大学生香港问题(港澳台的学生和大陆学生的差别在哪里)

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香港人回答，看到其他的答案偏向政治化，我不太確定提問者的意思。

政治和「較好相處」是兩回事。

我認為，一個願意去大陸讀書的香港人，不應是因為政治問題所以沒那麼好相處，要知道一個真正厭惡大陸的孩子，是不願意上去的，哪怕只是一次。

但說到――地區性人們不同思想觀念和對社會的看法？

當然會有差異性了，這不難理解，這是生長環境的影響力。

一個生活環境，一個生活文化，一個生活氣氛。

我猜就算是大陸，三線城市的人去二線城市和人相處，也會發現到有差異。當然了，全國統一的教育制度下，大陸人的思想觀念必然是相似的。然而港台澳，我們均有自己的一套教育制度，地區性的長輩各自經歷過歷史的磨難，一個人的思想觀念，在他生長過程中決定了很多，然後傳給下一代。

說到這裡大概很多人會想到：港獨

所以有這種思想果然是因為教育的錯！

我答案：是，但也不對。

你小時候有玩過一個遊戲嗎？

A說了一大段話只給B聽，然後B傳給N個人，途中不能讓其他人聽見。在最後，第N個人說出來的話語，意思變了很多。說複雜到大腦理解力和心理學就扯太遠了，我只是想說：

傳遞信息的過程，理解的前提是基礎認知。

同一句話，大家的理解，是建立於經歷帶給他自身的認知。

也就是說在傳遞消息的過程，意思會變了樣子。

香港中學有一科目名為「通識」，大概就是國內的政治和社會科目的合體。前幾年面對過將被科目「國民教育」取代的問題。當時遭受到香港人的強烈反對，因為他們主張：「國民教育」是洗腦教育！

他們指的是，受到洗腦會變得盲目愛國，雖然我覺得這事沒差。

我曾經上網比較過「通識」和「國民教育」兩者，課題大體是一樣的。唯一比較明顯不同的就是，他們分別用「大陸負面消息去反映課題」和用「大陸的正面消息去反映課題」。

其實二者在我看來都名為洗腦，它們均使用了「事實」應用在一些理論之中。反正在現今教育下，我過去對大陸基本上是壞印象，各種衛生，環境污染，霸道強勢，貪污腐敗。

Anyway，正面消息只說到了航天科技和經濟堀起（附帶惡劣情況）。

那麼教育局到底幹了什麼？

「學會批判性思考」這並非中國才有，基本上凡是文明地方就會有。但不論是大陸還是香港也好，都沒有真正讓所有人達到這個程度。

當局者迷。

小時候，我們很難跳出文章的框架。

長大後，我們有了自己的立場和主張，有了框架，也就不能接受其他框架了。