援疆支教演讲稿(支教之光 )

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没有想到在我年过半百之际，在2023年初春，有机会来到美丽而又陌生的新疆，来到千年古城喀什，开启我一年半的教育援疆工作，这怎不让我激动万分，对人生的又一段新的历程充满憧憬和向往？

张莉老师代表上海援疆教师发言

援疆：父辈的感召

援疆支教，是我踏上工作岗位梦寐以求的一个梦想，也是完成我已故父亲的一个心愿。

上个世纪五十年代，父亲作为一个地道的上海人，大学毕业后积极报名主动参加支援革命老区建设，把自己最美好的青春年华，乃至一辈子全部贡献给了江西的教育事业。父亲一辈子勤勤恳恳，教书育人，为国育才无数。他的师德师风深受学生和家长的爱戴，教学能力深受各界的好评和认可。耳濡目染，深深影响了我的职业选择。高考填志愿时，我也毫不犹豫填报了师范专业，大学毕业后我一直从事教育事业，辛勤耕耘，培育着祖国的花朵。从江西的农村中学到大上海的浦东地区工作，再到这次远赴万里之外的新疆支教，父亲用他的言行，无声却坚定地指引着我的人生方向，影响我、激励我、引导我。今天我终于圆了援疆支教的梦，和父亲一样，做一个到南疆播撒教育种子，奉献自己的光和热的支教老师。

张莉老师指导学生参加第五届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛

支教：从新（心）开始

2023年1月，上海市第二批‘组团式’援疆教育人才选派时，我毫不犹豫报名了，填报的是初中学校，所以对自己的教学工作充满信心。然而参加了浦东新区援疆教师的行前会后，明确得知是到上海师范大学附属喀什实验中学（喀什六中）支教，教学对象是高中学生，该校高考升学率排名喀什地区第三位。面对这一切，我骤然感受到沉甸甸的责任和压力，毋庸置疑，这对我将是全方位的挑战！我，一名初中教师有能力教好他们吗？我的心一直忐忑不安……

2月12日，经过九个多小时的飞行，终于到达喀什六中。学校通知我教高二两个班的语文，又给我一个不小的意外，寒假里曾听说要教高中，所以认认真真准备的高一下学期的课完全作废。当地老师的教学是没有参考书的，只给了我一本教课书，三天后就要上讲台，每班两节，当天要上四节课。时间紧，任务重，陌生的教材，陌生的学生，陌生的环境，不得不让人急出一身冷汗。忽然想起一句话:要想上天堂，必先忍受炼狱之苦。面对困难，要勇敢地接受挑战，是困境，也是提升自己教学素养的机会。开学第一节课是关键，多年教学积淀告诉我，只有选用新颖的形式，丰富的内容，来激发学生的好奇心和求知欲，才能让学生认可我喜欢我，同时也可了解、掌握学生的语文实际水平。

为此，我精心设计了第一节课，自我介绍，抓住我的姓名“张莉”来做文章。不善唱歌的我，大胆地在能歌善舞的新疆学生面前，唱了几句《好一朵美丽的茉莉花》这首歌，介绍这支旋律优美的江南民歌，让他们猜我的名字。学生们兴致盎然，参与积极，还对我的歌声报以热烈的掌声。然后，多角度地去解说“张”，考察学生的语文基础知识积累，拓展他们的认知。随后给学生几分钟的时间，准备书面自我介绍，考察一下笔头功夫。学生们的口头介绍也让我大开眼界，民族学生的姓名有的很长，最长的达13个字，要记住还真不太容易。

新疆的孩子开朗大方，不拘束忸怩，在自我介绍环节，有学生说了自己的兴趣爱好，有的学生说想考浙江大学，有的说想考中国人民大学，虽然可能考不上，但有这个梦想。还有学生说，想出去走走看看外面的世界，因为家人一辈子没有走出新疆，甚至没有走出过贫瘠偏僻的深山沟。我说很好呀，有这个愿望，就要努力去实现。就像老师，一直就有到新疆支教的梦想，一个月前看到了学校下发的支教通知，就马上报名，填写各种表格，然后审核通过了，短短的几天，老师就从万里之遥的黄浦江畔，来到了喀什这座古朴神奇的西部边城。敢想敢做，就能把一般将来时变成现在进行时。学生们听了情绪高涨，他们说：老师，我们也有很多梦想，总觉得是不可能实现的，听了您的故事，我们很受感动，很受鼓舞，我们也要把这个梦想变成现在进行时。

开学第一课只是一个序幕。后续的课程如何进行？我该怎么办？我暗下决心，必须拿出高考拼搏的劲头对待教学工作，不能让学生们学无所获对我失望。我仿佛回到了高中阶段，又如同上紧了发条的闹钟，教学之余认真学习研究“高中语文课程标准”，把正确的理念和思想落实贯彻到教学实践中。细致研读文本，认真备课，努力上好每一堂课。“我做高考题”，熟悉高考卷的考察重点和考试题型，以便更好地指导学生。一天又一天，我孜孜不倦地学习，除了上课吃饭睡觉，别的时间都在备课做题看书上。从新开始，不忘初心，全力以赴，为了圆这些孩子高考的梦想，我必须这样做！

张莉老师被评为“民族团结好老师”

从教：再不会孤单

有一天，在晚自习中途休息时，理科班的艾热提江突然问我:“老师，你孤单吗？”当时我很诧异。我问他，你为什么这样问呢？他说:“有一天傍晚，我看到你一个人在操场上孤零零地走路，我觉得你很孤单、很可怜。”那一刻，我鼻子一酸，真的太感动了！这男孩如此细心敏感，他的话戳中了我心中最柔软的部分。说不孤单，肯定是假话。回想起我1997年初到上海工作最孤单、最无助的那段时光，母亲为了劝慰我，寄来一首普希金的诗:

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静:

相信吧，快乐的日子将会来临！

心儿永远向往着未来；

现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将过去；

而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

这张卡片，我一直珍藏着，它是我坚强的精神支柱。

如今，我身处在祖国最西部的天山脚下，也遇到许多生活和工作的不适，想起了母亲的音容笑貌和那张珍藏26年的卡片，我又浑身充满了力量。是的，一切都是瞬息，一切都将过去！

上课铃声响了，我走上讲台，看着讲台下49名学生，平静着心情，微笑着问:“同学们，问你们一个问题，你们觉得老师孤单吗？”

下面的同学顿时一片哗然，众说纷纭。

有同学说:“当然孤单，你一个人远离上海，来到新疆，亲人都不在身边，怎么不孤单？”

一位男生说:“老师你不孤单，你来到新疆，你就是我们的客人。”

立马有位女生纠正道:“不对，老师来到了新疆，我们新疆人都是很热情的，你就是我们的家人。”

我听到这番话，心里涌起一股暖流，然后，大声地说:“同学们，老师刚来的头几天，真的感觉很孤单，但是现在不孤单了！因为高二（8）班的49位同学让我深深地感受到了浓浓的爱，此时此刻乃至以后每一天，老师我不再孤单了！

学生们在台下欢呼，哇哦，老师你太幸福了！

是的，我怎么会孤单呢？因为我身边有一群可爱的学生，有友善热情的喀什六中的领导和同事们，有来自上海亲如兄弟姐妹的17位援疆教师，有一直在微信或电话里关心我的亲朋好友和原学校领导同事，特别是上海援疆前方指挥部、上海市教委、浦东新区的各位领导，也一直关注支持我们，为我们的工作提供了坚强有力的支持保障。有你们在，我不会再孤单！

公开课《荷花淀》

时光匆匆，不知不觉来新疆已一个多学期了，每一天都在充实忙碌中度过，在学习和思考中成长，在关心和鼓励中收获情谊。时刻提醒自己，要把心真正融入到新疆，把爱奉献到每一节课堂，每一个新疆孩子身上！2023年3月，在“师徒携手育桃李 凝心聚力齐奋进——喀什六中启动上海援疆教师师徒结对带教工程”会议上，我作为师傅代表发言；指导学生在喀什六中第五届中华经典诵写讲“诵读中国”大赛中荣获一等奖，并代表学校参加喀什地区的经典诵读决赛；5月，教育部孙尧副部长来喀什六中调研“组团式教育援疆”，很荣幸被学校安排上一节选修课《诗歌诵读技巧指导》；6月，担任喀什六中“弘扬传统文化，感受成语魅力”大赛评委；在语文组教研活动中上公开课《荷花淀》，获得老师们的好评和肯定。本人还被喀什六中高二年级党支部评为第一季度“民族团结好老师”。

作为一名光荣的援疆教师，既然选择了远方，就会勇往直前；既然选择了信念，就会屹立坚守；既然选择了梦想，就会丹心无悔！

在张莉老师指导下，学生荣获一等奖后欢呼雀跃

供稿：张莉（喀什六中支教教师，来自上海市下沙学校）