《少年梦想》——做与孩子一起励志成长的同行者

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培养一个幸福快乐的孩子，前提条件是为孩子建立良好的成长环境，让孩子更加自信。4岁以后的成长阶段，孩子出现比较强的好奇心和创造力，需要尊重他们的自主意愿，增强其主动创造能力，他们天马行空的想法很容易与成人的想法产生差距，为此出现矛盾与冲突。此时，家长们应该为孩子们提供一个更加广阔的舞台，使得孩子们更加自信的展现自我。

《少年梦想》是激励青少年追梦的励志电视微剧，初心是为拥有梦想的青少年提供展现自我的舞台。本剧树立了多个成长历程和鲜明的少年形象。从孩子兴趣特长出发，不同于以往的励志剧情，放大孩子本身的优势，扎住每一个不同的闪光点。

在拍摄期间，关注每个小演员的状态变化，发掘演员自身的潜力，最大化放大每一个孩子的优势；为青少年传播正能量，激励他们勇敢追寻自己的梦想。增加孩子对表演的兴趣与热爱，激发对于影视艺术文化的关注。

一、帮助孩子将内心情绪表达出来

孩子通过影视表演，能充分挖掘、发挥、锻炼说话的胆量。比如台词练习，对孩子说话胆识方面是很好的锻炼。而且表演的词句都是精心编排的，无论从修辞、用字还是造句上，都比较精练，孩子可以在其中学习到说话的语气、方式和修辞。

二、学会合作：

一场表演是要靠大家一起来完成的，孩子在表演中可以学习到如何与别人合作。情绪传递与表情交流都是需要多人配合才能够达到一定的拍摄效果。

三、孩子富有同理心：

在表演中，孩子们都是在扮演别人；在扮演角色的过程中，深入分析角色本身的情绪与表情管理。因此，孩子会自然而然的从中懂得如何站在别人的角度看问题，考虑事情更加全面。

四、孩子更加具有自信：

在镜头面前可以自信大胆的进行角色诠释，在导演的引导下，对剧情和人物本身都有自己独到的见解，锻炼孩子的独立思考能力；通过对人物角色的诠释， 引导孩子们勇敢正确地进行情绪表达和想法诉说。

《少年梦想》从创作到执行，秉持着百分之百的专业水平；拍摄尽在导演把控之中，尽最大可能放大演员自身以及角色本身的光彩。每一帧镜头都集结了演员与剧组人员的心血，成片得以完美呈现。