小班的活动设计 小班一日活动设计方案

2023-06-07 19:10:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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小班的活动设计

小班一日活动设计方案(通用6篇)

小班一日活动设计方案 篇1

一、晨间活动

1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。

3、组织幼儿晨间区域活动。

二、户外体育活动

(一)早操

1、整理好自己的服装参加活动。

2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。

3、控制好运动量及时主动地擦汗。

(二)操后活动

1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。

2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。

三、盥洗、点心:

1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。

四、集中教学活动:

(详案附后)

五、进餐安静散步:

帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的情绪下进餐。

六、进餐、散步:

1、值日生协助分发餐具。

2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。

3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。

七、午睡:

1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地_。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。

八、起床饮水:

1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。

2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。

九、午间操、欣赏练习

1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。

2、能够安静的倾听欣赏。

十、点心

1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。

2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。

十一、游戏活动:

(详案附后)

十二、户外体育活动:

1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。

2、体游:《跳数字比赛》

十三、离园活动:

1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。

2、5分钟安全教育(见安全记录薄)

小班一日活动设计方案 篇2

一、活动时间:20__年4月21日(周日)上午8:00--下午5:00。

二、活动形式:本次活动由三(2)班家委会号召发起,参加活动的所有学生家长共同负责。活动形式为自愿报名参加,一个孩子由一名家长(父母)带领,不得托付他人代管。活动费用实行AA制,每人预交50元(含吃饭和用车),每辆车按百公里60元给予补助,活动结束后,按照实际费用,多退少补。

三、活动内容:上午8:00在齐鲁文化产业园(恒大绿洲对面)集合,乘车前往莲台山。登山过程中不搞比赛,注重培养孩子团结协作、互帮互助的团队意识和能力。下山后视时间适当安排打羽毛球、放风筝等亲子活动,12时在莲台山宾馆就餐。饭后休息半小时,然后到义净寺参观,下午4:00返回。

四、活动要求

1、参加活动的家长配合家委会维持好秩序,孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行。行车中车辆注意保持距离,随时联系,确保不掉队、不发生意外情况。每次上车前、下山前、饭前饭后清点人数。

2、在登山过程中请各位家长看管好各自的孩子。登山前做好登山热身活动以及活动中的安全防范,以免活动中出现意外情况。家长间注意保持联系,一旦出现紧急情况,及时救援。

3、为孩子准备好登山的衣服与鞋子,带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品。在活动过程中保管好自己的随身物品。

4、注意遵守时间,不得缺席,不迟到,不擅自离队。活动中,要团结互助。登山活动禁止吸烟,教育孩子不攀爬树木,不摘花草;不乱丢杂物,举止文明、注意形象。

5、本活动是自发行为,自愿参加,为自助游性质的活动并有一定的危险性,参加者须对自己的安全负责。活动中若发生意外事故,家委会成员及其他参加活动的家长有义务组织救援,但不承担任何法律和经济责任。

小班一日活动设计方案 篇3

活动目标:

1、让幼儿初步学会穿衣的方法

2、进一步认识衣服的各个部分,领子、袖子、拉链。

活动准备:

一件用袋子装好的衣服

活动过程:

一、开始部分

1、大公鸡喔喔叫,太阳公公出来了,小兔子揉揉眼睛起床了,咦!我的衣服怎么不见了,小兔子着急的哭起来了,小朋友快来帮帮忙,帮小兔子找一找衣服,提示幼儿到椅子下面去找一找。

2、衣服找到了小兔子可高兴了,一边穿一边念起儿歌。

"抓领子,盖房子","小老鼠出洞了""吱吱扭扭上房子"

3、小朋友小兔子棒不棒,你们想不想学习一下穿衣服呢?

二、介绍衣服,解释儿歌

1、"抓领子,盖房子"是什么意思?衣服的领子在哪里?

2、"小老鼠"指的是什么? "洞子"指的是衣服的哪个部位?

3、"吱吱扭扭上房子"是在干什么?

三、小兔子穿衣服真有意思!让我们一起来学学这首儿歌。

1、幼儿学念儿歌,教师示范动作。

2、幼儿边念儿歌边穿衣

3、衣服穿好了,让我们去活动活动吧

小班一日活动设计方案 篇4

1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色,能按物体的颜色进行分类。

2、愿意参加操作活动,初步学会按颜色归类,感受活动带来的快乐。

紫色、橙色、红色的小兔各一只,裙子、花若干,黑板、ppt课件。

导入:请一位小朋友站起来让全班说说她穿的衣服是什么颜色的?然后出示三只小兔子,请小朋友们说说小兔子们今天穿的裙子是什么颜色的?

1、介绍紫色、橙色、红色,延伸生活中常见的紫色、橙色、红色的物体,加深对三种颜色的认识。

2、开始讲述故事。

提示语:小兔们被雨水淋湿了,需要赶紧换衣服,不然会感冒的。

3、教师示范操作颜色归类游戏,并讲述要领。全体幼儿进行游戏。

(1)请女孩子给三只小兔送衣服。

(2)请男孩子给三只小兔送花。

(3)教师小结:喜欢紫色的小兔给它换上紫色的新裙子,送紫色的花;橙色、红色亦然。

4、遇见天边五颜六色的彩虹,它身上有几种颜色是三只兔子喜欢的?这三种颜色是什么?(三种,紫色、橙色、红色)。

5、给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用自己喜欢的颜色的砖头来盖房子,请小朋友们给三只兔子送砖头,放在它们的背篓里。

教师引导幼儿小结:小小兔喜欢什么颜色,它盖房子用的砖头是什么颜色,她盖的第一层楼是什么颜色的?(红色)。橙色、紫色亦然。

彩虹姐姐的三层小楼盖好了,连天上的白云都想住这么漂亮的房子,三只兔子和彩虹快乐地生活在一起。

6、延伸活动:请小朋友们回家后,用今天学的三种颜色给彩虹姐姐画栋房子。

小班一日活动设计方案 篇5

活动目标

懂得食物对身体健康的重要作用.养成不挑食的习惯。

活动准备

物质准备:木偶(胖、瘦小猪各一只,小狗一只),餐桌(摆放食物),鸡蛋若干,炒蛋厨具等。材料配套:幼儿活动操作材料《健康/社会/艺术・谁该得笑脸?》

活动指导

1.出示一胖一瘦的两只小猪木偶,请幼儿猜猜:它们为什么一胖一瘦?

2.边演示桌面教具,边讲述故事《大大和小小》。

★提问:

・吃饭的时候,大大是怎么做的?小小呢?

・大大长得怎么样?小小变得怎么样了?

・小小后来为什么能和大大长得一样健壮呢?

3.引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸?》,说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸,然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。

4.出示鸡蛋.引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。

5.引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。

活动建议

◆生活活动:在幼儿进餐时,教师以“美食播报”“‘我不挑食’展示栏”等形式,让幼儿了解食物的营养,鼓励幼儿样样食物都要吃。

◆家园共育:(1)指导家长为幼儿制订合理的食谱,在烹调上注意色、香、味,诱发幼儿的食欲。(2)与教师共同配合,纠正幼儿挑食的不良习惯。

科学目标:

1、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。

2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

材料准备:

小碗、棉线、亮光纸纸屑、水。

制作方法:

(1)在小碗中放人亮光纸纸屑,并倒满水。

(2)将棉线的一头放入小碗中,另一头露在碗外面。

(3)将小碗放入冰箱冷冻(如果是冬季,放在室外自然冷冻)。

(4)冻好后,把冰花提出来即可。

实验操作:

(1)把冻好的冰花挂在树枝或者阳台上,请幼儿一起欣赏。

(2)让幼儿到户外把冰花放在地上拉着玩,摩擦产生的热量会使冰融化,在地面上留下一条水痕。

指导建议:

●在制作和操作冰花的过程中,帮助幼儿体验水遇冷凝结成冰、冰遇热又化成水的过程。

●提醒幼儿在选择纸屑做冰花时,要选择不怕水的纸。

拓展与替代:

◆鼓励幼儿选择各种漂亮的纸或者小玩具、花瓣等材料,将它们放入碗中冻冰花;也可以让幼儿在水中加入各色颜料,看谁的冰花最漂亮;还可以让幼儿选择不同形状的容器,冻不同形状的冰花(球状、三角状等)。

◆和幼儿一起观察冬季路面结的冰、屋檐上冻出的冰凌以及雾凇,进一步感受水遇冷结冰的现象。


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