老师我想对你说演讲稿
下面是好好范文网小编收集整理的老师我想对你说演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读!
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会不断地进步,演讲稿的使用越来越广泛,写起演讲稿来就毫无头绪?
老师我想对你说演讲稿 1
敬爱的老师:
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的.每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
老师我想对你说演讲稿 2
敬爱的王老师:
您好!
我想对您说:老师啊!您为我们操碎了心,整天忙碌在工作中。而我们去一点都没有让您高兴过,以前每天您都是笑容满面的给我们上课,而现在给我们的都是一副严肃的面孔,我想这都是让那些不写作业的人搅的吧!
您每天都在给我们批改作业,就像《每当我们走过老师的窗前》这首歌唱的,每天深夜给我们批改作业,您多么的辛苦啊!您就是将心比心的人啊!您无时不刻的关心着我们,您就是像我们的再生父母。您无时不刻的'关心着我们,而我们却从来关心过您,有些人觉得您为我们劳累,关心我们是对的。而我却不这么认为您劳累,关心我们是为了我们的学习。就像我们的班训一样:天天步步高!一样,们天学习高升。
我觉得《每当我走过老师的窗前》这首歌,就是先给全天下的老师,老师您辛苦了!
我爱您,我敬爱的王老师!
老师我想对你说演讲稿 3
敬爱的老师:您好!
我有许多话想对您说。
抖落稚气,放飞天真,带着憧憬,带着梦想,我步入了杨岗。曾几何时,我趴在窗前,眺望天际的云丝,幻想着未来的美好。而我的美好未来从踏进杨岗中学的大门开始。
刚进初一时,杨岗的一切对我来说都是那么陌生。我就像那一粒不起眼的沙子,在我感到迷惘无助时,是杨岗的老师接纳了我,他们总说:“人只有在生活中慢慢提高自己的独立意识,那么你才能快乐。”
我自认为,那时的我,心灵是多么的纯洁,然而随着时间的推移,升入初二,我突然发觉,我变坏“了,变得爱美了,在我身上表现出来的,不是一名初中学生所具备的天真与活泼,而是一种”早熟“的`倾向。即是我明白这些,可我仍然一错再错,不知回头,导致我的成绩一落千丈。回想过去,能在全年级排上第三名的我,现在竟也能排到七八十名,我总会问自己,当初的那个我究竟跑哪儿去了!
直到有一天,我去办公室交作业,刚要回到教室,被七班的班主任周良建老师叫住了,我还以为是什么好事呢,没想到他对我说了一句话,我至今还记得清清楚楚。他说:”手上怎么还戴手链呢,还知道美了,快点摘了,这学习不下降才怪呢!“算起来,我还应该叫他一声”二姐夫“呢。我被他说得很不好意思。回到教室,我还在背后骂他多管闲事。虽是嘴上这样说,我还是把手链摘了。从那以后,我很害怕看见他。事后我想了想,确实是我不对,学生是来学习的,又不是来比吃比穿,比美的,干吗要讲究那么多啊,在学校,只有学习才是最重要的。
老师,我知道,这一次的月考成绩您很不满意,尤其是数学和物理。虽然您表面上不说,可您心里一定有这样想过。我知道以前没有努力,有时还会发点小脾气,闹点小情绪。请老师相信我,我会在今后更好地充实自己,重新找回以前的那个我!
通过这次月考,我并不是只获得了失败的教训,而是收获了许多。如果不是这次月考的失败,我不会有更坚定的奋斗目标,也就不会有更大的进步。您时常鼓励我:别灰心,只要好好努力,没有什么办不到的,失败并不可怕,可怕的是不敢面对失败!
眼看下一场考试又要来了,我必须争分夺秒,不浪费时间,加紧地学习,争取取得好成绩,让老师刮目相看,也不再让爸妈为我的学习担心。
老师,我还想对您说,刚分班时,我对原来的班级还有些依恋,所以对分班很不满意,但现在在我看来,我多么荣幸,有这么好的班主任,这么好的课任老师,最让我欣慰的是,我又能交到更多的优秀同学,集体荣誉感超强,班风班纪更没得说,尤其是老师们的责任心很强,特别是数学老师,他真的是太负责了,虽然有时我们不高兴,但老师的心情是可以理解的,他们是希望我们可以学得更好啊!
老师,太多太多的话语,说不尽,千言万语汇成一句话:”老师,您辛苦了!“
老师我想对你说演讲稿 4
敬爱的老师:
您好!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中,老师会是我们最尊敬而又感激的人,是我们一生都忘不了的人。
老师,我想对您说,您就像冬日的阳光,温暖地照射着我们的心田;您就像甘甜的雨露,无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风,轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导,正是您,才让我们从幼时的伢伢学语到现在的.懂事成熟,我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。
老师,我想对你说。,如果我们一艘船,您就是船上精确的指南针,时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画,您就是那支彩色的画笔,为我们勾勒出美好的未来;如果我们是一个音符,您就是一首动听的歌曲,为我们演绎出完美的天籁之音。我知道,每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时,您也在灯光下不辞辛劳地备课;每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时,您也在心中默默地为我们高兴;每当我们为遇到苦难沮丧失落时,您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么,您总是会陪在我们的身边。
老师,我想对你说,没有您的教导,就没有现在的我们。所以,我想在教师节那天对全世界的老师说一声:谢谢您,您辛苦了!您的教导将会伴随我们一生,我相信在每个人的心中,永远都不会忘记老师,不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护,不会忘记老师对我们的宽容与理解,不会忘记老师的辛苦与劳累。可我们暂时却无以为报,但是我想,老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人,所以,这才是对老师最好的回报,这应该是令老师最欣慰,最高兴,也是最想得到的礼物吧!
老师,我想对你说,您为了我们奉献了自己的青春,您就像一朵灿烂的烟花开放在我们的天空中,也许我们的天空有很多烟花,但您这一朵是最绚烂夺目的,您这种美是任何事物都无法与其相提并论的吧!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。
老师我想对你说演讲稿 5
敬爱的闵老师:
小学六年,对我最好的,恐怕就是您了,可是,老师,您知道吗?您并不是我心中的好老师。
那时,我学习好,是班上也是学校的尖子。因此,上课时,您会经常说:李玲,来回答一下这个难题。您会不厌其烦地问我:听懂了吗?您的目光总是在我身上温暖地栖息。而课后,您又会把我叫到办公室开小灶,您捻着那一本本参考书、作文选的封面,李玲,这上面的题目很活,你要做一下李玲,这是本优秀作文选,你得看一看。
老师,您还记得吗?期末考试前几天,您又把我叫到办公室,问我复习得怎么样,又叮嘱我重点的内容再过一遍,考试时要沉着,不要慌张。考试了,老师,您又特地爬上四楼,找到我所在的考场,您站在我身边,仔仔细细地看了我的试卷,您微微一笑,走了。
老师,您像妈妈一样溺爱着我,但也正由于您的偏爱,我由同学们敬佩的班长变成了嫉妒、讥讽的对象。我与同学们日益疏远,您的'爱令我无所适从。
期末成绩下来了,您捧着试卷走进教室,满面春风,您说:这次考试,我班李玲同学语文九十五点五分,全校第一。顿时一阵掌声响起,您的笑容绽放得更加灿烂了。可是,老师,这掌声中夹杂的话语您听到了吗?有什么了不起,要是我也就是嘛,我根本不稀罕。听到这些,我心碎了,泪水夺眶而出。
闵老师,我真心地谢谢您,谢谢您给我的可是我并不需要那么多的爱啊,您给予的越多,只能使我的双翅越娇嫩。在今后的生活中,我将怎样面对挫折,又怎样经历失败,我还能找回自己吗?
老师,玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳,小草只有在雨露的滋润下才能如茵。您把您的爱完全给了我,那别的同学呢?他们得到了阳光雨露了吗?
老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。
我心中的好老师,她应该有一颗博大的爱心。
这些,或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说演讲稿 6
亲爱的陈老师:
您好!
老师,忘不了您当初对我们的亲切鼓舞;忘不了您当初对我们的灿烂笑容;忘不了您当初对我们的严厉教育……就是这些鼓励,让我们一次又一次重拾信心!
老师,您是那培育着花朵的辛勤园丁;您又像那一座通向知识海岸的长桥;您像一支燃烧了自己照亮了我们的温暖蜡烛;您又像一棵为我们遮风挡雨的大树;您像吐不尽那绵绵的情丝至死方休的春蚕;您更是常在黎明到来之前默默滋润着大地万物的'朝露;您是当太阳回归之后用最后一丝光亮燃烧苍穹的晚霞!您是……
老师,您知道吗?在我看到您的第一眼起,就觉得您是知识渊博的人,笑起来是那么和蔼,说起话来是那么的可亲。虽然您对我们非常严厉,但我深知您的严厉的深刻含义!打些比方:在区里或者市里又作文比赛的话,是您第一个鼓励我们去投稿;在我们每节精彩课堂的背后,是您留着汗水为我们查找资料;在您那抬头挺胸的形象背后,却要忍着腰骨的疼痛!
老师,我知道,在您那一副严肃眼镜的后面,是一张温柔的脸庞。在同学们因顽皮而受伤的时候,您会笑着说:疼痛总会过去的。但是,我们分明从您的眼睛里看到了心痛!在我们考试都考砸了的时候,您会用温柔的声音对我说:没事儿!下次考好就行了!但是,在下一次考试之前,你却更加认真地帮我们复习。在许多时候,您告诉我们:办法总比困难多。而就是这句话,让我们成就了今天!
老师,在我们犯错误的时候,是您一次又一次地批评又原谅了我们,是您对我们说那些人生的道理。记得在上学期的时候,我们班有某些女生跑出去与别的班的人打架,是您在知道这件事情后第一时间跑来阻止了那些女生。事后,您又一边向别班的同学道歉,一边向学校解释,唯独没有斥责那些女生。有些同学感到很奇怪,便跑去问您,结果,您是这样对我们说的:“也许这件事我没有斥责你们,大家都会很奇怪,但是,我想,如果是不用老师劝说也能自己反悔的话,结果或许会更好。”在听完您的这番话以后,那些女生低下了头,而我们其他同学则都在心里为您鼓掌!
老师,您教我们整整三年,在这三年里,我们都从您身上,学到了许多许多……现在,我们即将分离,但是纵然在许多年后,我们都永远永远不会忘记您对我们的教诲!
祝您身体健康,工作顺利。
老师我想对你说演讲稿 7
尊敬的贺老师:
我想对你说:谢谢您对我四年来的关心与鼓励!
贺老师,你还记得我三年级竞选班长那件事吗?那一天的事,我永远忘不了……
那一天下午,我们的班会课改成了改选班干部。听到这个消息,本来寂静无声的教室,一下子就像炸开了锅,充满了同学们七嘴八舌的话语。
叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃!上课铃响了,同学们赶紧坐好,您也走进了教室,说:同学们,今天,我们改选班干部,只要是愿意为全班同学服务,给老师当好小助手的,都可以报名参加竞选,到讲台上来演讲。一说完,教室里顿时鸦雀无声,没有一人举手。
老师我想对你说演讲稿大家互相看了看,又彼此摇了摇头,这些职位就像一块烫手的山芋――没人敢接。我几次鼓起劲,想举手,但是,想到众目睽睽,我的.手又不由自主地缩了回来。
正当我犹豫不决的时候,老师您突然发话了:张子齐,你来演讲。顿时,大家把焦点都聚集到了我身上。那时的我恨不得挖条地缝钻进去,可是,师命难违,我只好硬着头皮往讲台上走去。
不知为什么,这篇演讲稿我本来背得非常流利,可是一演讲起来,却背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看着我,唯独您没有。您不但没有责备我,让我走下讲台,反而向我投来信任的目光。看着您鼓励的眼神,不知为何,我感觉舒服了很多,要我用一个词来形容,那就是――如释重负。接下来,我没有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面的演讲稿。
贺老师,以及所有教过我的老师,你们对我孜孜不倦的教诲,我终身难忘。我对你们的感激,真是千言万语也说不完啊!人们都说,老师是人类灵魂的工程师。老师的工作是平凡的,可老师对人们的付出却是伟大的,就像蜡烛一样,燃烧了自己却照亮了别人。
老师,您辛苦了,谢谢您!
老师我想对你说演讲稿 8
亲爱的老师,可爱的的同学们:
大家好!
站在这里我向您深深地向您鞠一躬------老师!您辛苦了!
是谁说只有母亲才能给予最温暖的爱,是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱,或许,他们并不是唯一的-----因为还有一个人,她可以给予我们温柔而又深沉的爱,她就是伟大的园丁------教师。
老师我想对您说:鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开清澈的湖水,而我们却离不开您谆谆的`教导。老师您是春天的晨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘生命;甘霖滋润我们渴求的心田;阳光温暖我们冰凉的心。
曾几何时,人们把所有赞美语言都献给了我们的老师,她是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家;是园丁;是蜡烛;是春蚕・・・・・・作为学生的我们应该是最幸福的,因为我们有如此之的敬爱的老师在引导着我们绘画生命中最美丽的太阳和春天!
老师我想对您说:不管您有多麽辛苦,不管您有多么烦躁,只要您看到我们,看到您可爱的学生,你就会马上变得精神百倍容光焕发。您说过:有我们你才会感觉快乐,有我们您才会觉得活得有生机,有我们您才不会感觉到累。老师,在这里我想大声的对您说:“老师我爱您!”
此时此刻,我想起了我们刚学过课文《一株紫丁香》:踮起脚尖儿,“走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师的窗前。・・・・・・”让我们给您唱歌,帮您消除疲劳,让我们用微笑,感谢您对我的挂牵,让我们给您带来阵阵花香,带您进入甜甜的梦乡。
老师我想对您说:老师您辛苦了!谢谢您
在这里我感谢所有的老师,愿所有的老师天天快乐,平安幸福!
谢谢大家!我的演讲完毕!
老师我想对你说演讲稿 9
敬爱的李老师:
你好!
我是你上期的学生悦悦,虽然现在不是你教我语文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小学毕业。
您讲课时非常幽默。记得有一天,李老师你在给我们讲试卷,讲着讲着,碰到了一道要我们说AABB式词语的题目,您要申博雅来说,申博雅说了12个,您笑嘻嘻地说:“哈哈,我又从申博雅身上榨出了12滴油。”其实,我知道,您既在表扬申博雅,又是在批评我们平时学习不认真,积累的知识太少。当我们要求你来说的时候,您竟然一口气说了好几十个,这是只有学识渊博的老师才能做得到的`。
您对我们的学习可一点儿不马虎。哪些词语需要解释,你都一一讲解,有些词语在字典查不到的,你就自己想,用你自己的话解释给让我们听,解释得那么生动,那么完美,我们听得心服口服。您为了丰富我们的知识,还出了很多字谜给我们猜,至今有几个我还记得哩!“有三人一起看日落,谜底是春,有千里相逢,谜底是重等等”。还有很多歇后语,如“半夜里抱个金娃娃――作梦,孔夫子搬家――尽是书(输)……”
老师,虽然你只教了我短暂的一年,但在我们心中留下了美好的印象。老师,我很想念你。你走了,我还向妈妈打听你的情况,得知你现在在砂石中学教初三语文。老师,大哥哥、姐姐一定比我们听话吧?很快,我明年就升中学了,我又能听你的课了,让我们相约在砂石中学。
最后,祝老师身体健康,事业有成!
老师我想对你说演讲稿 10
我敬爱的老师:
您好!
是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱,是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱,或许,他们并不是唯一的---因为还有一个人,他可以给予我们温柔而又深沉的爱,他就是伟大的园丁教师。
老师,我想对您说我们懂您,教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱,园丁的责任,老顽童的天真,一切的一切都是为学生奉献的心!高超的成绩离不开您一丝不苟的教学,严谨的评语离不开您不分昼夜的批改,一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航,在不知不觉中,白发早已爬上您的额头,您就是漫漫黑夜里的一只红烛,燃烧了自己,却照亮了他人!
老师我想对你说可能由于我们的冲动,总是犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅,课堂上开小差的是我们,操场上乱跑乱撞的是我们,有些坏毛病在随我们一起长大,我们不,再保证,而是用实际行动来证明我们将是您的好学生!
老师我想对您说鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导,小时候我们还不知道什么是爱心,是您教会了我们做人要把爱心放在第一步,稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心,长大以后,您用行动告诉我们:花开一时,人活一世。
老师!您是春天的晨露,夏天的`凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘的生命;甘霖滋润我们渴求的心田;阳光温暖我们离家的心。
老师!三尺讲台树立了您高高的形象,两尺教鞭挥洒您美丽的人生,高歌赞颂您,祖国伟大的园丁!有您才有我,有您才有辉煌的祖国!
老师我想对你说演讲稿 11
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我们演讲的题目是《老师,您辛苦了》。
又是一教师节,和着轻柔的旋律,我们不禁回想起,那些依稀记得的点滴。
依稀记得,一句古诗这样写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕,只有临终之时丝才吐尽;蜡烛,等到燃成灰烬泪方干涸。是啊,老师不正如它们吗?每当快乐时,身旁有您陪伴;每当伤心时,身旁有您安慰;每当成功时,身旁有您祝贺;每当失利时,身旁有您鼓励。每时每刻,您都在方方面面的为我们考虑;每分每秒,您都在都在默默无闻的为我们付出。您就如那春蚕,编织着我们的生活;您就似那蜡烛,照亮我们的未来。
依稀记得,一句赞歌这样颂道:“老师的眼睛,像夜晚的月亮,我们是一颗颗星星,在老师的微笑里,闪烁闪烁。”是啊,老师的眼神,不正像那夜晚最为皎洁的月光吗?授课时,您专注的眼神直射心灵;游戏时,您童真的眼神渗透心底;批改作业时,您精细的'眼神荡漾心田;耐心教导时,您不倦的眼神洋溢心间。老师和我们,就似月亮和星星一样,彼此围绕,相依相靠。
依稀记得,一首曲子这样唱道:“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。”是啊,老师的辛劳不正如那夺目的灯光吗?每至深夜,万家灯火陆续熄灭的时候,唯独老师,还在拖着自己疲惫的身体,支撑着,支撑着着。谁曾想过,有谁曾知晓,漆黑夜空下的那盏灯,那束照耀心房的光芒,是用老师的汗水凝成,是靠老师的坚持洒遍四方。
依稀记得,一段名言中这样说道:“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”是啊,老师生活的组成,不正是这些简简单单的事物吗?但就在这三寸讲台之上,他们凭着三寸之舌,三寸粉笔,培养出三千莘莘学子。我们的成长,好似一棵树。十年里,风雨交加,悲欢共存。但老师,却教会我们如何面对困惑,直视困境,无畏困难。其实,三千桃李并不多,但十万栋梁,又岂在朝朝夕夕?
依稀记得,依稀记得太多太多。因为老师,是我们的翅膀,带我们乘风飞翔;老师,是我们的烛光,为我们照亮希望;老师,更是我们的摆渡人,载我们去到正确的航向。九月,属于金秋,更属于老师。在这个美好的日子来临时,我们要对您深情地说:“老师,您辛苦了,祝您节日快乐!”
老师我想对你说演讲稿 12
尊敬老师亲爱同学们:
大家好!
今天我演讲题目是――《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人,但我最感恩是我老师。
从咿呀学语孩童到蒙学初开小学生,从求知若渴少年到展翅高飞成人,从门外汉到专才,从人类结绳记事到今天信息时代,老师作用时时刻刻贯穿其中。社会发展靠教育,教育发展靠老师。老师默默付出换来了人类文明勃勃生机。
老师爱,无私中透露着平凡像一股暖流,渗入我们心田;像一种呼唤,帮助我们落寞心灵找到回家路;像一阵春风,给我们温暖温馨。我们老师,没有华丽舞台,没有簇拥鲜花,一支支粉笔是他们耕耘犁头;三尺讲台,是他们奉献战场。
老师爱,叫师生情,这是人世间最严肃情犯错误时教导我们是老师;遇到困难时第一个想到是老师。一个赞扬眼神,使我万分开心;一句温暖问候,让我感受到第二种亲情。
我一位老师曾经说过我不需要太多荣誉赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴言语无疑是老师们共同心声,是他们内心世界最真实情感流露。我们感谢老师们辛勤教育,感恩他们谆谆教诲,然而,再多赞美言语,仰慕辞藻,也比不上我们用爱行动来感恩老师。
当我怀着害怕心跨进校门时,老师,是您阳光般笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习殿堂。
当我怀着疑惑心面对难题时,老师,是您耐心细致给我讲解解题思路。您将我那颗困惑,堵塞心带到了题中,带进了举一反三解题思路中,也带进了趣味无穷数学天地里。当我怀着惭愧心面对错误时,老师,是您意味深长教给我做人道理。您将我那颗幼小,无知心灵带到了正确道理中,带进了我日后要正确面对错误信念中,也带进从错误走向正确生活中。当我怀着失落心面对失败时,老师,是您天使般来到我身边,给我以勇气希望。您将我那颗受伤气馁心带进了自信天空中,带进了浩瀚海洋里,也带进了以后成功大门里。当我怀着喜悦心对待成功时,老师,是您善意提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁心带到了巍巍高山上,带进了上进流水中,也带进了自强不息世界里。感恩老师,给我前进动力;
感恩老师,给我飞翔翅膀;
感恩老师,给我指明人生方向;
感恩老师,给我放眼世界慧眼……
不论我遇到了什么,您都会我一同面对。老师,在我眼里您是神奇。我发自内心地感恩您,我老师,感恩您为我所做一切!
什么是感恩呢?“感恩”是一个人生俱来本性,是一个人不可磨灭良知,也是一个人健康心理表现,一个连感恩都不知晓人必定是拥有一颗冷酷绝情心,绝对不会成为一个对社会做出贡献人;“感恩”是一种对恩惠心存感激表示,是每一位不忘他人恩情人萦绕心间情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报点滴付出永铭于心。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地大事,它表现在日常点点滴滴
课堂上,一道坚定目光,一个轻轻点头,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡微笑,一声礼貌“老师好”,也是感恩!
用优异成绩,用可骄成功,用你一点一滴进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师感恩。
鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!
谢谢大家!
老师我想对你说演讲稿 13
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们
大家好,我是xx,这天我演讲的题目是《赞歌送给您》。
九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第xx个教师节。
以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看・・・・・・直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的`时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”
当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。
我想:作为一名教师,我们应该热爱我们的大家庭。一路走来,我们与学校共同成长,见证着它的发展。近年来,在各级领导的正确指导下,在社会各界的关心支持下,拂晓中心小学一步步由小到大,由弱到强,直至今天发展成为拥有49个教学班,几千余名师生的大校,成为每年向外输送大量尖子生的名校。拂晓教育人,心存高远梦!如今我们的学校正积极创造有利条件,努力摆脱各方面因素的制约,向更高更远的目标迈进,争取为谯城教育事业做出更大的贡献!让拂晓这朵教育之花,在谯城这片热土上更加绚丽芬芳!
我们爱自己的学校,更应该热爱自己的事业!热爱教育事业,就要开拓进取、完善自己;热爱教育事业,就要甘于奉献,服务学生!有人说:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣,因为我们用自己的智慧和汗水,滋养着美丽的祖国花朵,培育着未来的社会栋梁。在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点,我们拥有了庄严的定位,拥有了闪光的价值,拥有了丰硕的收获,更拥有了骄傲的人生!
一根火柴的力量是微不足道的,但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。如同教师的工作,虽然平凡,却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与尊敬!最后,再次祝愿老师们节日快乐,身体健康,事业有成!谢谢大家!
老师我想对你说演讲稿 14
尊敬老师同学们:
大家好!
老师辛勤园丁,培育着祖国花朵;老师是一只蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师是一位舵手,带领我们在知识海洋里扬帆远航。
几年来,老师对我们就像对待自己孩子一样,爱生如子。记得一次,李小艺不小心被钉子扎了,您急切地问道”疼吗?“然后二话不说就把他送到医院里。如果有人上课不听讲,您就会用那柔中带刚眼神告诉他不要溜号!有同学课下题不会了,您不但不会说他,而且还耐心指导他。四年级下学期时,我数学不是很好,您就让我每天中午做数学题,数学果然进步了。妈妈说”你们老师真是个负责任好老师!“还有,您为了减轻我们学习压力,每天都留很少作业。可是,您为了给我们上好课评改作业批卷子,却昼夜不停地工作。有时,您生病了,依然坚持给我们讲课!
老师,今天我把心里话写成文字,就想对您说――谢谢您这几年来辛勤付出,谢谢您无微不至谆谆教导!谢谢您在我们哭泣时,轻轻拭去泪水!谢谢您用微笑伴我们成长!
老师我想对你说演讲稿 15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好。
9月10日是我国第39个教师节。老师就像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的`光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们,没有春的耕耘,哪来的荷香十里,愿你们永远是使者,将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔,能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下你们的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。
师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中飘香。
在这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我们献给老师的礼物。
老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!
谢谢。
老师我想对你说演讲稿 16
尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣性冬又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导,区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
我只记得学生在我生病时静静放到桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。
我骄傲,由于我是教师;我幸福,由于我爱我的学生,学生们也爱我。
作为一名教师,我爱我的家我们的xx学校。四年来,我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下,在各村居、企业以及社会各界的关心支持下,短短的4年时间,胜园街道xx学校在马现法校长班长的一班人的带领下,由小到大,由弱到强,由最初的名学生发展成为今天拥有xx个教学班,余生的上规模学校,曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天,他正摆脱各方面困难条件的制约,努力向更高更远的目标迈进,争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。
作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自身的座右铭,争取把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自身、鞭策自身。我爱我的事业,就要争取做一个开拓进取、不断健全的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。
老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的'工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证:
首先是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,岗敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的长大进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康长大的指导者和引路人。
第二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自身。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断进步教学质量和教书育人本领。
第三是要敢于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,重视培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、有创新精神和实践能力的一代新人。
第四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。
记得特级教师于漪曾深情地在自身的博客中写道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以让自身选择职业,那我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业!这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业往追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!
最后祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日欢快!谢谢大家!
各位老师、同学们:
大家好!
我是五年级xx班的xxx,今天我演讲的题目是《感恩老师》。
请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的.良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的尊敬和认同,你我如此,更何况于那用自身的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能毫不犹豫地将它们拾起
我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。
同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康! 谢谢大家!