文明用语讲话稿国旗下讲话

2024-01-25 17:50:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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文明用语讲话稿国旗下讲话

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿范文（精选11篇）

在生活中，各种讲话稿频频出现，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。大家知道讲话稿怎么写才正确吗？

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇1

老师们，同学们：

大家好。

我是三（2）班的羊晶晶，今天我国旗下讲话的题目是《文明用语，礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦，中国是一个文明古国，作为炎黄子孙，我们的身上应该有文明、礼貌的血脉。而今天学校是培养文明的圣地，使大家得到地教育。关怀是超前的，文明的，是有口皆杯的。大家在校园里要做到文明礼貌，团结友爱。当然，人与人之间的交往，首先就是语言的交流，如果你出言彬彬有礼，你将像一个光环永远萦绕在对方心中，个人形象陡然得到提升。

在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。古人说：“言为心声”。的确，语言能体现出一个人的思想品德、道德修养水平。让我们的语言更美，心灵更纯洁吧！不说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，不做有损公德的事情，不打架不骂人，不损坏墙壁，不贱踏草坪，上课专心听讲，不玩与上课无关的玩意儿，下课不打闹。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要的，就是你要有心。

在学校见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”；在家要尊重父母，早上起床对父母说：“爸爸、妈妈、早上好” 。晚上睡前别忘了说声：“爸爸、妈妈，晚安！”。你要称呼人吗？请叫长辈“叔叔”、“阿姨”、“老大爷”、“老奶奶”吧；你要请人帮忙吗？请不要忘了说：“请”、“麻烦”、事后可千万别忘了说声“谢谢”；当你做了对不起别人的事的时候，你一定要说：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”；这都是我们应该使用文明用语的地方。大家只要做到这一点，同学之间将会相处得更加和谐，师生之间关系会更为友善，我们的校园也将更为文明，世界将会更加美丽，人类将会更加净化和发展。

曾记得一位名人说过：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。当我们真正做到这些时，人与人之间将会少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。

我们要把文明永放心中，养成良好的文明习惯，学会使用文明的交际用语。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。最后让我一句话作为讲话的结束语“春天花会开，明天会更好”。

我的讲话完毕，谢谢大家。

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇2

无论你身在何处，“诚实守信，礼貌待人”皆为人所称道。它是我们做人的根本，更是我们生存的强大后盾！

“诚”乃真诚，诚实之意，“诚是为人之本”，鲁迅先生的话放之四海而皆准。“信”乃守信、信任之意， “人而无信，不知其可”，要在将来激烈的竞争中立于不败之地，我们应该从小就做一个讲诚信的人。

汉朝的开国功臣韩信，年幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

如果说诚信是我们交往的基石，那礼貌就是我们做人的根本。

下面，我给讲两个关于礼貌待人的小故事吧：

古时候牛皋向一位老大爷吼叫着问路，这位老大爷不但没给他指路，还骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后很有礼貌地施礼并问路，这位老大爷见岳飞很有礼貌，便给他指路。

朱师傅为周总理理发二十多年。有一次，朱师傅不小心在周总理的脸上划了一道小口子，深感不安。周总理并没有责怪他，还安慰他。

正如俗话说：礼到人心暖，无礼讨人嫌。孔子说：“不学礼，无以立。”没有礼貌，何以立足？没有礼貌，何以立身？没有礼貌，何以立世？做得礼上礼，方为人上人啊！

诚，立足之本；信，立身之源；礼，立世之根。同学们，一起行动起来吧！诚实守信，礼貌待人，就让诚、信、礼成为一盏生活中的明灯，指引我们走向成功之路！

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇3

诚实守信，礼貌待人是中华民族的传统美德，没有诚信，没有礼貌的人是难以让人接受的，诚信、礼貌就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

对于我们小学生要做到以下几点：

1、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

2、尊重老师，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

3、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

4、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。

5、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

6、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。

7、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

8、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇4

老师们，同学们，大家上午好！

今天我在国旗下演讲的题目是《文明用语，礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦，中国是一个文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”、“再见”等这些谦逊礼让的文明用语，一直是我国人民日常生活中习惯用语。作为高中在校学生，我们的身上更应该有文明、礼貌的血脉。

当然，人与人之间的交往，首先就是语言的交流，如果你出言彬彬有礼，你将像一个光环永远萦绕在对方心中，个人形象陡然得到提升。

不说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，不做有损公德的事情，不打架不骂人，不损坏公物，不乱扔垃圾，上课专心听讲，不做与上课无关的事，下课不打闹。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要做的，就是你要有心。见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，受到帮助说声“谢谢”，亏欠他人说声“对不起”等等。这都是我们应该使用文明用语的地方。大家只要做到这一点，同学之间将会相处得更加和谐，师生之间关系会更为友善，我们学校也将更为文明，世界将会更加美丽，人类将会更加净化和发展。

曾记得有人说过：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。当我们真正做到这些时，人与人之间将会少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。

我们要把文明永放心中，养成良好的文明习惯，学会使用文明的交际用语。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。最后让我代表高二（2）班用一句话来结束今天的演讲“春天花会开，明天会更好”。

我的演讲完毕，谢谢大家。

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇5

同学们、老师们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。

讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们少年儿童必备的一种美德。文明是尊重别人，更是尊重自己；文明是一种生活方式，也是一种思维习惯，文明更是一种无与伦比的美。一直以来，我们卫前小学的领导和老师们默默工作着，无私奉献着，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，为成为更出色的学校而努力着。但是，同学们想过吗？学校要发展，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，我们大家的共同努力。从你一言，我一行中，塑造出我们学校美丽的形象。要知道每一位同学的举止言行展现的正是学校的形象，关系着学校的荣辱。

今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让学生修整身心，以便精神百倍的更好的学习。多数同学能够遵守课间纪律，做有益的活动。但少数同学安全意识淡薄，文明意识淡薄，他们在走廊上追跑、打闹，有时撞到了同学，有的同学甚至大呼小叫，还有同学一下课便随便乱扔纸屑，弄得校园、教室环境脏乱不堪。为了让我们的校园更洁净、美丽、安全。我们每位同学应该从以下几个方面去努力：

1、课间休息提前做好下节课的准备工作，特别是音乐、体育、美术、电脑、自然等学科上课的准备。按时到达指定的地点上课。

2、课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。不要在楼道和教室里玩游戏。我们经常看到有些同学在教学楼的走廊上、教室前玩游戏。如斗独腿，学生斗独腿时，身体重心不稳，极易摔倒造成伤害。同时也影响同学老师的走路。

3、课间不追逐奔跑。我们学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常常下课后，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。为了你的安全，请放慢你的脚步。为了体现你的文明，请放轻你的脚步。

4、课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄，不要争先恐后，互不相让。

5、上下楼梯靠右走，相互礼让。不嬉笑打闹，不勾肩搭背以确保我们的安全。

6、课间离开教室，到专用教室上课，应该随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。

7、爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。

8、师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不给同学起绰号，不伤害同学的自尊心。

同学们，让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧。

我的讲话完毕，谢谢！

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是“礼貌待人，从我做起”。

从个人修养的角度看，礼貌待人是一个人内在的修养和素质的外在体现；从道德的角度看，礼貌待人是为人处世的行为规范和行为准则；从交往的角度看，礼貌待人是人际交往中的一种沟通技巧，是约定俗成的待人以尊重、友好的习惯做法，是人际交往的一种艺术；从民族和社会的角度看，礼貌待人标志着一个社会的文明程度，反映出一个民族的精神风貌。

古今中外，礼貌待人的事例不胜枚举。

礼貌待人是中华民族的传统美德，我国自古就有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨，岳飞问路，程门立雪等礼貌待人的故事为人们所熟知。

伟大领袖毛主席虽然贵为领袖，但在日常的工作、生活中却十分尊重身边的工作人员。每当工作人员送茶水到他面前时，他总要放下手中的工作，站起身来双手接过茶水，有时实在放不下手中的工作，他总是微笑着向工作人员点头表示谢意。毛主席礼貌待人，使身边的同志感到亲人般的温暖。

英国大名鼎鼎的温沙公爵更是礼貌待人的典范。有一次英国王室举行宴会，招待印度部族头领。宴会结束时，侍者为每一位客人端来一小盆洗手水，可是新来乍到的印度客人却不懂得英国这一礼节，见精致的器皿里盛着清水，便接了过来，一饮而尽。这一举动，使在场的英国人都愣住了。然而，还没等他们笑出声来，温沙公爵马上从容地端起洗手水，也一饮而尽。温沙公爵这样一个异乎寻常的举动，感染了在场的其他英国人，大家于是纷纷效仿。出于礼貌，温沙公爵并没有点破印度客人的错误，而是将错就错，将一个有可能酿成外交失误的事情演绎得如此完美动人。

俗话说得好：你敬我一尺，我敬你一丈。歌德曾经说过：“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”培根也认为：“一个人如果对陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。” 言行举止礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份愚昧，多一份高尚。由此可见，礼貌待人对于我们有着十分重要的作用。

既然礼貌待人对于我们如此重要，那么作为新时代的青少年学生，我们应该怎样做到礼貌待人呢？

首先，我们要学会使用礼貌用语。我们应该学会经常性地使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。要学会使用尊称，如对长辈不直呼其名，不给自己的同学起绰号等等。在不同的场合，要学会使用恰当的问候语，比如送别时你可以说“一路平安、一路顺风”等，而不能说“一路走好”什么的；再比如，在洗手间，你就不能说，某某某，吃过早饭了没有，吃过早点了没有等等。

其次，我们的行为举止要文明礼貌。在与人交往的过程中我们应该体谅别人的需要和禁忌，不苛求别人做不到的事，不强求别人接受不喜欢的东西，不以貌取人，而是礼貌待人，友好相处。比如，遇到老师时我们要主动地和老师打招呼，就餐时要请客人、父母或长辈先用，见到自己的小伙伴或熟人时要主动打个招呼、道声好，递物给别人时要用双手，在公共场所不大声嚷嚷、不大声接听电话，与人交流时不随意打断别人的讲话，不打搅别人的学习、休息，公交车上要主动给老、弱、病、残的人主动让座，与他人发生矛盾冲突时不恶语伤人，而是主动地与他人沟通交流等等。

老师们，同学们，“有礼走遍天下，无礼寸步难行。”礼貌待人应该成为我们的一种态度，一种习惯，一种修养，一种生活方式，一种应该传承的文化。近期，我校“正向习惯”培养的主题是“学会礼貌待人”，同学们，让我们积极行动起来，响应学校号召，从我做起，从现在做起，从生活中的每一件小事、每一个细节做起，做一个讲文明，懂礼貌的好学生，为建设平安校园、和谐校园、文明校园作出我们应有的贡献。

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇7

亲爱的同学们：

粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。礼貌，在人的品德中是第一要素。一个人的礼貌，就是一面照出他肖像的镜子。

从这些名人的言语中，我们已经知道，文明礼貌是很重要。它的意义，小而言之，关系到自己身心健康、和谐发展；大而言之，关系到民族的前途，国家的昌盛，关系到千家万户的欢乐。

我国伟大领袖毛主席十分注意和身边的工作人员礼貌相处。每当服务员送茶水时，他总是起身双手接过，如果确实放不下手中的工作，他就微笑着向服务员点头致谢。毛主席礼貌待人，使身边的工作人员感到温暖，快乐，就象在自己家里一样。

和伟人相比，在我们身边仍然有一些不和谐的音符：原本有续的走廊上，有时能看见几个疯赶打闹的同学；在课后的交谈中，有时还掺杂着难听的脏话；在和谐的校园中，有时还看见遇到师长慌忙躲开的同学，甚至还顶撞老师，辱骂老师的现象。这一切是多么的刺眼。难道礼貌待人是虚伪的形式吗？难道礼貌待人是一门很高深的学问吗？难道做一个有礼貌的人就那么困难吗？其实不是。礼貌与我们朝夕相处，礼貌就在你我身边。路上相遇时的微笑，摔跤后的扶起。不给同学起绰号，不直呼长辈姓名。说话时不大喊大叫，进门时先敲门。与同学闹矛盾主动认错，吃饭时要请父母长辈先用。不乱丢乱扔，不拥挤要排队。等等。要知道，一声“你好”给别人带来一天的好心情；一句“谢谢”拉近了我们之间的距离；一声“对不起”能化解同学们之间的冲突；一个“不要紧”，等于给人吹去阵阵温润的春风。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《讲文明，讲礼貌》。

中国素来是一个讲文明，有礼貌的礼仪之邦，是一个拥有璨烂历史的文明古国。

“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让。西汉的韩信，年轻时受恩与一位老奶奶，长大以后，虽功成名就，被汉高祖刘邦封为“淮阴侯”，却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩，派手下四处寻找她，最后以千两黄金相赠，成就了一段“一饭之恩，涌泉相报”的千古美谈。宋朝时的杨时和游酢，是当时有名的学者。有一天，他们一起去拜见程颐，向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪，寒风刺骨，又恰逢程老先生在家闭目养神。为了不打扰老先生休息，他们二人就静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们，这就是历史上“程门立雪”的故事。

一句“您好”“谢谢”“辛苦了”，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

但是在我们校园中还是存在各种不文明的现象。有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生，常引发同学之间的`矛盾。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，在公共场合大声喧哗嬉戏，却毫无羞耻之心。面对这些不文明的现象，同学们袖手旁观，无动于衷。这些行为都是与我们学校提倡的培养同学们的小公民意识背道而驰的。

文明礼貌不仅仅只关乎个人，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。

一声“你好”带给我们一天的好心情，一句“谢谢”拉近了我们之间的距离，一声“对不起”能化解我们剑拔弩张的冲突，一句“不要紧”等于给我们送来阵阵温润的春风。同学们，作为礼仪之邦的一员，让我们都行动起来吧！让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，知荣耻，做真人，让校园充满友爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇9

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，才是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”

礼仪是一种修养，是一种气质，是一种文明，是人际交往的通行证。中国素有“文质彬彬，而后君子”的古训，仪容仪表是个人涵养的外在表现。穿着是否得体，举止是否有度，都能够反映出一个人的精神风貌。在日常交往中，这是一张没有文字却生动形象的名片。

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求，穿着校服可以端正学生的思想作风，抵制攀比等不良风气。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止，处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃的精神状态。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发，并不是限制学生的个性化发展，而是希望辅助同学们更为健康地成长。不要肤浅地认为另类的装扮是为了吸引他人的眼球，是为了张扬个性，我们要正确理解“美”和“庸俗”的含义。

我们欣喜地看到，开学两周来，学校的绝大多数学生，都能够按照学校的要求，着装规范、举止文明、遵章守纪。但是，也不得不指出一些不和谐因素的出现。有少数的同学，无视学校规章制度，表现在不穿校服、或将校服改成小裤脚；男生留长发、怪发、电发；女生染发、烫发；也有一些同学，佩带戒指、耳环、项链等；还有一些同学随手乱丢垃圾、随地吐痰等，卫生习惯与现代文明格格不入……

虽然这些问题都发生在少数同学身上，但正是因为有了这些极少数的不和谐，影响了我们整个校园的文明。在此，我向全校同学发出倡议：从我做起，从现在做起，从小事做起，为了三高的校园文明，做出我们应有的贡献。

当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们应该从小陶冶自身的情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切。学习行为规范重在实践，在相互理解的基础上，在日常的言行中，尽现自己文明有礼的形象。

健康阳光的青年带给人们的感觉应该是蓬勃和充满希望。所以，从现在起，请同学们学会保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，统一干净整齐的着装，从一点一滴的细节上，告诉大家：这是三高学校，我是三高学校的一员！

文明用语礼貌待人国旗下讲话稿篇10

教师们，同学们：

早上好！今日我讲话的题目是《做一个礼貌之人》。

记得有人说过：＂人字一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。＂做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个共同基点，那就是做人首先要做一个礼貌的人。

礼貌是什么？礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早、问好，是不细心撞到对方时的一声＂对不起＂，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。礼貌习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。礼貌与不礼貌，二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是礼貌的，那样做就是不礼貌的，好坏分明，道理并不复杂，但贵就贵在礼貌习惯的养成，难就难在长期坚持。

同学们，听了今日的国旗下讲话，你是否明白如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物，如何应对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试？无论你们将来从事什么样的工作，你们都会面临各种各样的挑战，而一个人仅有学会做人，学会善待这些小事，才算具备了成功的基础。

＂良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒＂，这句俗话大家要记住。礼貌礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。礼貌经常能够让人与人之间建立一种最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满礼貌之花！祝愿我们自我一步步地迈向礼貌。多谢大家！我的讲话完了。

老师们、同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《讲礼貌，从我做起》。说到讲礼貌，我就想起了一个故事。

从前，有一只很不懂礼貌的鸭子，大家都叫他喂先生。为什么要这样叫他呢?还是来听听有关他的故事吧!

喂先生到商店里买东西，总是摇摇摆摆地走进来，扯着大嗓门对售货员叫道：喂，给我拿条围巾。喂，我还要买一顶帽子!

他到剧场看表演，老是坐在位子上不满地嚷嚷道：喂!大声点儿，大声点儿!我一句也听不清!喂!前面的人坐低点儿，挡着我了!

现在，大家应该知道这只鸭子为什么叫喂先生了吧?

可喂先生对自己的这个名字一点儿也不在意，依然喂喂地叫着别人。于是，他身边的朋友越来越少，而不喜欢他的人却越来越多了。

是啊，谁会喜欢像他这样没有礼貌的家伙呢!

德国著名的文学家歌德有句话说得好：一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。的确，人们总是根据你的言谈举止来评价你。因此，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会拥有幸福、快乐。