福利院先进个人发言(福利院发言稿)

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福利院发言稿（精选3篇）

福利院发言稿 篇1

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！

我是叫来自儿童福利院，是一名与孩子们朝夕相处的特教。首先，感谢领导和同志们的信任和支持，给了我这次演讲的机会。我演讲的题目是：“强服务从本职岗位做起”

外国教育家霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”可以说，师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。只有爱，才能赢得爱。你爱教育事业，教育事业也会爱你，你才能获得事业上的乐趣。尽管，走进儿童福利院之前，自己有一定的思想准备，然而，一天又一天，当自己面对班里五、六个三岁的孩子，象上紧发条的闹钟，每天做着同样的事时，感觉坚持不住了。上午帮阿姨给孩子们洗澡穿衣。

课后，喂孩子吃饭，然后带去睡午觉，上午的班就结束了。下午孩子起床后吃点心、活动、晚饭。第二天周而复始。日复一日，年复一年，又是照料孩子们的生活也是上课的。心想，我的天哪，特教真不好当啊。反正孩子们又不参加毕业考试，又没有家长监督，学到什么程度算是什么程度吧。说实在的，在市民政局党组开展“转作风、优环境、强服务、保民生，从我做起”大讨论活动之前，自己的工作时松时紧，真有点“当一天和尚，撞一天钟”的意思，不能正确认识和对待自己的本职工作。

“转作风、优环境、强服务、保民生，从我做起”活动在我院掀起大讨论热潮以后，围绕“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，对照“勤勉、廉洁、务实、高效”的干部队伍要求，通过按标准找差距，学习有关材料，反省自己思想工作学习作风等方面的问题，自己的心灵受到强烈的震撼，感觉到自己太不应该了。

儿童福利院，就是收容无人监护的孩子、被遗弃孩子的地方，孩子们本来就已经很可怜，他们没有父母，只有我们才是他最亲的亲人啊？有人曾说，每个教师都是一位雕塑家，他的一举一动都在雕塑着自己，也在雕塑着学生。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”师德本身就是一种强有力的教育因素。教师想得到学生的尊重，应首先热爱学生，了解学生和尊重学生，与其说“尊师爱生”，不如先来个“爱生”，后必有“尊师”，所以能够把学生教育好、与学生处好关系的秘诀就是两个字：爱心。

于是，自己从此开始重新的特教形象。以心血和汗水赢得孩子们的信任，把聪明与才智献给特教事业，调整心态，信念坚定，重新燃烧起对工作的激情。细节决定成败，我对自己说，“自己面对的服务对象就是残疾儿童和他们的家长。强服务，从自己的岗位做起，从现在开始，从做好每一件小事做起。”

根据福利院保教分离改革的需要，围绕特殊教育目标，为了进一步提高教育质量，自己注意收集教育资料，探索科学的授课方法，讲究教学艺术，认认真真上好每一堂课。由于孩子的年龄小思想不集中情绪不稳定的特点，自己根据孩子的实际情况随机改变教育方式，牢牢抓住他们的兴趣点。比如我让他们坐好上课，他们平时都是自由散漫惯了，根本不知道什么叫上课坐好，自己就抓住小家伙爱吃的特点，给他们分吃的，小家伙们总算是退让着勉强坐好了，一边又是着急地伸手要吃的，一边又是“啊啊――”直叫。“别慌，别慌，每个人都有！”这一吃不得了，真是一发不可收拾，分少了不肯，哭！分完了还是哭！

可不能一下子把他们喂饱，饱了以后我可拿什么吸引他们啊，我这课还怎么上啊。于是我拿出了我的看家本领，赶紧放音乐，跳起了欢快的舞蹈，孩子们一下就被我夸张又有着强烈节拍的舞蹈动作给吸引了，抓过来了！孩子们的注意力终于被我抓过来了！此时此刻，兴奋、成就感一下涌上了我的心头。随便上一节课，和认真上上一节课，最后的效果真是不同。象前者可以用压制的办法强迫他们坐好，不仅没学到本领，还抑制的孩子的个性发展，而后者却是紧紧抓住他们的兴趣开开心心的真正地学到本领。从此，我要更加坚定自己的信念，把自己的工作做好来报效祖国对我的教育之恩。

“学高为师，德高为范”，每一位教师必须做到“事事无小节，处处皆楷模”，在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩，正所谓做人先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的教育者，再然后成为一名优秀的教师。

“学高为师，身正为范”，既然选择了教师，那就选择了爱，选择了责任，选择了奉献，我无悔我的选择，我要用行动诠释“教师”的含义，我的生命会因奉献而更加厚重，我的青春会因奉献而精彩飞扬！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

福利院发言稿 篇2

各位亲爱的老爷爷、老奶奶:

你们好！近来身体好吗?在这美丽的季节，我代表湖北省保康县实验小学少先队以及全体师生向老人们带来真诚的慰问。

在这技术飞跃的时代，我们依然不会忘记，曾经有那么一批老人，为我们现在付出了卓越的功劳。您们不要以为我们已经将您忘记，也不要为儿女送您来这里而感痛心。请您们记住:每张天真的笑脸，每个为您们辛劳的身影，都是您们的子子孙孙，社会上仍然有许多愿意帮助您们的人，包括我们，也会将你们视为至亲的亲人。

我们会经常来这里看你们:和您们说起生活中的琐碎，让您们回味起儿时的趣事;和您们聊起关注老龄问题，让您们为我们提出建议;跟您们谈谈文化，让您们敞开心扉，为我们解说那个时代的文化历史……我们将呼吁:建立一个不分年龄，人人共享的社会！弘扬中华民族的传统美德，使敬老、养老、爱老、助老的良好社会风尚进一步发扬光大，使广大老人能欢度自己的晚年！

老人们的今天，就是我们的明天。人们常把老年比作夕阳，比作晚霞。我认为年老并不仅仅意味着年纪大，更不等于老朽无为。年老意味着经验和智慧，更意味着人情练达、世事洞明。为我们指明人生道路的人，总是老者;为我们传授经验者，也总是老者。我们相信:只要老骥志千里，总是夕阳无限红！

最后，我代表全体同学由衷地祝愿全体老人身体健康，心情愉快，福如东海长流水，寿比南山不老松！

谢谢大家！

敬爱的爷爷、奶奶们：

你们好！一年一度的重阳节就快要到了，在这传统的节日来临之际。我很高兴能代表全校同学来看望你们，并且尽我们的能力为爷爷奶奶们做点我们力所能及的事情，希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。

关爱老人、尊敬老人、孝敬老人，是我们中华民族的几千年来的文明体现，也是我们中华民族的传统美德。所谓“老吾老以及人之老”，帮助爷爷奶奶们解决力所能及的问题，尽自己的绵薄之力，给爷爷、奶奶们多一份关爱，形成全社会爱老、尊老、敬老、助老的良好社会风气。将这种美德不断发扬光大，是我们义不容辞的责任。这次活动也是我们的一次自我教育。

爷爷、奶奶们，你们曾经为社会主义的两个文明建设作出贡献，我们今天的生活有你们的汗水和辛劳，我们在享受着幸福的生活更会牢记你们曾经的贡献，正是无私付出、辛勤劳动带来了今天社会的`繁荣发展、安定和谐。

最后，衷心地祝福爷爷、奶奶们节日快乐、健康长寿。

谢谢大家！