王金战的演讲 王金战：父母的认知，才是孩子的天花板

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我的孩子刚上初一，就已经注定了肯定能上北大。 为什么呢？

我提前早都设计好了。

这段话，源自偶然看到的 王金战的一则演讲。

不了解这个名字的人，可能觉得他在吹牛。但看了他的履历后就会发现，凭他的经验，完全有能力做到这一点：

王金战，从教三十余年。

曾带过一个55名学生组成的班，其中37人进了清华或北大，10人进了英国剑桥大学、牛津大学、美国耶鲁大学等名校。

现任中国科学院大学基础教育研究院执行院长。在他看来，与其说孩子之间差的是成绩、是分数，倒不如说差的是父母的规划、认知和坚持。

你以为名校挑的是孩子，殊不知，挑的都是父母。

01

父母的规划，

决定孩子未来的高度

作为一名父亲，还是一名教育家，王金战自然希望孩子未来能进入一所名校。

但经过一段时间的观察，他意识到，女儿的智力其实很普通。

以这样的水平，想要考取北大，几乎是痴人说梦。

于是，他决定提前帮孩子规划、设计。

在研究了清华北大等名校的招生政策后，他发现，可以让孩子走特长生的道路。

经过比较，王金战为女儿选择了一门乐器：中阮。

一方面，中阮符合清华、北大的招生需求；另一方面，这门乐器相对冷门，学的人少，竞争也没有那么激烈。

更重要的是，女儿今年刚上初一，即便从现在开始学，每天也耽误不了太多时间。

就这样到了高三，王金战同时为女儿报了北大、清华、人大的冬令营。

在这三所学校的专业测试中，女儿都是第一名。

后来，她顺利考入北大。

我们可以像王金战一样，了解升学政策、招生信息、周围孩子的情况，从而根据外界的需要，培养孩子相应的能力；

凡事预则立，不预则废。

02 ‍

父母的认知，才是孩子的天花板

在演讲中，王金战提到了这样一件事：

当孩子做完作业，让家长签名的时候，就是检验家长智慧的时刻。

“有的家长先挑毛病。孩子的作文写得那么好，他不欣赏，而是先看孩子有没有错别字，没有错别字了吧，他嫌孩子字写得难看，总能找到孩子的缺点。”

见得多了，王金战也就摸清这种家长的心理了：

因为这种父母对孩子的要求往往很高，他们唯恐给孩子一点表扬，孩子就会骄傲，会自满。

说到这里，王金战表情严肃道：

“这些父母每天给孩子签名的过程，就是寻找孩子缺点、寻找孩子不足的过程。结果，越找缺点越多，越找孩子成绩越差。”

听了王金战的话，很多父母才恍然大悟：

在教育孩子的过程中，自己往往只看到了眼前的那一处错误，却忽略了打骂、批评、指责、比较等行为，不仅会使孩子对学习丧失信心，还会对孩子的智力造成负面影响。

事实上，错误才是孩子最好的老师。

每个孩子的成长，都是一个不断摸索、不断尝试，并不断改进的过程。

前段时间，看到了一则关于心理学家贺岭峰的演讲。

演讲中，贺老师讲述了这样一件事：

有一次，女儿数学考了59分。不敢把成绩单拿给妈妈看，就用手捂着成绩，要他签字。

贺老师没有强制女儿把手松开，而是耐心地跟女儿商量：不管你的分数有多难看，我保证不说你。

于是，女儿小心翼翼的给贺老师看了成绩。

看到试卷上的“59”后，贺老师深吸一口气，努力控制住自己的情绪，尽量平静地询问女儿：

“你们班这次成绩最好的同学考了多少分？”

“100分。”

“有多少个100分？”

“好多个。”

随后，他又跟女儿分析道：

“考试分为两种，一种是选拔性测试；另一种是诊断测试。

你看，你们班那么多人考100分，意味着他们没必要参加这次考试，因为他们没诊断出任何问题。

而你诊断出了41分的问题，把这些问题找出、改正，你就是这次考试最大的受益者。”

当孩子犯错误的时候，其实就是考验父母智慧的时候。

一个拥有成长型思维的父母，往往能够把错误当成孩子成长的契机：给予孩子认可和鼓励，帮他分析问题，和他共同面对困难。

做到了这一点，即使最开始孩子表现得磕磕绊绊，但请相信，未来的每一天，孩子都是在朝着更好的方向靠近。

03 ‍

知乎上有个热门话题，别让孩子输在起跑线上是不是一句谎言？

下面的高赞回答这样写道：

“这句话不是谎言，只是用错了对象。不想让孩子输在起跑线上，不是将来往死里折腾孩子，而是现在往死里折腾自己。

实际上，父母才是孩子真正的起跑线，是父母决定了一个孩子从哪儿开始跑，往哪儿跑，怎么跑。”

不同的孩子之间，固然有天赋的差异，但远没有我们想象的那么大。

可最终，有的孩子一路前行，步入名校，享受着名校给予的圈子、资源、见识和格局。

而有的孩子却浑浑噩噩，甚至被磨去眼里的光。

这其中的分别，体现的就是为人父母的差距。

为了孩子今后的人生，我们要做的，就是从现在开始，不断学习、探索、规划、设计、坚持。

育儿，先育己； 家教，先自己教。

家长所做的任何一件小事，都会成为子女成才道路上的关键环节。

《英才是家庭造就的》这本书介绍了一位高中老师如何陪伴自己的女儿成长，并助力女儿顺利走过高考的过程。

作者王金战被称为“高考战神”，他是老师，同时也是一个普通的家长，通过老师和家长的双重视角，真情实感地体会到家长对于成长期的孩子的重要性。

“望子成龙”是中国家长的通病，但这是否是家长的一厢情愿？家长怎么做才能真正帮到孩子？家长如何为孩子的未来做好助推器？家长怎么接受自己的孩子不那么完美？

作为一个过来人，王金战老师想要告诉家长们：孩子的成败，不单单掌握在孩子一个人手里，也掌握在家长手中；每一个英才的背后，都有一个懂得付出的家庭。

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