做学生生命中的贵人参加田金辉老师的讲座有感
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做学生生命中的贵人——参加田金辉老师的讲座有感
德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。”现在的老师很难,一方面对于现在孩子的成绩分数的压力,虽然减负已提倡许多年了,但现在以分数来评判一个老师、一个学校的观念依然没有改变;现在的孩子也很难,学业的繁重,升学的竞争,再加上思想跟不上身体的发育。由于这些难,所以老师更多的时候把教育的重心放在孩子的成绩上,以至于忽视为引导孩子如何去面对未来,如何去发展自己,成就自己。田老师的讲座犹如一盏明灯,让我们看到了希望:关注孩子的成绩和关注孩子的持续发展是可以并存的,并且是可以互相促进的。钟杰老师说:唤醒是有效教育的前提。唤醒什么,就是唤醒孩子的希望之灯,特别是山区的孩子,大多都是留守儿童,或者父母文化水平有限,又缺乏学习主动性,造就孩子从小生活在一个可今它温饱却不能获得精神成长的家庭里,他的心田里没人给他撒过希望和光明的种子,而我们教师应该是往他们心田撒去希望,给他们心田播种光明的种子的人,这就是学生的贵人。
我们都习惯以“陪伴是最长情的告白”来指导我们的家长,在孩子的成长过程中要多陪伴、要高质量的陪伴。田老师告诉我们,其实作为老师更需要陪伴学生,更需要陪伴学生一起生活,一起学习,一起面对挫折与困难……这点我是有切身体会的,我要求学生早上7:35到教室,我一定会在那个时间在教室迎接他们,不管准不准时我都会微笑着迎接他们;课间只要有空,我都往教室里钻,有时做自己的工作,有时就这样看着他们嬉戏;下午要求他们跑操,我只要没有特殊情况一定会陪着他们跑。特别是作为班主任,我的战场就在教室里,只要有空,就要到战场转转。因为只有身临其境,用自己的眼睛来看,用自己的耳朵来听,用自己的心来体会,才能与学生产生共鸣,陪伴才能让学生产生依赖感,陪伴才能与学生交心,如果学生把心都交给老师了,那教育就简单多了。
孩子的学习成绩是父母、老师关注的焦点,但在孩子的成长历程中,父母和老师更应该关心的是孩子的健康状况,因为身体是革命的本钱,只有具备健康的体魄,才能更加用心学习,也才能获得更好的成绩;而且在孩子的成长道路上,困难与坎坷常伴,没有健康的身体,是无法战胜困难,获得成功的。所以,作为老师,一定要把学生的身心健康放在第一位。但随着现在的教育把分数的重要性无限放大,而学生的心理健康和身体健康被忽略,校园暴力、校园欺凌、自杀事件等等的频频发生,无不与学校和家庭教育有着直接或间接关系。这个时候,作为老师更不应该随波逐流,更应该多多关注学生,用敏锐的目光去发现一些潜在的问题,去引导学生用积极的心态面对学习生活。
田老师的讲座,让人受益匪浅,回味无穷,他对教育的理解让人汗颜,他对教育的情怀让人敬佩,他是我们学习的榜样。田老师的课,唤醒了我们一颗沉睡的心,在我们的心里播种了一颗希望的种子,接下来我们应该把学到的东西,结合自身的“养分”使其生根、发芽、开花、结果,让自己成长为教育之花,这颗希望的种子才不会枯萎。虽然我已过不惑之年,但我相信只要愿意努力,愿意付出,永远都不晚。
最后编辑于 :2020.12.16 22:56:00
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