成熟的演讲稿800字(关于成熟的演讲稿)

2023-10-29 14:52:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的成熟的演讲稿800字(关于成熟的演讲稿),仅供参考,欢迎大家阅读!

成熟的演讲稿800字

关于成熟的演讲稿

每个人,都是从幼稚,慢慢走向成熟。

关于成熟的演讲稿篇一

在开始演讲之前我想问问大家的2个问题:1。你儿时的梦想?2。你现在的梦想

从小到大,我的梦想是当一名歌手,唱脍炙人口的歌曲,享受着属于我的掌声。而现在,我的梦想是开一家不大不小的咖啡店,每天听着悠扬的歌曲,听着路人讲述属于他们的故事,然后微笑,送他们离开。

不是我放弃了坚持了那么久的梦想,而是随着时间的流逝,我明白了这世界上很多事不是我想想就能够达到的,而是时间,使我的思想变得更加成熟。

或许在不知不觉中,我们都在渐渐变得成熟,而它的标志,有以下几点:1、重视诺言。2、不夸夸其谈,把握适当的沉默。3、有学识而含蓄内敛。4、心胸宽广。5、不以自我为中心。6、勇于承认错误,从不找借口搪塞推诿。7、意志坚定,决不轻易言退。8、衣服不一定要名牌,但整洁大方。9、有业余爱好,懂得生活的乐趣。

成熟,不是心变老,而是繁华过后的淡定。人生如果树,在风雨中成长,在阳光下开花,繁花落尽,硕果累累。花季的烂漫,雨季的忧伤,随着年轮渐渐淡忘,沉淀于心的,一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。曾经看不惯,受不了的,如今不过淡然一笑。成熟,不是看破,而是看淡。

所以,成熟不是人的心在变老,而是泪在打转还能微笑,也因为成熟、让我明白生命里有门功课,名叫“接受”:接受爱的人离开,接受亲人离世,接受喜欢的人无论如何也不喜欢自己,接受喜欢的人无论如何也不能在一起R22;以及接受自己的出身、相貌、天份。无论活多大,每一次在“接受”面前,我依就像个只会嚎哭的孩子……区别是,成熟后的自己会对自己说“接受,是变好的开始”。

谢谢大家!

关于成熟的演讲稿篇二

看过电影《岁月神偷》,发现原来岁月真的把我的青春偷的干干净净,剩下的只有沧桑。

在纷纷扰扰的岁月里,我不知道青春是什么时候不在了的。怎么转眼间,80后的我已经奔三了,好像昨天我还风华正茂,好像昨天我还是一位青涩少年,天真无邪,好像昨天我还在篮球场上运球如风,快如闪电。

难道从那本纸张发黄的《人生》中掉出来的也同样有点发黄的照片上的那位瘦小的少年不是我?戴着红领巾,白色的短袖,蓝色的裤子,脸上灿烂的笑容。

难道仰面躺在父亲的马车上,一路上听着父亲响亮的口哨声,去参加中考的那位少年不是我?白里透红的脸上有一个两个的青春痘,在阳光下格外清晰,手中拿一本《语文》课本,头枕一本《数学》,眼睛调皮地看着天空飞过的小鸟。

那位和女同学说话会脸红,给自己喜欢的女孩写过纸条的少年难道不是我?

因为年幼无知,错过一场刻骨铭心的爱,在懊悔中变的沉默寡言的少年难道不是我?

我宁愿青春不是年华而是一种心态,我可以尝试找回。

我宁愿用我的思想和财富换回年幼无知,再去经历一次又一次的错误。我愿意唱着《冬天里的一把火》,看郎平惊天地泣鬼神的扣杀,然后在路遥《平凡的世界》中经历苦难。

我愿意回到生我养我的那个小村子,继续行走在那段上学的路上,偷偷看一起长大的女孩从我身边走过。我愿意回到我毕业的学校,找到那间教室,在上课的时间里偷偷写情书。我愿意回到刚参加工作的那座小城,在那间经常停电的办公室兼宿舍的小屋里做黄粱美梦。我愿意在我生活的城市,骑自行车一次又一次走那段曾经走过的长长的路,找回我当年的女朋友,单膝下跪,向她求婚。

当我经历那一点一点的时光时,我不知道她的珍贵,一回头,我把太多的美好光阴都丢在了身后,捡不起来了。

朱景玄说“青春去如水,康乐归何年”,张爱玲说青春是“脆弱到无法挽留的东西”,席慕容说青春是“所有的结局都已写好,所有的泪水都已启程,却忽然忘了是怎么样的一个开始”,我想,他们说的都可能是他们自己,也许是我。

杜甫不懂青春,所以他说“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”如果说人生是一次旅行,青春就是旅程中最美的风景。

我不想把青春比做昙花,因为太短暂的时光来不及回忆。但青春也许真的是一朵盛开的花,色彩艳丽,弥漫着芳菲。我的青春也许是一张黑白照片,有点模糊。我的青春也许是一堂语文课,从百草园到三味书屋,找不到讲课的老师。

我的青春也许是一段遗憾,总也梦不回那段感情。我的青春也许是一本盗版书,少了好多页码,多了好多错别字。我点一注香来祭奠我的青春,愿有一缕清烟伴我明日时光。我知道,没有人能留住岁月,没有人能留住青春。

青春虽然不在了,但我在心灵深处珍藏了她的影子。我想,我走向成熟和稳重就是对青春最好的纪念。

关于成熟的演讲稿篇三

大家好,我是初二(7)班的。我今天“国旗下讲话”的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。

人是社会生物,任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过:“人所以不能不群者,以一身之所需求、所欲望,非独立所能给也,以一身之痛苦、所急难,非独立所能捍也。于是乎,必相引、相倚,然后可以自存。”

每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系,就算拥有再多的名利金钱,他也是孤独的、失败的。

中学阶段是人的心理发展的重要时期,也是人际交往能力形成的重要阶段。这个阶段人际交往能力和状态如何,直接影响到成人后的人际交往能力,进而影响到其社会适应能力。对于我们中学生,拥有了和谐的人际关系,才标志着我们的真正成熟。那么,作为中学生,我们怎样才能培养良好、和谐的人际关系呢?

一、要用“真诚”构建亲密的同学关系:

我们这一代,都是在父母长辈的宠爱中长大的,这就容易使我们养成以“自我”为中心的坏习惯。如今,我们长大了,周围有这么多的伙伴,在共同学习,共同成长的过程中,我们之间偶尔也会有些小的摩擦,如何处理好这些摩擦?我想,“真诚”是最好的沟通桥梁。

在平时的交往中,一个真诚的微笑,一句暖心的话语,都可以让摩擦消解于无形。

另外,主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露,是一支融洽关系的润滑剂,是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候,主动热情地关心他人,主动伸出友谊之手,“让我帮你好吗?”一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久,我因为发烧,一整天都没有上课。晚上放学后,同学专门给我送去作业本,并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室,同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事,使我真切的感受到同学之间的情谊。

在和同学交往过程中,我们要学会换位思考。“己所不欲,勿施于人”,这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中,善于为他人着想,善于关心他人的利益,注意倾听他们的诉说,就会收获友谊和快乐。

二、要用“感恩”构建和谐的师生关系:

“师者,所以传道受业解惑也。”,在每个人的成长道路上,给我们以深远而重大影响的,除父母之外,就是我们敬爱的老师了!他们不辞辛劳,在教授我们知识的同时,更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误,老师们不厌其烦的为我们纠正,而有些同学却埋怨老师过于严格。“古之学者必严其师,师严然后道尊”。我们要体会老师的良苦用心,要对他们敞开心扉,主动和老师交流内心的想法,以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时,才是我们告别幼稚,走向成熟的标志。

三、要用“理解”构建良好的亲子关系:

于丹说过,这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。

为了让孩子成材,父母对我们严加管教,我们却在抱怨他们太过专横,脾气急躁。曾几何时,我们理所当然的享受着父母之爱,却经常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨,他们的训斥,却忽略了在我们生病时他们的陪伴,在我们进步时他们的欣慰。

如今,我们可以体会到,父母对我们的指责,也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟,我们不能以消极的态度去面对,而要和父母理智沟通,努力克制自己的情绪,心平气和解决问题,从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母,理解父母的良苦用心时,说明我们真的长大了!

拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流,是一种结晶,更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系,走向真正的成熟!

我的讲话结束了,谢谢大家!


相关文章

专题分类