团校交流心得范文（14篇）

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团校交流团课心得体会范文

团校交流团课是团队建设中十分重要的环节，它不仅让团队成员更好地了解彼此，还能提升团队成员的技能和能力。我有幸参加了一次团校交流团课，这是一次难得的机会，让我收获良多。

第二段：团课内容。

我们参加的团校交流团课是一场关于沟通技巧的课程，沟通是团队建设中必不可少的环节。在课程中，我们学习了如何有效地传达信息和倾听他人，这些技巧对于团队的协作非常重要。我们通过小组讨论、角色扮演和互动游戏等方式进行学习。这些活动不仅让我们更深入地了解沟通技巧，还让我们更好地了解彼此。

第三段：团课氛围。

参加团课的氛围非常好，每个人都非常认真地参与讨论和互动。团队建设是一项集体的工作，每个人都要尽自己的能力为团队做出贡献。我们的团队互相支持，互相鼓励，使得整个团队更加团结。课堂上一旦有人提出问题，周围的成员就会马上提供可行的建议，让问题得到解决。

第四段：我的收获。

这次团校交流团课给我的收获很多。首先，我学会了更加有效地沟通，并且能够更好地倾听他人。其次，我了解到了团队合作的重要性，学会了在团队中互相支持和协作。最重要的是，我认识到一个好的团队需要每个人都尽自己的能力为团队做出贡献，只有这样才能让团队更加强大。

第五段：总结。

团校交流团课是一个非常好的机会，让我们更好地了解团队的成员和团队合作的重要性。通过参加这样的课程，我们可以学习到与别人更好地沟通和协作的方法和技巧，让我们的团队更加有效地工作。这对于我们日后的团队建设非常有帮助。

团校交流心得体会范文

随着社会的不断发展，人们对于个人才能的需求越来越高，而团校交流作为一种提升个人能力的有效途径备受大家的青睐。在参加团校交流活动后，我深刻体会到了它给我们带来的巨大收益。下面我将从认识到交流、开拓视野、提升能力、建立人脉等方面来谈一谈我的团校交流心得体会。

认识到交流的重要性是我在团校交流活动中的第一感受。过去，我常常认为只有通过自己的努力才能取得成功，从而忽视了与他人的交流和合作。然而，在团校交流活动中，我才意识到，交流不仅是获取信息的途径，还是开展合作和共同进步的重要手段。通过与他人的深入交流，我不仅学到了各种实用的技能和知识，还结交到了许多志同道合的朋友。这让我明白了，交流不仅是为了自己，还是为了更好地服务社会、造福他人。

在团校交流活动中，开拓视野是我收获最多的一点。在平时的工作和生活中，我常常囿于自己的舒适区，对外界的事物缺乏了解和理解。然而，在团校交流活动中，我有机会与来自不同行业、不同地区的人们交流，了解到了他们的经验和见解。这些与我所学专业和生活经验不同的视野拓宽了我的眼界，使我能够更全面地认识和理解世界。同时，通过与他人的交流，我还发现了我自身的不足之处，激励自己在学习和工作中不断进步。

团校交流活动还帮助我提升了自身的各项能力。在参加团校交流活动前，我对自己的能力和潜力没有足够自信。然而，在与他人的交流中，我发现自己具备的技能和潜力远远超出了自己的想象。通过深入交流，我不仅学到了诸多实用技能，还发现了自己的潜在优势和潜力。这使我更加自信，相信自己可以在未来的学习和工作中取得更好的成绩。同时，通过与他人的合作和竞争，我也提高了自己的沟通能力、组织能力和解决问题的能力。

在团校交流活动中，我还认识到了建立人脉的重要性。不同行业的人士、不同领域的专家是我在团校交流活动中结识到的重要人脉。通过与他们的交流，我获得了许多实用的指导和建议，并且还与他们建立了长期的合作关系。在今后的发展中，这些人脉将成为我进一步提升自己能力和实现自身目标的重要资源。

通过团校交流活动，我认识到了交流的重要性，开拓了自己的视野，提升了自身的各项能力，并且建立了宝贵的人脉资源。我相信，这次团校交流经历将成为我个人发展中的重要里程碑，并且对我的人生道路产生着重要的影响。今后，我将继续积极参与各类交流活动，不断拓宽自己的知识面和眼界，为我个人的成长和发展打下坚实的基础。

团校交流心得体会

第一段：引言（200字）。

团校交流是团员青年们展示自己，并借此机会学习和交流的重要平台。最近，我参加了一次团校交流活动，收获颇多。在这次活动中，我经历了一段珍贵的时光，对自己的成长以及团队协作有了更深刻的认识。在本文中，我将分享我的心得体会，希望能够对其他团员青年们有所帮助。

第二段：展开（200字）。

在团校交流活动中，我学到了很多如何更好地表达自己的技巧。通过和其他团员青年们的交流，我意识到有效的沟通是团队合作的关键。在小组讨论中，我不仅学会了如何倾听别人的观点，还学会了如何表达自己的意见。从他人的反馈中，我了解到不仅要表达自己的观点，还要尊重他人的观点。这样的互动使得我们的讨论更加活跃和富有成效。

第三段：分析（200字）。

在团校交流活动中，我还体会到了合作的重要性。在一个小组中，每个成员都扮演着不同的角色，我们需要相互协作才能达成共同的目标。我承担起领导者的责任，但也需要倾听其他人的意见和建议。通过互相支持和合理分工，我们最终取得了成功。在合作中，团队精神起到了至关重要的作用。我意识到，团队的力量远大于个人的力量，只有通过合作我们才能取得更大的成就。

第四段：总结（200字）。

通过团校交流活动，我不仅学到了如何表达自己，还学到了如何与他人合作，更重要的是，我学会了如何从失败中吸取经验教训。在活动中，我们也遇到了许多困难和挑战，但我们没有放弃，而是相互鼓励，不断尝试。尽管我们在一开始可能迷茫和困惑，但通过不断的努力，我们最终克服了困难，达到了预期的目标。这次经历让我更加坚定了自己的信念，只要我们相信自己并努力奋斗，就一定能够实现自己的梦想。

第五段：展望（200字）。

通过这次团校交流活动，我深深感受到了团队合作和自我表达的重要性。这些技能对我未来的职业发展和个人成长都具有重要的意义。我希望能够继续参加类似的活动，不断提升自己的沟通和合作能力。我还希望能够将这些经验和技巧与其他团员青年们分享，促进彼此的共同成长。通过团校交流活动，我相信我们可以拥有更美好的未来。

团校交流心得体会范文

团校交流是一种互相学习、互相交流经验和思想的平台，通过参与团校交流，我深刻地认识到了交流的重要性。在这段时间里，我非常庆幸能够有机会参加团校交流，获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对团校交流的体会和心得。

首先，团校交流是一次拓展自我的机会。在团校交流中，我遇到了来自不同学校的优秀团干部，他们的想法和经验都非常有启发性。与他们交流之后，我深刻地认识到自己的不足之处，同时也激发了我奋发向上的动力。通过跟他们的交流，我也从他们身上学到了许多宝贵的经验和方法，这对我的团工作有着巨大的帮助。因此，我深信只有通过与他人的交流，才能不断提高自己的能力和境界。

其次，团校交流是一次增进友谊的机会。在参加团校交流的过程中，我结识了很多来自不同地方的青年团员，我们相互了解、相互交流，建立了深厚的友谊。通过合作讨论的过程，我们彼此间建立了信任，也加深了彼此的友谊。团校交流成为我们之间良好关系的桥梁，使我们更加团结，更加融洽。与他们一起生活、学习的经历，使我深深体会到友谊的力量和团结的重要性。

再次，团校交流是一次拓宽视野的机会。通过团校交流，我有机会参观了许多优秀的学校和组织，见识了众多先进的团组织和工作方式。这些经验和启示对于我们学校的团工作来说非常宝贵。同时，通过团校交流，我还有机会了解了其他地区的文化和风俗习惯，拓宽了我的视野，增长了我的见识。通过这次交流，我发现了自己与别人的不同之处，也学会了尊重他人的观点和习惯。这些都是我个人成长的重要因素。

最后，团校交流是一次寻找解决问题的机会。在团校交流中，我们团队面临了许多困难和问题。这些问题或许在平时的工作中没有出现过，但是实践证明，只有经历过这样的问题，我们才能更好地成长和进步。通过团队的合作，我们一起研究问题，寻找解决办法，最终克服了这些困难。这个过程锻炼了我们的团队合作能力和问题解决能力，也增强了我们的意志力和坚韧性。通过这次交流，我学会了如何面对问题，更加自信和坚强。

总的来说，团校交流是一次宝贵的经历，通过这次经历，我深刻地意识到了交流的重要性。团校交流不仅可以拓展自我，增进友谊，拓宽视野，还有助于解决问题。我相信通过这次团校交流，我会更加努力地去做好团工作，同时也会向其他人推荐团校交流这个平台，让更多的团员能够参与其中，获得成长和启示。

团校交流研讨心得体会

第一段：引入团校交流研讨的背景和重要性（200字）。

团校交流研讨是团组织发展中至关重要的一项工作，通过这种方式能够促进青年团员的学习和成长，提升其实践能力和组织水平。我有幸参加了一次团校交流研讨活动，从中获得了许多宝贵的经验和体会。

第二段：交流研讨中的学习成果和提升（250字）。

在这次团校交流研讨中，我结识了来自全国各地的青年团员，他们有着不同的背景和经历，这大大丰富了我的视野，并激发了我对团组织工作的热情。在研讨中，我们围绕着青年团员的发展需求和团组织的创新方法进行了深入探讨。通过分享自己的经验和倾听他人的故事，我逐渐明白了团组织的价值和意义，同时也得到了许多宝贵的建议和指导。这次研讨对我的思维方式和工作方法都带来了深刻的影响，让我在团组织的道路上更加坚定和自信。

在团校交流研讨中，我深刻体会到了合作和交流的重要性。在小组研讨和讨论环节中，我主动与他人合作，积极倾听和尊重他人的意见。通过合作，我们互相学习，一起解决问题，不仅提升了自己的团队协作能力，也加深了与他人的友谊。在交流环节中，我学会了如何与他人进行有效的沟通，如何表达自己的想法，并尊重他人的观点。这些交流技巧对我个人和团队的发展起到了重要的推动作用。

第四段：交流研讨对个人成长和团组织发展的影响（250字）。

通过这次团校交流研讨，我的个人成长得到了很大的提升。我学会了如何主动思考问题，如何找到问题的根本原因，并提出解决方案。同时，我也提高了自己的组织能力和领导才能，在团队中起到了积极的推动作用。这次研讨也给我带来了很大的自信，让我对自己的能力有了更加明确的认识。在团组织发展方面，这次研讨为我打开了一扇窗户，我看到了更多的学习和进步的机会，也更加明白了团组织的重要性和责任。

第五段：总结团校交流研讨的意义和收获（250字）。

团校交流研讨是我个人成长和团组织发展的重要途径，通过与他人的交流和合作，我学到了很多宝贵的经验和知识。这次研讨不仅让我拓宽了思路和视野，更重要的是提升了我的学习能力和团队协作能力。我认识到，作为一名青年团员，我应该不断提高自己的素养和能力，为团组织的发展贡献自己的力量。我将继续以团校交流研讨为契机，不断提升自己，为实现中国特色社会主义事业的伟大梦想而努力。

团校交流研讨心得体会

近日，我校举办了一次团校交流研讨活动。在这次活动中，我有幸参与其中，并获得了许多宝贵的经验与体会。下面，我将就这次交流研讨活动的主题、内容与收获，以及对团校交流研讨的深刻认识等方面进行详细的叙述和总结。

首先，这次团校交流研讨的主题是“团队合作与沟通”。我们按照分组的形式进行了研讨，每个小组都有自己的课题，并在规定的时间内研究与讨论。这个主题是我个人十分感兴趣的，因为我深知团队合作与沟通是现代社会中必不可少的能力。通过这次研讨，我了解到了更多团队合作与沟通的重要性，并深感自己在这方面的不足之处。

其次，交流研讨活动内容丰富多样。我们不仅进行了传统的发言与讨论，还有模拟演练、角色扮演等多种形式，这使得每个参与者都能充分发挥自己的优势，并从中体验到团队合作与沟通的乐趣。此外，我们还邀请了一些资深团队合作与沟通方面的专家与学者进行讲座，分享他们的经验与见解。这些内容使我获益匪浅，不仅增加了我对团队合作与沟通的认识，还开拓了我的眼界，激发了我对团队合作与沟通的热情。

进一步，这次交流研讨活动让我深感团队合作与沟通的重要性。通过与他人的讨论与合作，我意识到只有良好的团队合作与沟通，才能完成复杂、任务繁重的工作。一个团队中每个人的力量都是有限的，只有通过相互配合与协作，才能实现更大的价值。在交流研讨中，我与他人共同解决问题，从中学到了许多解决问题的方法与技巧，这使我在今后的学习和工作中受益匪浅。

最后，这次团校交流研讨活动让我对自己有了更深刻的认识。在整个活动过程中，我发现了自己在团队合作与沟通方面的不足，并通过学习他人的经验与教训，逐渐提升自己的能力。同时，在交流研讨中，我也学到了如何更好地倾听他人的观点，尊重他人的意见，并提出自己的见解。通过这样的学习与实践，我增强了自己的团队合作与沟通能力，并且更加懂得了与他人相处的重要性。

总而言之，这次团校交流研讨活动是我近期经历中一次十分有益的经验。通过参与其中，我对团队合作与沟通有了更加深刻的认识，并在实践中不断提升自己的能力。交流研讨活动丰富多样的内容与形式给我留下了深刻的印象，也激发了我对团队合作与沟通的热情。我相信，通过不断学习和实践，我将能够在未来的学习与工作中取得更好的成绩，并与他人共同进步。

团校交流团课心得体会范文

团课是团校的重要组成部分，也是交流团课的重要环节。在团课中，我们不仅可以获取知识、增长见识，还可以与他人交流思想，丰富人生经验，进而提升综合素质，领悟团队协作精神。

第二段：交流群体互动。

团校交流团课中，除了课程内容的学习，也有对于相互之间的交流。老师会安排各种讨论、分享、小组合作等活动，让大家更好地与群体互动。当你听到别人的快乐或者苦恼时，你更有感情更有思考，不再孤独。可以说，互动交流是交流团课的重要因素，将彼此连接，创造更多价值。

第三段：学会总结、沟通。

团队协作中，总结和沟通是根本技能。有时候，教学团队和学员们遇到不同意见时，应该学会平静的面对问题，理智的分析彼此的想法，以达到信息共享，形成意见整合，使团队更加和谐。同时，也应该及时总结成果，挖掘优点和缺点，找到问题与突破口，取得更好的进步。

第四段：培养教学经验。

团校交流团课中，我们不仅能够学习到知识，还能够增长教学经验。在课堂中，我们可以看到不同老师的不同做法，对教学方法有更深入的理解，也从中汲取到教学技能及策略，更好地应用于本人的教育工作中。

第五段：工作中应用。

团课学习，是教育工作者和教育从业者提高素质、成长进步的一种重要途径，不仅是学习知识和技能的场所，而且是分享理念、增强信心、认识自我、拓展视野的平台。相信各位在接下来的工作中，对于教育的价值和使命会有更深刻的认识，将新的想法和方法融入到工作中，不断地提高自己的管理能力和教学能力，创造出更加宝贵的价值。

总之，团校交流团课是提升综合素质和沟通技巧的重要环节，能够帮助我们将个人价值与团队价值联系起来，使更好的服务于教育事业和个人发展。

读书交流会交流心得体会

在快节奏的现代社会中，越来越多的人开始重视读书的重要性，并积极参加读书交流会。最近，我有幸参加了一次读书交流会，并从中受益匪浅。在这次交流会上，我结识了一些志同道合的朋友，也学到了许多关于阅读和思考的宝贵经验。通过这次交流会，我深刻体会到读书交流会的重要性，以及它对个人成长所带来的巨大影响。

这次读书交流会的主题是《活着》，这是一本我一直想读但一直没有时间或动力去读的书。通过这次交流会，我不仅听到了其他人对这本书的解读和观点，也有机会表达自己对书中情节和人物的思考。通过与他人的交流和碰撞，我对书中的深层意义有了更加清晰的理解。此外，在读书交流会的讨论中，我还收获了一些其他书籍的推荐和思考方法的启发，这让我对阅读的兴趣更加浓厚。

第三段：与他人交流的重要性。

参加读书交流会最大的收获之一就是结识了一些志同道合的朋友。这些朋友来自不同的背景，有着不同的经历，但我们却因为共同的爱好和追求而聚集在一起。在与他们的交流中，我收获了很多新的思想和见解，也扩大了我的人脉圈子。这些交流中所获得的知识和经历将对我的个人成长和事业发展起到重要的作用。

除了与他人交流的收获，参加读书交流会还对我的个人成长产生了深远的影响。通过与他人的交流，我学会了更加深入地思考问题，并学会了如何在低声批判和支持之间找到平衡点。这不仅提高了我的思维能力，还让我更好地理解自己并对自己的观点更有信心。与此同时，读书交流会也让我更加深入地了解到了自己的缺点和不足之处，从而激励我不断提升自己，追求更高的目标。

第五段：总结部分。

通过参加读书交流会，我深刻体会到了读书交流的重要性，并从中收获了各方面的成长。通过与志同道合的朋友交流思想和见解，我在知识上得到了扩展，增强了个人的思维能力。同时，交流会也教会了我如何在不同思想之间保持平衡并坚持自我的信念。这次读书交流会的经历让我深信，读书交流会是一个提升自我的绝佳途径，我将继续积极参加类似的活动，并分享自己的读书心得，与更多志同道合的朋友一起成长。

读书心得交流

离海岸线很近的海边，并排长着二十多棵黑色树皮的粗大山樱树。新学年伊始，这些山樱树上便生出黏黏的褐色嫩叶来，在蓝色海面的映衬下，绽放出绚丽的花朵。不久，到了落英缤纷时节，花瓣便会纷纷落入大海，铺满一层海面，然后又随波涛冲回到海边去了。

第一次读太宰治的书时，年少不知曲中意，到现在再听已是曲中人了。难免会有种相见恨晚的感觉。七十年前的作品，再七十年后依旧屹立在文学丰碑上，足以见证这本书的意义。有人说这本书会使人沉沦消极，有人说读不懂这本书是幸福的，而我却说读这本书的过程是一种解脱。

太宰治人生中自杀了五次，一个出身富裕，却又与人类格格不入的人，是一名天才作家。同时又是日本左翼政党共产主义的拥簇者，这大概是他第一次自杀的原因。最后他终于解脱，留下了传世神作，被不少人不理解的人视为草芥，却也有人将他奉若神明，包括我。

他在文中并未提及为何自杀，需要读者自己慢慢体会。他是沉默着崩溃，自我堕落的过程竟然引起了我的共鸣。直到书读了一半我才知道人间失格的含义，失去做人的资格。而那句生而为人，我很抱歉。并不出自这本书，只是一大批跟风者说出的网络热词罢了。

若能避开猛烈的欢喜，自然也不会有悲痛的来袭。这句话很丧，很符合当代青年人的朋友圈。而太宰治却用生命告诉我们，活生生的人就是要猛烈的爱，能承受来袭的悲痛。

太宰治用自己充满耻辱的一生来告诉世人，如何活下去。通篇全部都是他想活下去的努力，而自我堕落与意志消沉在生命中结合起来，与生的希望抗争到高潮，最后落得这样的下场，难免让人唏嘘。

养鸡心得交流

选择合适的鸡舍是养鸡成功的关键。我们应该选择一个干燥、通风良好、光线充足、排水方便的地方。鸡舍的地面应该是砖砌或水泥，并且有一定的倾斜度，以便于排水。此外，鸡舍周围应该有一个围栏，以确保鸡群的安全。

二、选择健康的鸡苗。

选择健康的鸡苗是养鸡成功的第一步。鸡苗应该来自可靠的供应商，并且有一定的免疫接种记录。在选择鸡苗时，我们应该注意鸡苗的精神状态、食欲、呼吸和排泄情况，以确保其健康状况良好。

三、提供适宜的饲料。

鸡饲料是养鸡成功的关键。我们应该提供高质量的饲料，以使鸡群得到足够的营养。我们可以在饲料中添加一些维生素和矿物质，以帮助鸡群更好地生长。此外，我们需要注意饲料的卫生和安全，以避免疾病的发生。

四、定期检查鸡群。

定期检查鸡群是养鸡成功的保障。我们应该定期检查鸡群的精神状态、食欲、排泄和体温等情况。如果发现鸡群中有异常情况，应该及时采取措施，如隔离、治疗或淘汰，以避免疾病传播。

五、做好记录。

做好记录是养鸡成功的必要条件。我们应该记录鸡群的数量、饲料消耗量、死亡原因等信息，以便于分析养鸡过程中出现的问题，并采取相应的措施。

总之，养鸡需要一定的技术和管理经验。我们应该选择合适的鸡舍、选择健康的鸡苗、提供适宜的饲料、定期检查鸡群，并做好记录，才能取得养鸡的成功。

教师交流心得

20xx年11月，带着学校领导的嘱托，满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心，我作为城乡交流活动教师踏上了远赴新平二中学习交流的路途。我深深知道，这并不是单纯搞好自己的教学。更重要的是要加强教育文化的交流与沟通，为教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在教师城乡交流活动期间，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，我比较珍惜这次学习机会，并积极主动地参与到活动中，不仅建立起了深厚的友谊，而且做到了相互取长补短，共同发展。使我从中得到了学习和锻炼的机会。在交流中我感受很大，现将这次活动的感受总结如下：

到新平二中后，我下定决心，不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名城乡交流的教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作。在做好教育教学工作的同时，我与二中教师一起我参加他们集体备课，探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，他们把掌握的先进备课方法和经验传授给我们。在平时的上课中，与二中教师交流教学心得，随堂听课评课。学校还组织教师，举行公开课，双方交流，取长补短，相互交流，共同提高。在这期间我上课共12节，听课共4节。通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为新平二中教师吃苦耐劳的实干精神而深深感动。我从这里学到不同的教学风格和教学方法，进一步充实了自己。

通过开展了城乡教师交流，我被新平二中的创新课堂教学模式折服，自主、合作、创新已落实到课堂上。

交流活动使城乡学校的教师在交流互动中，推动了城乡教育的全面发展。通过这次的顶岗实践交流学习，我的收获很大其中主要有以下几点：

1、我的教育理念得到了进一步更新。走进他们的校园，一种全新的的感觉油然而生，通过听他们的课、看他们的校园，接触他们的师生，我心中的教育理念得到了进一步更新。让我深感城乡交流的重要性和必要性。

2、我的视野得到了进一步拓宽。通过上公开课、听课、评课，相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新，使我的教育视野得到了进一步拓宽。开展城乡教师交流是加强农村教师队伍建设的有效办法。

3、我的教学方法得到了进一步提高。通过学习他们的“边学边教，以学论教”的教学模式，在我的心中逐渐形成一套完整的教学方法体系，从而使我的教学方法得到了进以步提高。

教师城乡教师交流，这是一种先进教育思想，先进教学方法的交流，是先进教研方式的有机结合，城乡交流使我得到了学习、取长补短，对于今后的'教育教学工作起着重要的促进作用。

作为一个刚刚从教两年的年轻老师，我真的很喜欢学校多组织几次这些活动。虽然很累，虽然有压力，可是每一次经历这种活动，我都发现自己在教学能力上往前迈了一大步。这些活动对我们年轻教师来说，是难得的，是珍贵的，是有益的。

上好每一堂课首先必须努力钻研教材，反复阅读教材，反复钻研教学重点，教学难点，根据学生的实际情况，整合适合自己适合学生的教学资料，设计讲究精美，创新，但是一定也要务实!说出来也许很简单，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不仅是耐心最重要的还是要有毅力和恒心!再一次感受到压力如此之近，让压力转化为动力，促使我一步一个脚印的奋勇直追，快速前进!

在今后的工作中，我将立足实际，深入研究，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强实践能力。爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取，并且将学到的先进理念结合实际用于自己的日常教学中提高课堂教学效益。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在教学实践中来验证和发展这种理论，始终以身作则,为人师表。做一个受学生接受和欢迎的老师在本次交流活动中，我感谢县教育局高层领导安排新平二中帮扶我校，感谢二中老师对我的关心和帮助，感谢我校领导能这次机会和对我的培养。

城乡交流的感受者竜中学王应荣20xx年11月，带着学校领导的嘱托，满怀一腔热血和一颗惴惴不安的心，我作为城乡交流活动教师踏上了远赴新平二中学习交流的路途。我深深知道，这并不是单纯搞好自己的教学。

我的共同体故事：城乡交流心得体会诸城市密州路学校郑海娟20xx年2月，由于工作的需要，我被派到贾悦镇中心小学参加城乡教师交流活动。我把这次交流当作自己学习的机会，并把它看作是提高自己，充实自己的极好机遇。

时间过的真快，作为第一批转任交流的老师，我来到学区长学校已经一个学期了，在这半年的时间里，我接受了大雁塔学校各位领导和同仁的指导，感受颇多，不仅开阔了眼界和思维，而且收获很多。

交流心得体会

在工作中，通过自己不断的学习，再加上各位老师的帮助，使我提高了业务技能，且能够按照正确的储蓄业务操作规程办事，同时把最方便最可行的方法运用在业务操作上，以客户需要为主。在与客户的沟通中，了解客户的需求，为客户解决所需。遇到蛮不讲理的客户，我也试着去包容和理解他。工作中，坚持“五无”“六相符”，做到日清月结。保质、保量的完成各项工作任务。为了迅速适应新时期金融工作的需要，我也积极参加社内每阶段组织的各种学习，并记好笔记，写好心得，做好总结，提高自我的政治思想觉悟和干事创业的责任感和事业心。工作之余，我也努力做好存款组织工作，用良好的口碑使身边的每一位朋友了解到信用社的良好信誉。在安全保卫在工作中，我认真听取领导意见，严守安全保卫制度和守库制度，从无出现脱岗、离岗现象。

经过半年多的工作时间，我在本职工作上有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着不足。回顾检查工作以来自身存在的问题，我认为：

1、自己学习到的业务技能还不够全面，同时还会出现一些错帐情况。一些不常见的业务办起来还很生蔬。自己还意识到工作努力程度还不够。

2、自己的心理素质、政治素质还有待提高，在遇到工作较忙较累的时候，心情会比较急躁、烦乱。

针对以上问题，今后的努力方向是：

1、加快自己熟练操作各种业务技能的步伐，利用业余空闲时间多向领导和同事请教，将各种业务操作流程烂记于心，认真吸取平时工作当中的经验和教训。坚决做到业务操作0错率。客户满意100%。

新一年的工作里，我将继续努力。一定要保持优点，克服不足。认真配合领导和同事完成各项工作，确保信用社各项业务的顺利开展。

交流心得体会

今年有幸参加了赴徐州学习交流活动，聆听了很多优秀教师的精彩课程以及教育教学专家的先进的、有深度的教育教学理念与模式，给我的教学之路开辟了新的视野，使我醍醐灌顶，真可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。现将我此次的收获与感想总结如下几点。

在以往的工作中，校园文化是学校的事，班级文化是班主任应付学校检查的事，所以每到安排布置教室就很让我头痛。其实无非就是“老三套”：准备手抄报，一定要华丽美观；准备硬笔书法，让写字好的同学赶紧写几张字；做一些小手工增加特色。这样班级里的文化墙上总是只有那些孩子们心目中的好同学的作品，自己的东西总是没有机会展示给大家。这样的班级布置可想而知知是没有同学去关注的。也就是说这样的班级布置是起不到实效作用。我一直在思考如何能让孩子们真正爱上自己的教室，爱上班级的文化呢？当我走进徐州鼓楼区的鼓楼小学的校园，给我的触动还是很多的：一走进学校校园给我的感觉是整个校园文化真可谓是“上天入地”，而且除了我们常规的文学文化的熏陶更重要的是他的校园墙上竟然加入了天文地理，科学技术的文化宣传。给我印象深刻的.就是一座拱形星座台，在这个设计中拱形的房顶上画满了大大小小的星座图并在旁边标注上名字，而且拱形房顶和地面成功的加入了物理学上的回升效应，当你站在不同的角度去呐喊，去跺脚，去发出声音时就会有不同的回音来回应你，这其中的乐趣不仅孩子喜欢连我这个参观者都觉得新奇不已。试问哪个孩子不想在这样的地方嬉戏玩耍呢？在学校的长廊下铺满了赛车的知识介绍，你走大到哪里扑面而来的就是知识，你不喜欢文学，你总喜欢科学，你不喜欢科学，你总喜欢玩乐，总之就是让你时时刻刻浸在这片知识的海洋中，让你自由选择自由获取。反观我的教室布置，我能不能加入一些新鲜的东西在教室呢？你的绘画做得好你就去做手抄报，做你喜欢的。你的硬笔书法写得好，你就去写字，用你最高水平的。你喜欢植物，你就找你拿手的放在你满意的位置，你喜欢科学知识，就做一些你最擅长的东西展示在显眼的位置…….总之把所有的孩子都起来，把所有的墙面都交到他们的手里，把所有的学科全都放开，你的天地你去设计去规划吧，只要你自己喜欢。我相信这样的教室才是学生真正喜欢的，真正愿意去待得，也是增加知识面最好的渠道。

小组合作是课堂上一直以来的主要学习方法和手段，但能不能用好这把利刃就要考验教师的功底了。在听取了两所学校老师的优秀课堂让我真正感受到高效的小组合作造就了高效的课堂，成就了优秀的教师。尤其是在中山外国语学校的三节课中这一现象就更加突出。当老师抛出主问题以后，孩子们能真正进入到课文中去思考然后把思考的问题和学会的知识在小组中展开讨论并能够完成小组汇报时任务的分配，没有说全面的由同组同学赶紧补上，同组说不全的还有班级里的其他小组参与进来，细想之下这是一个多么细密复杂的一次团体协作啊，可是在教室里的孩子总能够有条不紊的完成。这中间有老师多少次的引导多少的智慧啊，不得不让人由心里感叹佩服。在我们的班级中小组合作就很薄弱，虽然能参与其中可也是一些中上的同学跟着我们在走，薄弱学生总是惶恐的来迎合着老师抛出的一个又一个的问题无所适从，这也是我感觉很无力的地方。你在引导他向前走的时候，他却总是裹足不前。中间老师的引导方法上还是有待改进的，有了这些优秀课堂活动的呈现，我的课堂小组还是要多学习多改进，自己也要多读多学习这方面的知识，期望与学生共同进步。

这次学习让我感触最深的还是他们关于习作的教学。对于我来说，习作教学真可谓是语文教学上的“硬骨头”，无从下手。每次习作课上学生也说得精彩可是只要落笔写出的东西让人不免咂舌，每次反思自己总觉得方法指导的很清楚啊，段落布局也很清晰呀，怎么就是拿不出自己想要的东西呢？通过这几节课的学习我深刻的明白：写作不是光靠一节课完成，它应该存在与孩子的每一节课、每一天、每一周、每一月、每一学期。课本应该是习作书写的最好模板，每一篇课文的写作方法，构段方式，文本题材都为孩子们的习作提供了最好的素材资源。有了这样的方法指导再趁热打铁，让孩子们写写所想、所感、所悟，由短句组成小段，有小段组成长篇，可想而知真正遇到话题的时候孩子们也不会再面临无米下炊的窘迫局面。当能想写，敢写的时候，这些孩子就变成了写作能收了。

著名的教育家叶澜先生说：“新教育的教师，既是创造者，又是学习者，即使教育者，又是研究者，即改变旧的教育模式，也改变自己。”通过这次学习我将带着自己的收获和感悟重回课堂，不断地改变自己，完善自己，与孩子们共同学习成长，为成为一名优秀的教师继续努力奋斗。

听课交流心得

这次的家长会伴随着“一生很长，初三很短”的标题拉开，短短的几个小时，我真正体会到了初三阶段老师和孩子紧张而忙碌学习过程。

特别是我们家长间角色互换这一环节感受到了平时冷漠对待孩子的直观感受，那是得多伤他们的心啊，有了互换才能体会到自己平时的表现给孩子们心灵上造成的伤害，接下来的日子，学会多站在孩子的角度上去思考问题，学会多聆听理解和鼓励他们，做一个温柔的妈妈。孩子们都是善良的，只要我们多鼓励他们，多爱他们一点点，孩子们会回报我们更多的爱，每个人都有自己爱人的方式，用我们自己独特的爱去爱他们。

成长伴随着痛苦，我们一起成长吧!孩子，你蜕变成美丽的蝴蝶，我们做赋能的父母，共同成长，共同努力。

女儿今年进入小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、自我素质的提高。

家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好孩子首先要与孩子建立良好的亲子关系，与孩子交朋友，尊重孩子，知道如何给孩子部署任务，如何处理孩子的不开心等。

二、培养良好的习惯受益终身。

通过张琴老师的讲座使我明白了习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。在学校的习惯有老师教导，还可以向其他同学学习;可在家就靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯和生活习惯等方面开始。虽然都是一些小事，但正是这些小事使之培养出一个个优秀的学生。

三、创造好条件，好环境。

外界条件是孩子读好书的外因，父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面是影响孩子读书的因素。父母应起带头作用，多读书，多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书应给她创造一片小天地，使孩子感受到读书是一种享受。选择学校也要考虑，要给孩子找一所文化与艺术都兼有的学校，在学习文化的同时不忘艺术的情操。

孩子的学习是一辈子的事，家庭教育也是，家长学校可以说是抛砖引玉，引导家长如何更好的掌握教育方式来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长。感谢家长学校，更感谢少儿艺校为我们创办了这么好的学习的平台!让我们共同努力，争取把孩子培养成为有用人才，为祖国做出伟大的贡献。