开幕。

比赛开始，大会主席台上有陈区长、胡局长、马院长……最后章秘书长宣布少儿围棋“迎春”杯大赛开幕，立刻响起了爆竹声、欢笑声、掌声，响声汇成一片欢乐的海洋。操场上人山人海，家长目送自己的孩子走进比赛的教室。比赛开始，教室里鸦雀无声，老师宣布比赛开始，教室里只听到沙沙沙的下棋声。

棋手们都认真对待这次比赛，我也不例外，我对了28、117……我胜了3盘，最后，我对上26号周艺同学，他的棋变化多端，棋艺高超，我根本不是他的对手，我尽了最大的`努力，还是失败而告终。

通过两天的激烈竞赛，终于降下了帷幕，由谢校长宣布本次比赛获奖同学名单，获奖同学都一一站在领奖台上，我在本次比赛中荣获二等奖，由谢校长发奖状和奖学金，顿时，台下雷鸣般的掌声响彻云霄，同学们个个满面红光，可以看出比赛的愉快心情。

围棋比赛过程及心得体会

围棋是中国传统文化中的一颗瑰宝，作为世界上最古老的棋类游戏之一，它既有艺术美感，又有战争策略，几百年来一直深受广大棋迷的喜爱。它不仅是一种棋艺，更是一种学问，一个象征智慧、思维、决策能力和判断力的体现。在我国，拥有千年历史的围棋在不断发展和变成，经过多年的培训，我有幸参加围棋比赛，并有了自己独有的心得与体会。

第二段：过程描述。

在比赛中，我首先要做好心理准备。这是决定成败的关键，也是整场比赛的基础。比赛开始前，我会做一些调整和放松，避免过于紧张。比如听一些放松音乐、做几个深呼吸等等。其次是研究对手的棋谱，了解对手的棋风特点，以便制订针对性策略。比赛开始后，我会全神贯注地研究棋局，一步一步地分析出下一步该如何落子，同时注意时时刻刻检查自己的下棋情况，确保不会犯低级错误。最后，在赛后的分析中，我会总结出自己的优势和不足，及时调整策略，做好下一次比赛的准备。

第三段：经验总结。

在围棋比赛中，我深切体会到：技术是基础，但心态更是决定成败的关键。做好心理调整，避免过度紧张，保持内心的平静与自信。在研究自己的棋局以及对手的棋局时，要注重策略性思考，而不仅仅是到处下棋，因为围棋更像是一种思考游戏，需要耐心、智慧和细心的积累。而在分析赛后棋局时，把比赛当成一次学习，不要轻易放弃，不断总结自己的不足，勇于面对失败，才能够走得更远。

第四段：获得益处。

在围棋比赛中，我不仅学到了棋艺技巧，同时更懂得了珍惜时间的重要性。在棋局中，时间紧迫，每一步都要计算过后才能落子，而在评估自己的棋局时，时间管理也要合理规划。过度时间在一些棋步上，将会浪费时间，弄巧成拙。同时，在比赛中，我会认真地听取其他台下棋的声音和棋谱的解释，吸收其他选手的棋艺，斗胆运用在下棋的过程中，正所谓“知己知彼，百战不殆。”

第五段：结论。

通过此次围棋比赛的体会，我深刻认识到围棋的艰难和精妙之处。虽然我还有许多不足，但这与我对棋艺的热爱没有丝毫违背之处。我相信在未来的比赛中，我会慢慢积累更多的经验，不断提高自己的棋艺，坚持不懈地向着自己的理想前进。同时，我也希望我们能够珍惜传统文化，让围棋得到更多的关注和重视。

围棋比赛作文

今天我去参加围棋比赛，我信心十足，同时双非常兴奋。

比赛在电子四路的'西京酒店进行。西京酒店离我家委有远，早早地爸爸带着我就出发了，路上还被导航导错了道路，不过经过爸爸地努力我们还是按时到达了赛场。

第一场比赛开始了，我的对手是一个女孩子，我们一会儿进攻这边，一会儿进攻那边，我们玩地非常精彩。关键时刻，我成功地提掉了她一大片白子，我赢了。接下来的二三四场比寒，我有赢有输，总体上两胜两负，能否定级就要看最后一场比赛了。第五场我的对手下错了一步，我抓住机会顺利拿下了比赛。

我胜了，我胜了！到现在我还高兴着呢！

围棋比赛作文

今天早晨，我早早起床，因为，我要去学围棋。

到了围棋馆，我走进明亮的教室，同学们有的在专心致志地与各自的对手下棋；有的在黑板上做题目；还有的.在看《少儿围棋》摆谱。张老师看见我来了对我说道：“胡佳嘉，你和王泽佳下。”此时，我的心怦怦地跳动，因为我曾经是他的“手下败将”。我们先猜单双，这是围棋的一种习俗。开始下了，我和对手在棋盘上抢地盘，双方争得面红耳赤，真是锱铢必较。最后当对手觉得我已经无路可退时，得意地笑了。就在这时，我感到我可以把对手的那“一条长龙”给全部吃住，就给他来了一个“袭击”，使他大败而回。哈哈，那种输的局面真叫他欲哭无泪啊！！！

张老师走过来看了看说：“王泽佳你可真是一个小粗心。”

围棋比赛作文

今天站在这个领奖台上，手里拿着“全社区围棋冠军”的证书，是因为我获得了社区围棋冠军。

首先感谢老师，是老师让我争取到了这个机会。没有他，我就不会赢得冠军。其次，我要感谢我的围棋老师，他叫我围棋，围棋告诉我遇事要冷静，要思考，要回避过去；还有，我要感谢我的父母，是他们让我接触了围棋，学会了围棋。

这时，我站在讲台上，面对着人群，我非常紧张。在此之前，当我听说“张丰源获得社区围棋冠军……”，我简直不敢想象。第二次听到才知道自己夺冠了。站在讲台上，从观众席上看，它是那么的渺小，但是站在舞台上，我的视野一下子开阔了，哪怕一个和我一样高的孩子站在后面，被一个大人挡住，我一眼就能看出来！

比赛前我们围棋班已经打了三场，我最好的'成绩是整个围棋班第一名。我努力学习，围棋课上认真听讲，回到家就按书练。经过一段时间的努力，我学会了如何占用最多的空间，吃最多的东西。而且每次上课都带个小笔记本和笔，把老师说的主要意思记下来，把黑板上写的画的抄下来，回家慢慢想，进一步学习。

今天，我赢得了社区围棋锦标赛。虽然出乎意料，但证明我的努力没有白费！

围棋比赛过程及心得体会

第一段：引言（150字）。

围棋是中国历史上的一种古老的智慧游戏，发展至今已有数千年的历史。围棋比赛，在中国可以说是一项非常受欢迎且备受关注的智慧运动，同时也是一项全民参与的文化活动。参加一次围棋比赛，既是一项挑战自我的过程，也是一次体验人生的历程。

第二段：比赛前的准备（250字）。

在参加围棋比赛之前，我需要做好充分的准备。首先，我需要对自己的棋艺有一个客观的评估，识别自己的弱势和优势，并且根据自己的情况，制定出相应的对策。其次，我需要有一个合理的日程安排，准确的把握比赛的时间、地点和规则，还需做好充分的体力和精神准备。最后，我需要把握好自己的心态，保持良好的心态，调整好自己的情绪状态，消除紧张和恐惧，以保证参赛能够充满自信和信心。

第三段：比赛中的技巧和经验（350字）。

比赛开始后，我需要有好的战术和技巧。在比赛中，先要对对手的水平作出评估，然后针对对手的弱势加以利用，同时防范对方可能出现的突发情况。比赛过程中，我还需要注意时间掌控，确定好各个步骤的时间，以免因失误而导致失败。在比赛中，我要时刻保持警醒和专注，充分了解棋盘上的形势，如此才能走出最佳的落子步骤。总之，比赛中的技巧和经验，能够在一定程度上为胜负的命运作出决定性影响。

第四段：比赛后的总结与反思（350字）。

比赛结束后，我总要进行一番对自己的反思和总结。对于这个比赛，我要仔细分析自己的失误和优势，并反思自己的不足和不正确的思路。同时，我还要学习其他参赛选手的准则和技巧，并从中汲取营养，为提高自己的棋艺打下更加坚实的基础。通过比赛的总结，我可以了解自己的棋艺已达到了一个怎样的水平，以及哪些技巧需要加强和纠正。通过反思和总结，可以帮助我提升自己的棋艺，为以后更加高水平的围棋比赛打下扎实的基础。

第五段：结语（150字）。

围棋是一项智慧性极高的运动，它能够在我们的生活中教给我们许多有益的经验和知识。无论在比赛场还是在生活中，我们都需要保持着围棋中所讲述的专注和勇气，在充分的准备之后去面对各种挑战。在这个过程中，我们会遇到许多困难和挑战，但只有经过不断的努力和改进，才能给自己一个成功的评价。因此，通过这次比赛，我的体会就是要保持不懈的努力和不断的挑战自我，从而成为一个更好的自己。

围棋比赛作文

星期六，我无比激动地来到“少年宫”参加围棋升段赛。

这天，天气热得不行，在赛场虽然开着空调，但是我依然紧张，紧张得满头大汗。第一盘，我执黑，最后在点棋时，我意外地发现，白棋是一百七十七目，正好赢了半颗子。“哎哟，第一盘居然那么不小心，输了半颗子。”我心里说到。第二盘，我的对手是一个小女孩，我心想千万不能小看她，这盘一定要赢！在我下了几手好棋后，她的败局已定，这局我大胜。接下来两盘，我“超级不走运”，连续碰上高手，连输两局。“得加油啦！这样下去可不行啊！”，我心中暗暗叫到。第五第六两盘棋，我抓住了对手的弱点，“杀”得他们片甲不留，赢回两局。此后三盘非常关键，不能输！我暗自下定决心，一定要坚持到最后。但是，胜败是由棋力决定的`，棋力不够，就不能成功升级，这三盘棋中，我只赢了一盘，遗憾地失败了。

我的许多同学这次冲级也失败了，有点小郁闷。但是，我鼓励自己，失败就证明水平不够，暑假我一定加劲努力学棋，没有失败，哪来成功，明年我会再加油的！

围棋比赛策划书围棋比赛策划方案

比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯”

二、活动目的。

展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

三、组织机构。

主办单位:协办单位:。

四、活动地点:。

五、活动时间:。

六、参与人员:。

1.各班参赛选手。

3.服务人员:学生志愿者。

七.活动流程:。

月xx号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作;。

月xx号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示。

月xx号进行奖品颁发。

一、前期安排:。

《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅。

《二》申请场地，提前一周申请好场地。

《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水。

《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。

《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名。

二、中期组织。

每局比赛时间:。

进级标准:采用三局两胜制。

先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。

《二》现场人员及分组安排。

a、分组安排:略。

b、人员安排:。

场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

第三条、计算胜负。

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。

采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

第四条、贴子。

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出4目即黑方185子为胜白方177子为胜。

第五条、计时。

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。1、时限。

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒。

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。

快棋比赛的读秒办法，可根据具体状况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停。

在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛，午后须暂停等)暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结。

1、比赛结果公布:贴到校宣传栏上公布。

2、各部门对本次活动安排组织状况进行总结，对不足之处提出改善意见(100~200字)，为下一次比赛带给借鉴。

四、宣传方式。

海报宣传。

五、a、关于赛前通知各棋社比赛信息及资料:。

a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则。

b、关于赛场纪律问题:。

裁判可对以下违规状况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋。

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手。

3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。

c、现场突发状况。

对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

六、奖项设置:。

此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神礼貌奖等奖项。七、安全措施:。

1.由校团委派人进行监督;。

2.由校园保安部派人负责安全;。

3.由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。

八、活动预算:。

（略）。

围棋比赛日记

今天的天气真好啊，虽然外面冷冷的，但是我心里却是暖暖的，因为终于盼到围棋比赛了，如果我这次比的好，就可以定上级别，终于摆菜鸟的级别啦！

我早早的来到了学校，哇！好多人啊，公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室，等待比赛的`开始。

比赛开始了，战场上激烈万分，你不让我，我不让你。真是平时不烧香，临时抱佛脚，结果输了前两场比赛，我的心情比外面的天气还冷，同时应了一句话：“强中自有强中手，能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训，不急不躁，赢下了这两场比赛。下午的比赛中，我以2胜1负而告终。

在这次围棋比赛中，让我锻炼了技艺，增强了战胜困难的信心，虽然我没有取得优异的成绩，只考到了九级证书，但是我明白了一个道理：坚持就是胜利，做事要有信心。只要平时多加练棋，认真学棋，一步一个脚印，才能成为高手。我也很怀念这场比赛，因为它让我感受到了胜利的快乐，也让我学会了坚强。

点评：围棋比赛的激烈氛围，通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手，能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心，明白了人生道理，使得比赛不仅具有趣味，还育有哲理，寓教于乐，将文章的主题思想更加升华。

这是一篇很不错的日记，小作者作为一年级学生有这样的文笔相当难得。如果再增加一些比赛的细节描写，将是一篇优秀的叙事作文。加油！

围棋比赛随笔

今天我和妈妈爸爸去参加围棋比赛，到了八一宾馆以后，我们见到了冯老师，我心里很紧张，妈妈告诉我不要紧张，用心的慢慢下就行了，我这才放心了下来，我一定要好好比赛争取赢。

我找到了自己的座位，等我的对手，我的对手来了，我就跟他下棋，过了一会，裁判来了把我们的棋毁了，说还没开始下呢。裁判说开始下了，我和他正式开始下了，我们两个人平分秋色，他占一半我占一半，我把你的空打入了，我做活了，而且活了很大，他在我的空地做活但是我把你杀死了，这块棋死了，他就输了，因为其他的地方不能再打入了，都有棋子把手，裁判来了，数完棋，果然我赢了。

第二盘我下棋，我和对手都跟第一盘一样，都在围空，围完了，我打入还是跟上盘一样我活了，他打入但是也被我给杀死了，这盘棋我又赢了我很高兴。

第三盘我和对手下棋，但是对手没有跟前两盘一样，不是先围空，是先挂角，前两盘都是围完了空，再打入挂角的，这盘棋的对手我感觉强了很多，我不是他的对手，就这样下了下去，我的空就不够，被他打入活了好多，我打入他只活了一点点，这盘棋我输了，我有点沮丧，但是我要继续努力。

中午爸爸妈妈带我去出去吃了饭，休息了一会。临上场前妈妈告诉我：要好好下，慢慢的下，就能下赢。

下午第一盘棋我接收了早上的教训，认真下棋，他打入我也打入，但是他有点招架不住，这盘棋我下的很慢，下完了，我又赢了，不过我要把最后一盘棋也赢了。

最后一盘棋，我和对手下棋，我们两个人都下的很慢，我杀了他一块大龙，他围的空很多，下完了裁判数棋，还是他赢了，我只输了一幕，这盘棋我还输得有点可惜，如果我应该更认真点，也许就是我赢了。我有点后悔。

比赛结束后，我回到了房子里休息，冯老师表扬我完成任务，但是我要继续努力下次争取定上一段。

妈妈给我买了一个冰淇淋，我吃完了就去把我的证书领了回来，我定上了三级。我们班的胖子跑了回来他说：证书上写着他订上了四级，他本身下棋都下输了，应该是个九级，但是现在咋成五连败四级了，太搞笑了，竟然印错了，他的运气真好。我的运气怎么就没那么好呢?妈妈说：运气不是真本事，如果我的棋艺再高一点不就都赢了么?我还是要在提高围棋上多下功夫。

暑假里我虽然很辛苦，但今天实现了自己的定级目标，我很开心。我要继续好好学围棋，要快快的定上段位。

围棋比赛

星期六，我去海曙中心小学参加“体总杯”少儿围棋比赛。

到了比赛场地，我看见许多选手在操场上玩耍，心情变得十分放松。第一轮，却看见名单上写着我的对手是“手上胜将”—吴芷茵！我刚放下的心又悬了起来。爸爸给我鼓劲说，如果赢了她，即便后面的'比赛都输了，跑这趟也值！我怀着紧张又复杂的心情进了赛场。比赛开始了，我布局大大领先，后来却因为大龙被她追杀，找不到劫材输了。第二轮我碰到了孙煜翔，最终以他执黑188子我小负。陈老师遗憾地说：“别的棋棋我还要点目，这盘棋我根本看都不要看就知道你赢了，怎么最后还输了？”

中午吃完饭，我碰到了汪铮扬。这个人布局落后，他最终输了一个子。下午第二盘，我碰到了跟我同一个学校的曹铁瀛。他中盘之后，大大领先我。可是自从他领先之后，就开始讲话了。我不去理他，反而在他的空里活了一点，赢了。当天最后一盘，我又碰到了我们班的谢晨凯，他跟我下模仿棋，切西瓜，最终我赢了他半目。我的心情很高兴，因为只要明天剩下的两盘棋全赢，我就可以升三段了。

第二天早上，我跟崔垚下。我掏了他一条边，被他吃回了一点点，但最终我还是赢了。最后一盘，我跟一个叫胡科军的大人下。爸爸又鼓励我：“这个人周博通都下不过，你怎么就不能赢?”我进了赛场，感觉心在怦怦地跳着。后来，我的一大块棋被他吃了，以执黑171子告负。我伤心地哭了。失败乃成功之母，下次继续努力！

围棋比赛，不仅让我有冲三段的机会，还锻炼了我的棋力。

围棋比赛日记

今天，我参加了海曙区围棋段、级位赛。

早上，下着倾盆大雨。我和妈妈早早地来到了比赛场地。一进学校，里面就闹哄哄的，有很多大人和小孩。我先领了一块姓，然后找到自己的比赛桌子。妈妈对我说：“要对自己有信心。”我点了点头。

比赛开始了，我仔仔细细地看了一遍，就开始想下一步棋该怎么下。正在想的时候，对手催我了：“快点下啊！”正在这时，我刚好想出来正确的落子，就赶紧下了一手。我冷静地思考，沉着地下棋，仔细地找对手的弱点。终于赢了第一盘。

比赛整整进行了一天，最后，我赢了四盘，输了两盘。希望我能通过十级。

围棋比赛作文

星期六，天气晴朗，金灿灿的太阳挂在蓝蓝的天空上。我怀着激动的心情来到学校参加“象山县第六届少儿围棋段位赛”。学校里人山人海，选手们个个精神抖擞。

第一轮比赛开始了，场地里一片寂静，每个棋手都屏息凝神。我的对手一上来就步步为营，眼见我就要“战死沙场”，突然我的脑中闪过小吴老师说的话：“不管什么局面，都要沉着冷静，总会找到机会”。终于，经过一番沉思，我找到了一个突破口，杀了他个措手不及。最后我转败为胜，我兴奋得手舞足蹈。

接着，第二轮比赛开始了，对方是一位高年级的.姐姐。看着高个子姐姐，我瞬间有了一丝压力，心里像藏了只小兔子，蹦来跳去。由于我的紧张，不小心踏入了她布局的“陷阱”，一直给她送死子，最后惨败而归。我深吸一口气，默默地告诉自己“胜败乃兵家常事，做任何事情心态最重要，下一局一定要沉着冷静。”

剩余的三局比赛，我吸取了失败的教训，调整好心态，做好防守和进攻，获得了三连胜。最终我以四胜一败的成绩，取得了第八名。

通过这次比赛，我懂得了：学会分析和思考，胜利就会离你更近。在今后的学习中，也是一样。