社区优抚工作 优抚安置社会工作
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打卡人:俞昕
打卡时间:2022年4月14日
打卡天数:Day269
打卡书籍:《社会工作实务》高频考点
打卡范围:第九章
优抚安置工作及优抚安置社会工作概述
优抚安置社会工作服务对象的需要及问题
优抚医院服务对象:
1、治疗康复需要
2、基本生存需要
3、家庭生活需要
4、社会交往需要
5、社会尊重需要。
面临的问题:
1、生活适应困难,缺乏病理常识和自理护理知识
2、心理障碍严重难以接受,伤病残导致的障碍
3、生活保障问题
4、家庭婚姻障碍,生儿育女困难。
5、社会隔离问题,服务对象大多缺乏社交网络,身心非常孤单
光荣院服务对象的需要:
1、婚姻家庭的需要
2、健康维护的需要
3、社会参与的需要
4、社会尊重的需要。
面临的问题:
1、心理失衡
2、社会地位下降
3、社会隔离
4、老年慢性病增加与生活质量受损
5、老化问题
军转复退军人安置服务对象需要:
1、就业创业权益保障的需要。
2、社会再适应的心理调适需要
面临的问题:
1、就业创业男
2、隐性失业
3、延迟上岗。
军休服务对象需要:
1、军队情节的需要
2、社会尊重的需要
3、健康维护的需要
4、多元养老的需要
5、社会参与的需要。
面临的问题:
1、角色失调
2、心理失衡
3、行为失范
优抚安置社会工作的主要内容
优抚医院社会工作的内容
主要内容:
一、协助处置服务对象及其家庭的问题心理和情绪疏导、处理不良家庭关系、心理辅导、纠正服务对象的不当行为,增进服务对象与医护人员的沟通、紧急突发事件的介入等。
二、协助增强服务对象对医院环境的适应,解释医院规定,帮助服务对象充分利用医院设备和医疗服务
三、协助处理服务对象与医疗系统的关系,提供医疗资讯、疏导医疗纠纷、协助专业人士提供全面性诊疗、个案处理与转借、协助运用相关社会资源等
四、出院及跟进服务制定离院计划、离院前的适应、教导家庭照顾服务对象、设计跟进及检讨方案、利用居家照顾及社会康复护理等公司或志愿者服务
五、其他方面
特别内容:
一、复员军人慢性病,协助形成良好的生活生活方式,协助融入社会,协助利用社会资源。
二、荣誉军人康复,协助发挥潜能、克服环境障碍、社会生活适应。
三,复员退伍军人精神病院。心理治疗、个案管理。
军须军休社会工作的内容
主要内容:
接收安置前:
一、收集、分析列入交接计划的军休干部的相关资料,做好待移交军休干部需求的预评估和问题的预诊断
二、协助带移交军休干部了解移交地方后的相关政策。
接受安置中:
1、协调移交部队解决遗留问题,配合做好交际过程中军休干部的思想工作。
2、审核军休干部档案时,及时发现可能存在的问题,做好评估和诊断。
3、利用上门家访机会,开展有针对性的个案工作。
4、利用移交部队,军休服务管理机构,军休干部三方见面的机会,做好群体性的政策解答和心理疏导
5、协调相关部门为军休干部办理医疗、落户、组织关系、档案移交等方面的手续
接收安置后:
一、引导角色和思想的转变、适应新生活、发展新的人际关系,促进其融入社区和社会。
二、协助落实政治和生活待遇,维护军休干部的合法权益,规定范围内实现利益最大化,老有所养
三、策划组织文体活动,老有所乐。
四、协助做好医疗保障工作,劳有所依
五、协助发挥自身优势,助其发挥余热,老有所教,老有所为。
六、协助开办老年大学,帮助服务对象学习新知识,老有所学
七、协调整合社区资源,推进社区的建设。
八、临终关怀。
九、提高服务人员的服务质量,并帮助其疏导情绪,缓解压力
十一、促进社会政策的改良
二、主要功能
1、协助服务对象实现角色的转变,减少负面感受,顺利度过军地转化的过渡期。
2、充分发掘和利用资源,更好地发挥其社会功能,建立并发展积极的社会关系,实现老有所养,老有所依,老有所教,老有所学,老有所为,老有所乐的目标
3、促进社会政策改良,接受安置工作稳步发展和服务管理水平整体提高。优抚安置社会工作的主要方法,临终关怀与哀伤辅导的介入重点
一、精神问题的解决:关于生命的意义
1、建立良好的信任关系
2、回顾人生经历,采用逆序回顾干预方式进行人生整合一事,引导服务对象珍惜现在的生活,使其真实的活在当下,学习,享受活着二是引导服务对象找到往事的意义,重温旧时光的时光,肯定人生中的积极经历,以曾经的军旅生涯来构建生命的价值。三是引导服务对象直面自己的局限,坦然放下,接纳生活中好的一面和不好的一面,接受自己独特的人生,四是引导服务对象重新激活疏离的人际关系,如甚少联系的侄子。寻求与自己与他人的和解,五是引导服务对象,拓展个人爱和同情的圈子,力所能及的。关怀他人,服务社会。
3、制作人生回顾手册
难以承受的告别:临终关怀与哀伤辅导。
针对服务对象的临终关怀:
一、全程陪伴走过最后一程,进行心理辅导、心理疏导、情感支持,帮助其处理不良情绪,增强自我整体感,掌控感。
二、通过生命回顾,重新体会生命的价值。
三、开展死亡教育,降低服务对象对死亡的恐惧面勇,勇于面对死亡。
四、加强各层面协调沟通,整合各种资源,在进行一般治疗护理的同时提供补充治疗,最大限度地缓解临终者的痛苦。满足临终者的需求
五、处理未完成的事务与愿望,协调沟通亲友,协助实现自我整合
六、协助做好后事处理,代表服务对象及其亲属争取合法权益
针对朋辈群体的哀伤:
2、服务对象离事实理性情绪疗法,开展情绪疏导小组,工作技巧小组内分享逝者的故事和死亡时的情景分享,试着照片和生命回顾手册,表达失去同伴的感受,学习放松手法和锻炼身体的方法,表达对死亡和来生的看法。
危机干预方法的介入重点-危机干预模式
一、开展评估在任何时候,服务对象发生危险需要就医的,应本着生命第一的原则,马上联系急救或警方,确保服务对象的安全。
二、建立关系
三、聚焦问题。在问题呈现的过程中,社会工作者应将焦点限定在与微机相连系的紧迫性问题上,快速做出危险性判断
四、稳定情绪,使用积极倾听的技巧。
五、制定方案:
1、介入的目的是处理那些与危机有关的问题啊,所以完全解决所有问题
2、介入的焦点是饮食危机的调试和治疗为中心,要瞄准服务对象,当前需要确立现实有限、具体可行的目标。
3、记录的关键是帮助服务对象修改其意识中和潜意识中存在的问题。故应与服务对象一起探讨可行性方案,一起订立服务计划,鼓励服务对象自决
六、实施计划。在具体实施的过程中,尤其要注重:1、输入希望 2、提供支持 3、恢复自尊4、培养自主能力
七、后续跟进
支持网络建构:
知识网络的建构:
1、部门联动
2、政策倡导
3、资源链接
非正式网络的建构:
1、开展小组辅导。介入步骤包括,①小组初期心态调适 ②、小组中期环境探知 ③、小组末期职业准备
2、开展个案辅导。个案介入旨在增强服务对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力
①、具体过程包括,协助服务对象做好压力预防,协助服务对象做好压力减压工作,协助服务对象构建社会支持网络
②、介入的方法包括始终以尊重、关注和接纳的方式与服务对象进行沟通,实时予以安慰、鼓励、承认,同时要在现实的基础上表达出对服务对象的信心。肯定和赞许,疏导情绪,使服务对象消除焦虑,减少内疚,化解不满,增强自信,以从容、积极的心态应对新工作和新生活
社会工作督导介入重点:增强权能视野下的督导过程。
辩识无力感:1、辩识数督导者内心感受的无力感状态
①因个人特质、性别、年龄、身心障碍、性取向等导致的无力感状态
②因挫折经历导致的无力感状态
2、辨识督导关系中的无力感状态:
①因督导者正是权力导致的无力感状态,督导关系建立初期,受督导者可能由于在食物领域比督导者更有经验而感到权利被剥夺
②因督导者非正式权力导致的无力感状态,受督导者对督导者非正式权力的承认甚至依赖,可能会导致受督导者对自己的无力感与挫败感。督导者提供的专业协助越多,受督导者可能对自身能力的否定越严重
增强权能:1、提高受督导者的权利意识
2、增强受督导者的能力感
采取的技巧包括:
①、具有同理心的倾听,帮助宣泄负面情绪,②、肯定受督导者的能力与付出,提升价值感,③将问题归因外化,减低失能感
3、发展受督导者的能力。可以从培养受督导者的态度和能力入手:
①、改变和主动参与的态度
②、批判性分析环境系统中权利与压迫的能力,③、分析问题制定行动策略的能力
④、开展行动解决问题的能力。
效果评估:
1、过程取向。着重于评估增强权能程度,即受督导者无力感的降低程度,主要包括权利意识增强程度、能力感提升程度以及能力增强程度等
效果评估:
一、过程取向。着重于评估,增强权能程度及受督导者无力感的降低程度,主要包括权利意识增强程度、能力感提升程度以及能力增强程度等
二、结果取向。着重于评估服务对服务目标完成程度,主要包括服务投入情况、产出情况、结果、效率、效能和质量评估。