英语演讲目的(英语演讲 上海外国语大学)

下面是好好范文网小编收集整理的英语演讲目的(英语演讲 上海外国语大学)，仅供参考，欢迎大家阅读！

spContent=演讲无处不在。上海外国语大学的师生与你一起迎接“泛演讲时代”的挑战。课程充分考虑慕课学习的特性，通过知识讲解、技能分项训练、直播、访谈、社区学习、经典赏析、教材伴读、线上比赛，助你循序渐进，跨越知之到为之的鸿沟，切实提升英语演讲力。让我们一起传播心中热爱、传达中国声音！

课程概述

为什么学英语演讲？

我们的声音从未如此重要。课堂发言、职场展示、竞赛陈词、国际交流、日常交际----演讲已融入21世纪生活的方方面面。演讲的喜悦与压力都不再是少数人的专利。

国家一流本科课程《英语演讲(The Art of Public Speaking)》慕课响应社会发展对英语演讲能力日益提高的要求，引领你完成演讲选题、论证、创意、撰写的完整流程，从内容、仪态、语言三方面切实提升英语表达力、思辨力、创新力，拓展文化视野，培育公民意识，以优质完成学习、工作、社交场合中的演讲任务，并在演讲中获得成长。

谁会和你一起学？

在《英语演讲》，你将得到来自专业团队的支持。三位主讲教师热爱教育，多次获校级、国家级教学奖项，具有丰富的演讲教学和竞赛指导经验。十余名在国、市、校级比赛获奖的同学将与你分享实战经验。数十名教育学、教育技术专业师生为你提供技术支持。

学什么？

《英语演讲》慕课包括“知识与技能”、“演讲就在身边”、“演讲实战”三个模块共九个单元的学习。我们将一起领略经典演讲的力与美，一起探讨公共卫生、民族文化、性别平权、个人成长、教育、科技等议题，一起看见演讲所记载的这个活泼、进取、广阔的世界。你会越来越发现，演讲是一门艺术，英语演讲更是汇集文化视野、思维能力、创造力和英语写作、演说能力、并最终外化于身体的一门艺术。每一个演讲既是我们运用这些能力倾心打造的作品，更是我们获取这些能力的路径。你也将战胜演讲恐惧，爱上演讲带来的新知、自信、兴奋和友谊！

爱演讲，爱一城一事，爱人爱己爱祖国----来和我们一起演讲、传播心中热爱吧！

适合谁来学？

有英语演讲需求或热爱英语演讲的你；希望通过演讲提高英语综合能力的你；喜欢探索和成长的你。如果你的英语能力与大学一、二年级相当，一刷效果会更好！

APS 助教团队

课程大纲

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。

电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 ，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。

认证证书申请注意事项：

1.根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2.完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。

Brydon, Steven R, and Michael D. Scott. The Art and Science of Public Speaking. NY: McGraw Higher Education, 2008.

Gibson, Connie. 英语演讲实训指南. 北京：外语教学与研究出版社, 2008.

Hamilton, Cheryl. 公共演讲基础. 北京：北京大学出版社, 2006.

Hamilton, Gregory. Public Speaking for College and Career. NY: McGraw-Hill Higher Education, 2010.

Lucas, Stephen E. 演讲的艺术 (The Art of Public Speaking). 第十版. 北京: 外语教学与研究出版社, 2010.

Weissman, Jerry. Presenting to Win: The Art of Telling Your Story.  New Jersey: Pearson Education, Inc. 2009. 

Zeoli, Richard. The 7 Principles of Public Speaking: Proven Methods from a PR Professional. 2008.

常见问题

Q : 第九期与前八期有何不同嘛？

A : 85000+名同学报名学习《英语演讲》慕课前八期课程，并给予了我们大量鼓励和反馈。基于反馈和我们（蓬勃增长的 ：））慕课教学经验，第九期（APS 9）更新/增加了教学视频、直播课、讨论题、测试题、演讲特辑等内容，并继续开展多助教多方位辅助教学。我们还将举办✨APS英语演讲大会第三季暨APS 9 结课赛✨（好期待 ：））！敬请查看“评分标准”下的新版课程日历，与我们一起踏上旅程，多多分享，多多收获！

变中有常~ APS 9 保留了✨螺旋上升式的课程体系✨：第1-3单元，我们来学习演讲最核心的元素，即演讲的内容。三个单元学下来，你能够创作一个内容踏实、结构清晰的演讲（从青铜晋级到白银？：））；第4-5单元，我们着手准备一个说解性演讲（informative speech），来应用1-3周的知识，并同时学习演讲中的肢体语言，让你的台风更为自信（白银到黄金？）；第6-8单元，我们来准备一个说服性演讲（persuasive speech），进一步应用1-5单元的知识，同时学习演讲中如何运用语言，追求内容、肢体、语言三要素的整合，追求深度、创意和感染力（装备齐全了，向星耀进发吧！）。这样学习A、深化A与学习B、进一步深化A、B与学习C的不断温故+知新的过程就是我们的演讲知识与能力不断螺旋上升的过程～ 

Q : 学习流程是怎样的呢？

A :好问题！建议 ：

1. 第一次上课，请先在电脑端点击“评分标准”/手机端点击“考核”，来查看考核方式与课程日历；也欢迎比较电脑和手机两种学习体验，看看更喜欢哪一个。

2. 每周学习，先请查阅“公告”，了解本周重点，然后：1) 浏览课件中的 “Getting words-ready”标签，掌握精选词汇；2）观看教学视频，学习知识点（我们的视频有点好看哦）； 3）参加“Go tell it in the forum”标签下的讨论：这个教学环节太重要了，讨论区就是我们的虚拟教室，通过师生互动、生生互动，你将深化认知、拓展思路，真正将知识点技能化、身体化、个性化。快来享受“海内存学友，天涯若比邻”的快乐吧！4）APS 包含多次直播课，让我们云聚； 5）完成考核内容； 6）如想学习更多，欢迎查看“Feeling like more?”标签下的资源，比如观看完整版的演讲、阅读推荐资料~ 每篇演讲都是一场思想盛宴，更是提升听说读写的上佳素材！

Q :  考试多不多？

A :APS 9 包含10次客观题测验（记得查看详尽的答案解析哦）、2次声音模仿作业、2次演讲实战考试，敬请期待：）

Q :  课程的工作语言是？有字幕嘛？

A :“知识与技能”模块的教学视频以英语为工作语言，配有英语、汉语字幕（所以有英、汉、双语、无字幕四种选择哦）；“演讲就在身边”、“演讲实战”两个模块主要为汉语；在讨论区发言时，欢迎使用你认为最有助于沟通的语言。

Q :  用手机还是电脑学习呢？

A :各有千秋~ 平台支持电脑、手机、平板等多样终端。手机移动性好，想在哪里就哪里！不过电脑的优势也很明显：1. 教学视频中嵌入的“课间提问”只能在电脑上可见；2. 音频作业只能通过电脑提交； 3. 讨论区或测验里的链接在电脑上都可以打开（我们反复测试过哦），手机上偶尔会打不开一些网站或慢一些（为了避免这样的情况，重要的视频我们都单独提出来放在教学标签下了）；4. 一些教学内容的界面设计在电脑上不会变形，美感不打折！  

Q :  这门课有教材嘛？

A :课程参考了多样的演讲教学资源。学习期间并不要求你阅读任何教材，但如果你想通过稳定阅读一本教材来获得更多演讲知识，我们推荐《演讲的艺术（The Art of Public Speaking)》（第十版，Stephen E. Lucas著，外语教学与出版社出版）。这是我们线下教学中使用的英文教材，语言难度适中。每节课后点击“Feeling like more？”标签，即可了解与当次课程内容最为相关的教材章节。阅读教材或观看视频时如遇到任何语言方面的困惑，欢迎在“教材/讲稿伴读区”提问，我们的助教会及时回答哒。

Q :  每课教学视频有多长呢？

A :  约7分钟为主，偶尔也会出现10+分钟的“加时片”~ 

Q :  慕课学习是不是注定孤单？

A :不-会-哒！Promise~ 教师团队之外，我们还组建了有点强大的助教队伍。本期学术助教Lily（也就是教学视频中的Mary :))) 曾获外研社杯全国英语演讲比赛一等奖、21世纪杯英语演讲比赛上海市冠军并代表中国参加国际演讲比赛哦！更有多位英语教育和教育技术专业的同学加入助教团队，让我们开启"有伙伴、不孤单的英演慕之旅"~

更多常见问题，请见“讨论区老师答疑区常见问题汇总” ~