幼儿园心理咨询室制度 幼儿园心理咨询室配置标准
2023-10-31 03:43:00
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护儿童的生命和促进幼儿的健康放在工作首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的心理健康。”随着独生子女群体的日益扩大,以及家庭教育方法不当,导致很多幼儿表现出自私、任性、脾气暴躁、不自信、感情脆弱、独立性差及社会交往能力差等不良心理特征,这些问题如不能正确引导,可能会影响其以后的成长和发展。
幼儿期是心理发展、成长和人格形成的关键时期,其特点是可塑性强,但在心理发展上极不成熟,自我调节、控制水平较低,自我意识薄弱,极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生深远的影响。只有把儿童的心理健康教育当作一项基础的、根本的教育任务,才能为儿童的全面发展保驾护航,为社会培养出人格健全、情绪稳定、人际和谐、思维敏捷的有用人才。因此,建立专业的幼儿园心理咨询室,提高幼儿心理健康服务水平至关重要。
心河心灵根据幼儿阶段智力发展、情绪和情感发展、社会性发展的特点和需求,制定了一套心智素质全面提升的心理咨询室整体方案。幼儿心理咨询室包含亲子接待室、心理测评室、沙盘游戏室、潜能开发室、个体咨询室、团体辅导室、减压放松室、心灵阅览室和中控督导室。各咨询室的功能主要是培养幼儿良好的心理素质和发挥他们成长的潜能,有效促进幼儿的心理健康成长。心理健康问题并不是一朝一夕形成的,从小抓起,杜绝心理问题凸起对家庭和社会造成严重危害。
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