上大学以后演讲 上了大学之后

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强烈建议去看看《上海交通大学生存手册》，内容可能有点长，但讲得很好，说出了大学教育的本质；至少在读过书之后，各位读者应该能够有勇气、有智慧，去发现并挑战那些比上课更为重要的追求，同时应该能够带给读者一些新鲜的思考，让同学们能看到人生道路上不同的风景。

1、在文章开始前，我想首先引用《上海交通大学学生生存手册》的一些精彩内容：

国内绝大部分大学的本科教学，不是濒临崩溃，而是早已崩溃。在此，我无意争论是否复旦、中科大、或者清华、北大是否比我们崩溃得更少一些——这种争论是没有意义的。我只是看到了无数充满求知欲、激情、与年轻梦想的同学们，将要把自己的四年青春，充满希望与信任地交给大学来塑造。这使我心中非常不安。

在当今流水线式的教育体制下，我们就像廉价的零件一样被生产出来。因为数量巨大，没人会对每一个人的教学质量负责。

领导不会为你负责。对于一个争做世界一流大学的研究型学校，管好科研，管好实验室才是当务之急。相比之下，本科生教学显得无利可图！教授也不会为你负责，拉到足够的经费发表足够的论文，满足学院要求才是生存大计。要说管学生，也肯定先要管好自己实验室的硕士博士，而非那一百多人大课堂里的某个本科生。就算是科研任务不太重的一些任课教师，他们也不会为你负责——学不懂？那是因为你智力低，不然就是你课下不用功。为什么跟你一个班上的某某某同学，人家就能懂？诚然，就算是老师上课说孟加拉语，一个班上也非常有可能冒出一两个翻翻书看看图就能学到八九不离十的同学（或者根本就是以前学过）。真正在课堂上口传心授的教学，其质量是不会有人过问的。教学评估会考察实验报告形式是否严格，出勤率是否够，但是绝对不会考察上百人的班上到底有几个听懂了的。

而对于具体课程，教学大纲的陈旧程度也令人叹为观止。当然，以“教学经验”的名义，十年用同一本教科书是可以理解的。甚至我们可以容忍教学大纲里有一些广受诟病的古典残留物（例如《线性代数》中的Cramer法解方程）。但我们无法容忍对于一门只有几十年历史的新兴学科，我们的教科书竟然可以只涉及到上个世纪八十年代的“新技术”！这样的课程，之所以能够存在并延续下去，从根本上讲是因人设课——开设相应课程是为了不让部分教师下岗。这也无怪国外有华裔学者实在看不下去了，拍案疾呼道：“中国大学，怎么那么盛产活化石?！”。

新版内容也值得品味：

我时常调侃我的人生非常失败，一把年纪却一事无成。

羡慕别人本科毕业就年薪百万；

羡慕别人还没毕业就发顶会论文；

羡慕别人拿一把offer；

羡慕别人有好看的女朋友。

但是这些都只是自嘲和口嗨，只为了给落寞的灵魂找到一丝安慰，给受尽生活折磨的心灵一个发泄的方式。

正如上文所指，我依然想找到自己的目标，走自己的路。如若让我与他们交换人生，我也是决计不换的。

如何过好大学生活，道路远不止一条。

小结：

1、现实总是令人遗憾的。我们当中太多人已经习惯于沿着那一成不变的“典型成功道路”前进：中考，高考，考研，出国……数不清的人们在埋头赶路。走在前面的已然迷失，跟在后面的却还未开始思考。这不应该是一个国家、一个时代的精神。

2、不希望最后回忆起大学是这样的：谈了一段无疾而终的恋爱，打了一阵子当时比较流行的游戏，参与过几个看似正式的校园活动，熬了几个通宵终于没挂科。

3、企盼一所校园能哺育出这样一群学子：现实者不功利，理想者不空谈，仁爱者不软弱，刚直者不偏激；每个人都是尽责的公民，每个人都能坚守自己独立的人格，每个人都能为他人的幸福拓展纵深。

建议部分：

青春太宝贵，千万别浪费；要想不浪费，万事早准备。

1、驾照越早拿越好。

2、天天熬夜不算什么本事，熬夜还能早起那才是牛人。

3、这一点因人而异：尽量不要对你的舍友掏心掏肺，你的付出不一定会给你带来等同的对待，你很可能在养一个白眼狼。

大学里的人心思九转，你永远不知道你对TA好的同时，TA在和别人在背后议论你。

4、尽量处理好人际关系，至少和别人交流时基本的礼貌要有，像：您好，谢谢等等。当然还有其他的，eg:大学里多夸人真的好处多多，食堂阿姨手不抖了，竞选时支持的人多，老师更好说话，当然也更容易脱单。

5、学习能力：任何事情都不是用来炫耀的资本，而是实现更远大目标的工具；永远保持谦虚，学到的所有东西都只是为丰富自己的经历，增强自己的能力，为了实现这个更宏大的目标做准备。（知识不一定在哪里都有用，但是能力却是全社会通用）

6、面对国内教材，首先在互联网上查阅资料，选择一本大多数人都觉得不错的教材（不是最经典，也不是最难的教材），快速入门之后，再开始选择第二第三本教材，根据自己的情况查漏补缺。

所以不要再抱怨国内的教材不好了，国内有些教材可能确实层次有限，无法满足我们的求知欲。（原因前文提过，请看目录）

7、除了学习以外，还可以打各种奇怪的工，暑假寒假去旅行（开阔视野），尝试多掌握一些技能（eg:摄影，写作，演讲，PPT，Excel，Ps，Pr，编程等等），一周几本地看书，多陪陪父母家人，交一帮真心朋友，为将来混饭做点准备。

8、尽量别发传单、刷盘子，虽然能给你短期带来经济收入，但发一1000张传单、刷1000个盘子，这种辛苦除了偶尔自我感动，没人认为你有多厉害，而且性价比不高。

而你通过做精美的PPT、高超的ps技术等获得的收入，不仅是自我成长的复利投资，而且是找工作时的加分小技能。

9、大学要多尝试（比如前面提到的技能），试错成本比踏入社会后要低得多。

在一无所有的年纪, 哪怕它是错误的, 也没关系, 毕竟比起以后, 这个试错成本是最低的（当然，无论你在读期间怎么试错,只要别搞退学了，最后都还有一个毕业证和应届生身份来给你兜底，这才是大学生试错成本低最重要的地方。）

阶级差距明显，贫富差距很大。

入学时大家差距都不明显，但毕业后差距就大了：

有人还没毕业就拿到了5,6个offer，也有人毕业刚刚学会写简历。

所以一定要对自己有清晰的认识和定位（多思考，多尝试）

11、如果遇到合适的人，认真谈一场恋爱吧（实在没有，不要强求） ！看到喜欢的姑娘，一定要大胆地追求。

女孩子哦...不要太把失恋当回事。情绪崩溃后，不要放纵自己做明知会后悔的事。别把自己太当回事，也别不把自己当人。

12、逃出寝室，逃出本校，逃出空乏的思维，学习上采取主动态度，创造一个学习的世界给自己。

13、优秀的大学生，有用的课不逃，逃了的课不挂；逃课多出的时间充分利用，或学习或实践；那些逃课学习的，老师再差也没事；那些逃课打游戏的，老师再好也不会去。

14、中国现在的大学感觉图书馆才最像是学校（保证好自己在图书馆有效学习时间和学习效率）。去听听名人讲座。可以逃课，尽量不要挂科，但是毕业的时候要保证能够拿到毕业证、学位证、四级证书顺利毕业。

15、名校和普通学校的区别，最大的区别就是名校的学生比你努力，人生真的是一场漫长的积累，不会因为你一时的不顺影响你最后的高度，同样也更不要抱怨自己的剧本。

16、大学辍学去创业不靠谱，那些牛人退学的时候其实已经具备了非常强的专业技能，绝对是该领域的专家级人物，只是边上学、边做自己想做的事情精力不够，所以辍学，集中精力做自己最想做的事情，所以成功了，所以个人感觉辍学不是成功的必要条件，更不是充分条件。

17、大学生创业首先是个奢侈品，真正的创业者很多都是天生的，他内心的渴望可能在很早的时候就已经种下伏笔，出来创业只是时间或时机问题。创业都是内心的召唤，是真正热爱，而不仅仅是为了发财，为了脸面，为了融资。创业者没有真正的导师，创业者相信团队的力量，尽快找到你的同类，沉浸进去，找到跟你志同道合并愿意与你一起疯狂的那群人。

18、大学成绩有一定的参考价值，有些外企500强公司、投行、咨询公司类的招应届生是看成绩的， 而且只招国内特定的某几所学校的人;好学校的- >成绩好的- >实际能力强的 一轮轮地筛选下来,基本就把智商情商高的人给收走了。

19、大学可以独来独往，弱者大都是群居者，所以有芸芸众生。过于强调合群，也是走向平凡的开始。

总的说来，独来独往没有什么不好的，你只是有了更多的时间去充实自己而不是去迎合别人。

20、职业方向最核心的，是要根据自己内心深处的兴趣（但可能你要平衡好热爱和生活），去寻找你的未来。一般而言，你的兴趣，会导致你找到一个合适的工作方向，而这个方向，一般都能够导致一个合适的工作，职业和商业。