演讲稿《爱》 爱的演讲稿 精彩7篇

2024-03-18 23:12:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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演讲稿《爱》

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?

关于爱演讲稿 篇一

孟子说:“羞恶之心,人皆有之。”又说:“无羞恶之心,非人也。蜘蛛捉虫,只是坐在网里,可谁又知道每到晚上,蜘蛛又得重新织网《守株待兔》这个寓言故事是家喻户晓的。从前,有一个农夫,种着几亩地,一天,农夫像去地里干活。忽然,他看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛地撞在农夫地头上的一棵大树上,个农夫飞快地跑过来,把兔子捡起来,高兴地说;“这真是一个大便宜啊!回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子开心地回家了。农夫想:没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜。第二天。,农夫真的不干活了,他来到地里,一直守着那棵大树,等着第二只笨兔子撞过来。可是,等了一天,什么也没等到,农夫却不甘心。从此,他就天天坐在树下等。农夫等呀,等呀,一直等到地里的野草长得比庄稼高了,连个兔子影子也没见到。

劳动创造了人类,劳动创造了世界,劳动不仅带给我们衣食,而且带给我们欢乐。现在,有许多人都不喜欢劳动,轻视劳动盼望着“天上掉馅饼”。劳动是光荣的,它没有贵贱之分,每个劳动者都是平等的高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。

我们是劳动者,更是未来世界的主人,要用心感受世界,用行动美化世界。勤奋的人会取得惊人的成就;懒散的人,碌碌无热爱劳动为。世人赞美勤奋,鞭策懒惰。爱迪生说过这样一句话:“世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经艰苦的辛勤劳动而能够得到的。”富兰克林也说过:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙,总是亮闪闪的。”,巨大的成就是需要用自己的双手拼出来的,美好的未来,不只是憧憬,还有更多的创造。用辛勤去描绘中国未来的蓝图。所有创造物质文明和精神文明的劳动者,都是共和国的脊梁。你们把火红的生命,无私地递交给祖国的胜利和进步,并将崇高的信仰、百倍的`信心和奉献的向往,一丝不苟地溶入了共和国的座基。是无数各行各业的劳动者把人类征服宇宙的愿望写进了历史,把人类向自然挑战的期盼变成了现实。劳动者是光荣的,劳动者是幸福的!热爱劳动就是热爱生活,尊重劳动就是尊重自己!

关于爱的演讲稿 篇二

学校,是我们的乐园,我们在这里一起学习,一起玩耍,和同学建立了友谊。学校,是我的摇篮,伴我一生成长,我只能为学校增点光,却不能把我们的学校美化。自从幼儿园进了小学,我的头脑里增加了许多知识,认识了许多朋友,因而,我要挑着全家人给我的任务,我不怕吃苦,就怕自己以后要永远离开学校。

我的老师,就是伴我成长的妈妈,她疼我们,她爱我们,只因我们太调皮,不能帮老师减轻负担,只能远远看着“妈妈”连夜工作。记得有一次,游老师订亲了,黄老师告诉我们,叫我们恭喜游老师,可是我们连一句吉祥话都没说,我想游老师肯定很难过。游老师,对不起!学校的老师们,您们辛苦了。

我们学校的一草一木都代表着一颗坚定的心,是老师辛勤培育出来的,我们要保护花草树木,让一棵棵花草树木茁壮成长。

啊,我的学校,请让我写一首诗吧!

我爱我的学校,

学校是我成长的摇篮,

老师是我成才的妈妈,

我爱妈妈,也爱摇篮,

我在您的'怀抱里长大。

小树一棵棵,

花儿一丛丛,

温馨的校园令人亲。

您永远年轻,永远美丽,

您永远在我心。

我们的学校永远年轻,您永远在我心。

关于爱演讲稿 篇三

母爱的话题,被人们叙说过无数,但这永远是个年轻的话题。因为,母亲在我们心中永远年轻。

想起不久前看到的一个故事:一个孩子有一天对妈妈说:“我想学画画。”妈妈只问了一句:“你真的愿意学学到底吗?”孩子说:“是的。”于是母亲把家里赖以生存羊羔牵了出去。孩子到城里学画画了,有一天,孩子看见了钢琴,立刻就喜欢上了钢琴,可是他记起了几年前她对母亲的承诺,虽然想放弃,但是为了母亲必须得硬着头皮学下去。有一天,母亲来看他,他弹起了钢琴。再跟他同居的同学的钢琴上弹,那是他的技术已经很不错了。母亲听着问:“你不是要学画画吗?怎么。”“钢琴只是我弹着玩的。”他掩饰不了心中的想法。母亲问:“一台钢琴多少钱?”他没有说话,母亲摇摇头走了,他觉得母亲真的老了。最后男孩成了钢琴家,可是母亲听不见了。

这是一个故事,但是在生活中也有类似的事情,有人说母爱如水,是呀!母爱,是世上最伟大的爱,是世上最无私的爱!

在我的脑海中有一件事,我记忆犹新:

好像是我六岁的时候吧。那天我感觉到很不舒服,但是我有苦往肚子里咽,谁也没告诉,那天正好是周末,我几乎一整天都蜷缩在被窝里。妈妈好想看出了我的不适:“冉梦莹,咋地了?”妈妈半严肃半打趣的说。“没什么。”到了最后关头,我还狡辩。“肯定有事儿!”说着妈妈拿来一个体温计,帮我放好,坐在床头,焦急的看着我。5分钟过去,妈妈把体温表拿出来。“哇!38度!”说着把爸爸叫来让他出去栏个的士。妈妈带着我走下楼,我觉得脑子晕晕的,先要随时倒下去一样,但是我不怕,因为我知道,在我倒下去的时候会有一个人顶着我,那就是我的妈妈。我的病来的突然,好的也快。这件事总共用的时间很短,但是在我的心中留下的记忆却很深很深。

感谢母亲,感谢世上所有的母亲,你们是最伟大而有最无私的,当心中的风雨来临时,您的怀抱是我们最好的港湾!

关于爱演讲稿 篇四

尊敬的领导,亲爱的同学们:

“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生,用爱去教育学生,因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽!

所以,我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心,细心探索他们丰富而脆弱的内心,欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点,试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道,每一扇门的后面,都将是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀,也是我的义不容辞的责任。

每天,我总会提醒自己:“今天,你用爱为学生喝彩了吗?” 我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊,更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。

在工作中,我更是把爱给那些需要帮助的孩子。当面对那些成绩不理想的孩子,我从不批评他们,更不会责骂他们,而是通过不断的肯定与鼓励,让他们从自卑的阴影中走出来,扬起自信的风帆,不断取得进步。班上有个女孩小昕,她的学习成绩从一年级开始就不好,也许是一直以来的自卑,也许是一直以来受到了过多的批评,她很内向,走起路来总是低着头,话也很少,说话声音也总是那么小。看到这个孩子,我心底涌起的是对她的怜爱,我从不说她的成绩不好,下课了,我拉着她的手聊天,鼓励她上课举手发言,而课上一看见她举起的小手,我会毫不犹豫地马上让她起来回答,生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她测验拿了50多分,我告诉她我特别替她高兴,因为她进步了,不过我也特别替她可惜,因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她,不断肯定她,也让全班同学一起为她加油,结果她就在这学期的期中考中拿到了83分,拿到了久违的“a”。而在我的带动下,班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看到自己的同学。

是的,我爱孩子们,我把我的心给了孩子们,而我又收获了很多很多……那天,我走到一年级的教室门口的时候,一群孩子张开双臂,欢呼着“柯老师”向我奔来,我高兴地答应着他们,也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里;这下子,所有的孩子又叫着:“柯老师”,并张开了自己的双臂。多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们,我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励,一种奖赏!当时,我被孩子们纯真的爱所深深感动了,我弯下腰,抱了一个又一个的孩子……一个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说:“柯老师,我觉得您很美丽啊!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说!学生夸我美丽,我知道这是他们对我的爱让我美丽。这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵,也更动人!因为她来自于纯真的心灵对自己的肯定!

我的演讲完毕,谢谢大家。

关于爱的演讲稿 篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

书是人类进步的阶梯。这是伟大的作家高尔基的。书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。

有一次,我无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。这样,大家和我又和好了。瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀!

书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。有一次,我们语文考试,题目有点难,幸好我在一本《》中看到过一篇类似的作文。我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。书可真是我的良师益友哇!

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人。书,你让我获益无穷!

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。让我们大声对世界说:“我读书,我快乐!”

书是人类智慧的。源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱读书,和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感到美与丑、真和假……读书成了我每天生活中的必修课。

关于爱的演讲稿 篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自三年级的杨子轩。我今天为大家演讲的题目是《爱学习,爱劳动,爱校园》! 对于我们小学生来说,要养成按时作息的习惯,学会有秩序地生活、学习。不迟到、不早退,回家后做完作业再玩。养成认真做作业的好习惯:上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学习的好习惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

同学们,我们宽敞明亮的教室,宽阔平整的运动场靠什么得来?靠大家的`劳动。可是许多同学厌恶劳动,有的同学当值日生时不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;还有的同学在家更是以皇帝自称。其实,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处的。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨练我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。同学们,就从现在开始,劳动从你做起,从我做起!

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、同学之间亲如兄弟姐妹。这里风景如画,这里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们坚实的基础。,当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学们问好时,你可知道这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头,你可知道这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯,你可知道这并不单单遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,扔进垃圾桶,你可知道这也不是简单的爱清洁?你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱! “同学们,谁是学校的主人?”“是你们!是我们!” 当我们走进校园那一刻起,我们就成了学校的主人,这就是我们的家,我相信同学们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手维护着这里的一切!

亲爱的同学们,热爱学习,热爱劳动,热爱我们的校园吧,从即刻起就删除我们心中的烦恼,复制我们醉人的微笑,粘贴我们美丽的心情,共同来打印学校宏伟的蓝图!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

“三爱”教育 从我做起

关于爱演讲稿 篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

爱是一本丰富多彩的书,当我们仔细阅读它时,会觉得越读越有味道;爱是一根点燃的蜡烛,当我们在黑暗中摸索时,它会为我们带来光明。爱就在我们身边,无处不在。她滋润着我们的心灵,让我们健康、快乐。

爱的力量非常神奇……

妈妈的医院里有一位离休干部叫宋爷爷,他很开朗,经常讲他打仗时的故事给我听。有一天妈妈无意中告诉了我有关他的不幸遭遇。宋爷爷的妻子和子女在一场车祸中全部丧生了,他的身体和精神受到了很大的打击,从此变得闷闷不乐,不愿意和任何人交流。他得的就是医学上所说的抑郁症。那天晚上我怎么都睡不着,眼前浮现的都是宋爷爷愁眉苦脸的样子。我该如何帮助他呢?于是我把我的想法告诉了妈妈,妈妈立刻赞同。

从那以后每逢学校放假,我就去宋爷爷的病房陪伴他。讲讲学校里发生的趣事,汇报汇报我的学习情况……我还教会了宋爷爷折纸飞机,宋爷爷教会了我画水墨画。在病房里我们比赛投飞机,一起做水果沙拉;在公园里我们一起看书、看报……我们玩得不亦乐乎。从此,我们成了最好的朋友,宋爷爷也回到了从前那个开朗的他。他忘记了痛苦,又眉开眼笑了。

妈妈告诉我宋爷爷还与贵州山区的一位贫困生结成了对子,支助她上学。

爱无处不在,让我们将爱传递下去吧!我相信,这个世界一定会更美好,更和谐的!


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