回到大学母校的演讲稿

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回到大学母校的演讲稿

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

回到大学母校的演讲稿

尊敬的肖明华校长及各位校领导，尊敬的各位老师，我的师弟师妹们：

大家下午好!

说实话，今天我回到了母校，看到了昔日青葱岁月里，陪伴教育我成长的众多师长，我很感慨，也很激动，因为有许许多多优秀，有魅力的同学和老师，因此咱们学校是一所很有美誉度的名中。其实我没有必要拍母校的马屁，也不想把自己抬得很高。但是我确实去过国外多所顶尖私立高中，例如，美国的Choate Rosemary Hall (乔特)、PhillipsAcademy (菲力普斯)， 也去过各类世界级的大学，Harvard,哈佛也好，MIT,麻省理工学院也罢，或者我自己的本科学校Washington University in St. Louis圣路易斯华盛顿大学，不管与任何人交谈，我都以实外西区为骄傲。我一直说这是中国最牛逼的中学之一。因为好与不好很多时候不是别人怎么看，而是自己怎么信的。如果你觉得自己不好 ，你就没有好的机会。如果对自己充满信心，你就不断会有更好的机会。实外西区和Phillips Academy、Choate Rosemary Hall这类顶尖私立高中相比，在世俗眼光里是有距离的， 但正是因为有距离才给了我们动力和压力。假如，我当年去了别的中学，我就不一定是今天的王骏纬。因为：母校，给了适合我发展的舞台，母校，是我青春梦想起飞的福地，母校，让我走出国际化生存的第一步!

所以我今天走进实外西区美丽的麓山新校区，我就由衷的、发自内心地感谢所有的校领导，所有的老师，以及所有的同学为学校有这么好的发展，有拥有整个西南地区设施最齐、校园最美、环境最好的全寄宿制学校的美誉而做出的巨大贡献。所以我觉得，学校发展得越好，我们越开心，越自豪。所有在座的每位同学也一样，等你们毕业以后，你会觉得，学校的发展就是你们的发展，你发展了，也应该帮助母校的发展，相辅相成，反哺有义，我们才会有更加值得期许的未来。

今天我回到母校主要目的是和大家沟通交流和分享。我坚信，规划的人生一定更精彩。每一个人都有属于自己的精彩，最主要是要发现自己独有得价值。就像我父亲时常告诉我的话：“眼光有多高，天空就有多高，世界就有多大。”回想起来，从成都到美国，到华尔街，再到麻省理工，我走过了一条非常顺利的求学和生活之路。一路上有掌声和鲜花，更有自己默默经历的，不为人知的艰辛和挑战。我希望把这些经历和心得体会，分享给正在这条路上行走的各位学弟学妹，希望给你们带来一些快乐或是一点小小的启示。其实对于现在每一个在外奋斗的年轻人来说，生活就像一个战场，充满了未知风险，也充满理想主义的激情，我思，故我在!胜败一念之间，人生的轨迹可能会从此不同。从十二岁进入西区读初中到现在，正好是十年。十年里，我吃了很多苦，但幸运的是，我超额实现了自己的梦想，收获了许多惊喜：自己刚满十七岁就留美，二十一岁从全美综合排名十三的顶尖大学本科毕业，曾获得十八家不同领域的全球前100强跨国公司聘用，最后选择，进入美国华尔街著名金融管理咨询公司担任分析师。或许此时很多人认为我该有一种满足的心情，但自己的个性并非如此，从小到大，我成长的轨迹很像是带着梦想去爬山，一座山一座山地往上爬，一个梦一个梦地接着做。每当爬上一座山峰，还来不及回望走过的路，又看到了另一座更高的山峰，于是开始一次更艰苦的攀登。这也是为什么今年九月份，我会放弃现职公司薪酬丰厚的安逸生活，进入美国麻省理工学院攻读金融工程硕士学位的动因。因为接近两年的美国职场生活让我看到了自己的不足，与别人的差距，也让我看到了其它更高的山峰该优雅转身了，别华丽撞墙!所以我决定锁定新的目标，开始新的奋斗。如果满足现状，也许我仍然会过上稳定的生活，但是，一两年之后，一定会有很强的挫折感;十年以后，一定会有彻底的失败感。这就是我的个性，不愿意过一眼就可以看到尽头的生活。于我而言，重回大学深造，意味着不可预知的风险，也意味着巨大的挑战。比如，工作签证的变更，意味着绿卡申请流程的自然中止，鱼和熊掌不可兼得，除了奋斗，我别无选择。选择，改变我们的命运。正确的选择会让我们少走很多弯路。我初中直升高中，未参加中考。高二进入美国大学，未参加高考。我亲身经历了考托福，考SAT，面试，出国读书，在美求职和考研的全过程。虽然很难说这条路是不是最适合我的，或者说这样的选择是否是最佳的，不过很幸运的一点是，从中国内陆的一个城市，从一个没有任何资源和背景，只有背影的平民家庭，踏石有痕，抓铁有印，一步一步地进入了世界顶尖大学读书，然后入职华尔街，在年轻的时候获得了最宝贵的教育机会和职场经验，丰富了自己的人生体验，不敢说最好，但万里长征的第一步，我，跨出去了!

我并不是一个天赋异禀的人。如果是，我早在十四岁就该作为神童进入中科大少年班了。进入初中以前，没有太多人注意过我，我也没有显示出任何“人才”的迹象。我是以一个很普通的成绩，作为咱们西区第一届的新生考入实外西区的。初一上学期期末，我的成绩都很一般，学科基本排名在班上中后。但初一下期的一次生物考试后，我迎来了一生中最重要的一次对话。我不知道要用怎样的份量，来感谢我当时的班主任兼生物老师吴朝江老师，因为不是他的一席话，我绝不会有以后的成绩。记得初一下期因为我英语比较好的原因，我有更多余的时间用在其它科目上。其中对生物尤其感兴趣，结果一次普通的生物考试后，我居然考出了95的高分-------全班第一名。显然谁也没有预料到我当时会考出这么好的成绩，所以吴老师就特地把我叫到他的办公室里，好好表扬了我一番，让我继续保持这个状态，不要让他失望。说者无意，听者有心，吴老师虽然看似随意的赞美，却在我十二岁的心灵里留下了深刻的印记。我第一次感受到了老师这样毫无保留的欣赏，是多么的美妙，他不经意的口头表扬却让我第一次享受到了只属于尖子生的感觉。这种感觉很奇妙，影响至为深远，竟然成为了我今后奋斗的强大动力之一。我当时暗下决心，我不想失去这种尖子生的感觉，我一定要把各科成绩全面地提升。从那以后，我就仿佛脱胎换骨般地疯狂学习。初一下学期期末考试，想必大家已经猜到了。我的的确确让所有的人真正膛目结舌了一次。是的，我考了第一名!年级第一名!知道成绩的时候我异乎寻常地平静，只是默默的对自己说：记住了，这世上没有什么事情是不可能的。Nothing is Impossible，从那以后，我就成为了老师心目中的尖子生，初中三年排名一直没下过年级前三，最后以直升生的身份进入了高中部，成为当时年级唯一的一个理科实验班的班长。

回大学母校演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友们：

大家好。

本人，X大学X班毕业生。很荣幸被邀请回校参与此次交流。

自20xx年7月份毕业至今，工作了近6年的时间。下面，就结合我的工作经历，谈一下自己毕业后的感受。

一、基础知识：大学学习的主要应该是基础知识，估计有些同学会认为基础知识在实际工作中很少能用到.但有一点很明确的可以告诉大家，有些你认为用不到的东西，偏偏有时候就能用到。比如，空间解析几何?你是否曾经想到，有一天你会应用到你的程序开发中? 我们现在负责的三维可视化系统，管线部分的生成等，全部都是运用了空间几何的知识。这一点告诉大家：学的东西，可能很少用，但不是白学的。总会有用到的地方。

二、实战经验：课余时间,不要都浪费在游戏上面.这是在中国,不是韩国,除非你游戏玩的出神入化,否则,不会有什么用处.实战经验不只是上班才能积累,我上学时,在网上看到比较好的程序,都会考虑他的实现思路,甚至会模仿着去做一遍.虽然能做好的几率比较小,但通过多次的实践,你会慢慢总结出一些经验.而这些经验都是书上学不到的,可以很快转化为生产力的东西.

三、谦虚的态度:做人要低调,要谦虚.不能因为自己某一方面很强势就沾沾自喜,认为自己高人一等.每个人都有自己优秀的一面,要懂的发现别人的优点,虚心的向别人学习.不要心比天高。很多学生，在校期间表现优秀，因此萌生了自大的念头。认为自己很强，没有什么解决不了的问题。但等你真正工作了就会发现。其实你所谓的难题，别人早就是熟练使用的东西了。

四、稳定的心态:工作不可能事事顺心,公司不是你家开的,想干什么干什么.即使是自家的公司,也不能有轻浮的表现.实际工作与理想,总会有些差距,首先,要学会去寻找差距产生的原因.真的是公司不好呢,还是确实自己能力有限? 找到问题的根源,才能找到解决问题的办法.不能一味的怨天尤人,一遇到不顺心或不符自己理想的问题就想着跳槽.不是每个人都能很快找到适合自己的角色.要在工作中慢慢寻找,稳步提高,如此走出来的路,才是你自己的路.

五、合作精神:团队合作意识,是每个公司都很重视的一点.我们现在的公司就尤其重视这点.领导对团队的和谐气氛很重视,任何可能破坏这种氛围的现象都是不被允许存在的.举个例子:去年10月份的时候,公司聘请了一位博士生搞技术研究,但因为他与其他员工关系不融洽,甚至经常发生争吵.结果很快被辞退.由这件事情,我想到两点:第一就是团队合作.第二就是刚才提到的谦虚的态度.即使自己技术再高,如果不能很好的溶入团队，那也只能成为团队进步的绊脚石.

六、知识面的扩展:工作中用到的知识,并不都是学校里学来的.众所周知,软件开发的技术更新是很快的.要时刻提醒自己关注技术发展,拓宽一下自己的知识面.虽然有些东西看了不一定能立刻用到,但有些东西,等你用到的时候再看就晚了.

七、钻研的精神:遇到问题,要能深入研究,懂得追溯问题的根源.在这个过程中,你学到的就不仅仅是技术,而是解决问题的方法.掌握方法并举一反三,那你的水平就更上一层楼了。

八、保持创业的梦想：

创业当老板，应该是很多人的梦想，但真正能当老板的为什么永远只是少数人呢?

第一，工作中，很多人的梦想被生活淹没。第二，不能承受创业的艰苦。例如，拿我自己来说：我创办了中国网，中国论坛。做站是简单的，但宣传确是很费力很辛苦的过程。如果没有坚持不懈的毅力，一个站是很难起来的

各位学弟学妹，由于时间关系，今天就暂时先跟大家讨论这个。如果有什么问题或疑问，可以邮件或QQ联系。

回母校与大一新生交流演讲稿

亲爱的学弟学妹们：

大家晚上好!

非常开心能够与大家在此相遇，更感谢大家能够接受组织安排来到今天活动的现场。可是当我看着你们忧郁的表情，自然的玩起手机，你们的行为告诉我，你们对大学的活动、大学的讲座非常疲惫，非常无奈，你们觉得大学一点都不幸福，一点都不轻松，对吗

那么今天来到活动现场的同学，有组织要求过来的，有班级抽签不幸中奖的，有班级凑数的，对吗?

我想你们和现在的我过得一样很累很迷茫。

今天这是个特殊的日子，并不是指这是我第一次作此类型的交流，更重要的是今天是12月1日，是世界艾滋病日，三年前的自己作为社管会副主席带领社管会的小伙伴第一次独立策划并组织实施了为期一周的预防艾滋病宣传活动。这项活动，成为了大学成长的转折点，为我在党团工作和专业学习之间平衡前进奠定了基础。

在我来湖州之前，我们亲爱的邹老师跟我说，就对学弟学妹们来讲讲实习的心得，讲讲学习的重要性。然后又特别嘱咐我说：要把握分寸，不能过分强调学习重要性，还得兼并能力的锻炼。在那一刻，我又瞬间觉得这是一位多么负责任、有远见的老师。

我用四年的时间才明白一个道理，她让我今天就讲给你们听：一个学生仅有学习或工作能力是远远不够的，要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，奋发进取，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，并肩搞好学习和工作，这样的学生才是我们社会所需要的真正人才。小伙伴们，请记牢了。

这是我大学期间的部分荣誉。曾经我以为自己得了很多荣誉，就可以变得很优秀。可是当我到上海以后，我发现所谓的优秀只不过是别人的凤毛菱角，因为上海是到处可见的高材生，尤其在中山医院，边上还是复旦大学上海医学院。

但是，这些荣誉的获取，我想我得感谢一些人，比如说现在的佘丹强老师、邹鑫老师、董建新老师，我的班主任刘秀华老师等等一系列的老师，当然还有支持我的很多小伙伴，比如朱云芳、章林平、王丹、邬凌峰等等，他们的存在，让我在成长的过程中不敢放慢脚步，让我在犹豫徘徊的时候做出正确的选择，直到今天的我。

先讲我的大学。 每一年都有其不同的故事。

大一：寻找大学的味道

1、大学生活是怎样子的?

2、过怎样的大学生活才不会留有遗憾?

来大学之前，我的一位哥哥问过我，他说：你对大学有什么目标没有?我当时很认真的想了一想，回答说：学好专业技术、提高综合能力。

20xx年的9月12日，我们的开学报到日。我就是带着这么两点想法来到了湖州师范学院。

但是，当我来到大学，面对大学校园的自由、无约束式的生活，已习惯于中学时代三点一式执行式生活的自己，我茫然了。我始终无法找到自己的状态，再加之高中老师对我们灌输的“来大学就轻松了的”的思想，整个大一的自己，显得特别的迷茫。

对于大一的各方面印象：

学习：一方面，老师讲课快得神奇，基本跟不上节奏;另一方面：课后没有及时复习，下一节上课时，把前一节课学得东西忘得一塌糊涂。

活动：活动似乎只与大一有关，大二、大三基本不用参加;活动多得要命，每个活动还有任务指标。

会议：每天总有开不完的会议，总是临时性通知，拼命地打乱自己的节奏。

所以当时的自己，还特别的愤青，抱怨这抱怨那。

唯一让我能感觉到大学与众不同的地方，大概也就这些：

社团巡礼周的现场：百团大战，人山人海

运动会的现场：万人广播操、振聋发聩的呐喊声

大学生梦想剧场：曼妙的歌声、性感的身姿、高雅的音乐。

在那里，我发现了大学人才的繁多。

刚开学的时候，有个老师跟我讲，冬天的时候，很多学生睡到十点都不起床。我听了，很惊讶的说道：这么能睡，腰不会疼吗?

在这个“上课无压力，课后无作业，身边无督促”三无大学校园里，到冬天的时候，我差不多已经习惯了晚睡，早上基本达到了不到十点不醒来的地步。后来，我也成了那一类人：拼命地睡，往死里睡，睡到天昏地暗也不起床。

当大一第一学期结束的时候，我突然发现自己一无所获。学习没有收获，能力没有锻炼。

大一第二学期，我有意识去改变第一学期的状态，但始终缺乏执行力，于是我就这么混混噩噩的度过了我的大一，成绩与奖学金擦肩而过，各类荣誉因成绩差而无资格参选。

我该怎么办?我的高中老师说：你第一次失败不要紧，因为你会说你依然有勇气站起来去努力;你第二次失败也许仍不要紧，因为你依然有站起来的勇气;但是当你第三次失败的时候，我相信你已不再有勇气，开始失去信心。抱着对这句话的怀疑，我来到了大二。

大二：坚持中做回自己(摸索)

这是大学里面最没自信的一年，也是大学里面最有志气的一年。为什么这么讲?因为我要改变大一的状态(学习作风懒散，学习成绩差)，如果再不改变，我的大学就要完蛋了;因为学弟学妹要来了，我需要建立一个良好的学长形象。

(在微博上看到这么一句话：“如果你大二了，正在某个社团组织，带着那么几十个大一的孩子。你不再具备随时犯错的机会了，因为犯错的机会要留给大一的孩子;他们遇到各种事都会找你;你不再是一个可以随时有空的人了，你要学着为他们的成长创造机会。假如你尽职尽责，明年能收获到你想不到的东西。”送给那些正在努力帮助学弟学妹的学长学姐们，加油。也转给那些大一的学弟学妹们，不要找借口说自己忙，如果喜欢，请努力，请认真，因为我们也是从大一走过来的。要是你的生活被安排的满满的，以后你会知道，这是一件多么幸福的事情)

看到这段话的时候，我又恍惚间觉得自己的大一很幸福，大二很幸运。因为我的大一被安排的满满的，因为我的大二对待工作尽职尽责。

为了改变自己，我强迫自己去建立习惯。学习上，每天做第一排;生活上，每天坚持锻炼(这一点源于想在学生时代参加一次运动会)。

有研究表明，一种良好的行为或行动，只有坚持三个月以上，才有可能养成一个习惯。在放弃与坚持不断做斗争的挣扎之间，我艰难地坚持了四个月。于是奇迹发生了，课堂上，第一排的中间右上第一个座位成了我的固定座位，基本上没有同学跟我去争这个位置;生活上，由一开始做10个俯卧撑，30个仰卧起坐，到最后疯狂地做300个俯卧撑、300个仰卧起坐，还开始了每天绕操场跑20圈的夜练习惯。于是我的状态就慢慢改变。期中考试的药理学考了全班第一名，期末考试，我的成绩进入了班级前10名。

生活需要激情，这样才能在回忆时留有激动。大家也一样，想想自己的学生时代，还有什么事情没有做，什么事情可以去做，趁还是学生，去做一件、几件刻骨铭心的事。

到了一年一度换届的时候，是否再留学生会让我犹豫了很久。我那时候的竞选稿中，有一段是这么写的：前些日子，好几次一个人走在宽阔的马路上思考，坐在平静的湖边沉思，陷入只有一个人的世界。也不知道什么时候开始喜欢上了一个人走路，一个人看书，一个人安静的坐在湖边的大石头上思考。可是一个人真的能是这样子吗?不抛弃不放弃，做有意义的事。是的，有什么好纠结的，有什么好怀疑的;是的，不就是继续承担更大的责任么，不就是一个坚定的信念，继续努力，继续奋斗么，我会的，我一定会的。

于是我就凭着这么一段自认为从犹豫中走出来的激昂之词，选择了留任。很幸运，我成功竞选上学生会主席一职。

当大二结束的时候，我在团学工作上、学习成绩上、生活习惯上，基本上找到了自己的感觉，所谓的感觉，基本就是团学工作找到了自己的套路，学习上找到了保证上课能听懂的方法，生活习惯上有了约束自己的意志。

大三：两点之间平衡前进(总结)

大三，我的目标是兼顾工作和学习，但因为职务的关系，我自己始终把工作放在第一位，学习第二位。只要有工作，我就先放下学习。这是我在大学最拼命、最辛苦的一年，因为忙碌的工作，我曾一度顾不上学习，到后来，我更不敢奢望自己能够稳在班级前十。但幸运的是，我没有忘记自己最初的目标，为了尽量不把学习落下，我依然每天坚持坐第一排，尽量在课堂上把知识点弄懂。期末的时候，我只有7天的时间，却需要准备四门专业课，更可恶的是，没有任何复习资料。每考一门课，我都需要自己准备复习资料，然后用最多一天的时间背上万字的考试重点。那几天，我几乎奔溃，每天只睡三四个小时，唯一的想法就是：不求高分，过了就行。第二学期，主席团例会，邹鑫老师让我们每个主席团成员提前知道了专业排名：我很惊讶，我的专业排名依旧保持在了班级前十。

就是在那一刻起，我才有了“咬定青山不放松”的坚定信念，我要让目标得以实现。我很幸运，大三，我不仅做好了团学工作，而且稳住了自己的成绩。

正是在这一年，因为这一目标的实现，让自己真正找到了自我，融入了湖州师范学院，所以我在自己的离任总结中，这么写道：去年的那个时候，在抉择留任与否的这个问题上，我足足思考了一个月。这一年多过来后，我最想表达的一个意思就是“不后悔”。我感谢那些一直支持我的同学朋友，也感谢那些一直建议我去勇敢竞选的老师们，如果不是你们的一再坚持，或许对于自己的大学生活、对于自己的人生真的要留下一个大大的遗憾。

去年的那个时候，在犹豫、迷茫了一段时间之后，我最终坚定的走上那条自己向往但又充满忧虑的工作之路。一年之后，我大彻大悟的发现自己选择的路是正确的。一年之后，我明白，在面对选择难以做出抉择的时候，一定要选择具有挑战的，哪怕是不可能完成的任务，也要逼着自己去试一试。

大四：沉默中励志前进(正名)

在大三快要结束的时候，有两件事使我从自信满满、满心喜悦的状态中一落千丈，一件是因为没有获得专业一等奖学金而错失赴香港大学暑期交流的机会，一件是因为没有得过专业二等奖学金无缘十佳大学生的最终评选。但正是这两件事情，让自己意识到，所有付出的努力，自己其实还是一无所有。

未曾拿过专业一等，未曾有过科研记录。大三，卸下团学的所有包袱，为了实现专业成绩和科研的两大目标，开始了新的征程，新的挑战。

学习依旧保持原来的状态，上课始终坐第一排，认真听讲，积极参与病例讨论，课后及时复习等等。

主持的《浙江省口腔医学方向人力资源分析》科研项目，困难重重，资金受限，医院、诊所的推诿、卫生部门的不配合、课题组成员的力不从心等等。但是为了科研的持续性，为了得到较全面的科研数据，煎熬在奔溃边缘的自己，一次又一次的努力于相关卫生部门之间，体验无情的拒绝、冷漠的态度、清高的官腔，感受绝望之中的挣扎。所以在去过浙江省最高卫生行政部门后，我在qq空间里这么写道：初生牛犊不怕虎，不撞南墙不回头。。。今天我努力了，哪怕没有成功，我也心安足以。

大五，当我正在实习的时候，我得到了两个激动人心的消息：大四，专业成绩排名第二，也即是可以申请专业一等奖学金;我撰写的《余姚市公立医院口腔卫生人力资源调研分析》论文，中外医疗杂志和淮海医药分别寄来录用稿件，也即是我的文章可以发表。目前，我与淮海医药已经签署文章合同，我的这篇文章将于明年上半年发表在淮海医药期刊上。

至此，我的大学 在专业学习、学生科研、学干经历等方面，算是实现了自己预定的目标。

接下来，我跟大家谈谈实习的酸甜苦乐。

我先跟大家讲讲在上海的感受，总结起来主要是这三句话：

复旦人的勤奋：中山医院所在的位置与复旦大学上海医学院相毗邻，相当于我们师院与职院的关系。我们几个实习生为了有个晚上看书的地方，于是很勇敢的出现在上海医学院的自修室。我们很惊讶的是，暑假的时候，那边的自习室永远是坐满人的，一个人、一台电脑、一本书，在那个教室里的人，每个人都做着自己的事情，如果说相互间要说话，他们采取的是传纸条的原始方法，很多同学是看到关门才走。

中山人的严谨：大家都知道，中国目前的医患矛盾，这个形势很严峻。在上海这种大医院更加明显。为了避免这些纠纷的发生，中山口腔科的每一个医生都按着标准来办事，看病操作有理有据。我们在中山实习的第一个月是不让动手的，基本就是写写病例、问问诊，但是带教老师针对每一个不同的病例，都会认认真真仔仔细细的给我们讲一下操作步骤及相关细节，然后再让我们回书本复习。如此一来，我们基本做到了理论与实践相结合。

本科生的渺小：我所在的医院综合实力在全国排名前列，口腔科室内的带教医生均来自交大、华西、同济等名牌高校，住院规陪的医生也基本都是研究生学历，本科生学历的均毕业于正统医学院。像我们这种出生于湖州师范学院的口腔医学生，可以这么说，我们的身份是比较渺小的，与他们的差距也是比较大的。

与复旦人的差距：差距有多大——学历是一个砍，人家是硕博，我们是本科;科研是一个砍——我们看书的那个自习室，几乎每个同学都在做科研，因为我看到他们带着电脑，是在写论文、看文献;英语是一个砍——那些拿着电脑的同学，看的都是英文文献，带着书本的，都是英文教科书。

我在食堂的时候，曾经问过两个跟我们年纪差不多的医生。他们与生俱来的优越感不是我们任何一个湖州师范学院毕业生所能匹敌的。

1、问：嘿，你是哪个科室的呀?——他说：麻醉科的。

上医的吗?——嗯，现在硕士阶段。

2、问：你上医的吧，什么专业?——本硕博临床八年制专业

所以在上海的第一个月，我有了这么一个想法：;不选上海，后悔一生;选择上海，后悔一年。前者是不死心，后者是嫉妒心理。

我举这个例子，我只是想跟大家说：我们的唯一出路，只有比复旦人要更勤奋，千万不能再沉浸在小世界里，优越的不能自拔。

接下来跟大家讲讲实习的葵花宝典 八条：

这些宝典，对每一位在座的学生都有用，希望大家要牢记。

1、到了临床，熟悉坏境要快，嘴巴要甜：老师、师哥师姐多叫几声。对于科室中的后勤人员，更加要特别的尊重。

2、到了科室，手脚勤快的事要么不做，做了就要坚持;务虚拍马的话要少说，说多了会让人觉得你不真实。

3、老师特别喜欢成绩基础好、头脑又灵光的实习生。后者天生注定，前者我们可以自身决定，所以趁着大伙还没毕业，多看点书，多掌握点知识。我在临床第一个月，天天被问问题。

4、临床上，低级的问题，别总是问老师，除非老师很热情。

5、要洞悉每位老师的性格特征，做他们喜欢做的事，讲他们喜欢听得事(这个需要大家自己在临床上慢慢体会)。

6、老师骂你了，千万别狡辩，点着头说“嗯”就行了。我临床上被老师骂过好几回，虽然有时候很委屈，但从不顶嘴，有一次，下班后，老师还打电话关心我。

7、当你接诊的时候，别主动告诉患者自己是实习生，有很多患者从心底里排斥实习生;当患者问你的时候，咱就坦诚告诉患者，因为这样会让患者觉得你很真诚。

8、要多理解患者，多站在患者的角度思考问题。就比如聊天时问他一个简单的问题：排队排了多长时间了。这种问题很容易拉进医患之间的距离。很多时候，患者首先接受的是你的态度，而不是你的技术。

设计好自己的人生，想清楚自己要干什么，以后要做什么，这个目标设计好，一步步的来实现，不管你是谈恋爱还是做其它的事情，都不能妨碍。

最后，祝愿在座的每一个大学生都能在完成大学学业时，能以智慧的头脑，健康的身体，饱满的精力与高尚的情操，走向社会、走向世界，去贡献我们的青春与力量，去创造属于自己的幸福未来。

为我们年轻时吹过的牛逼奋斗终身!