辅导员主题沙龙心得体会 成长与体会—记辅导员沙龙分享暑期培训班首日心得体会
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成长与体会—记辅导员沙龙分享暑期培训班首日心得体会
7月15日下午,艺术设计学院在艺术楼207办公室开展辅导员培训首日学习讨论会。学院党总支书记欧莹,辅导员关树基、姚安贤、唐思、吴顺利、蓝喜、祁乐参加首日学习讨论会。分享会由唐思主持。
各年级辅导员逐一围绕今日培训所学内容进行了分享。关树基围绕今天培训内容,结合自身经历谈到,作为一名有经验的辅导员更应具有大视野、大格局,可以统筹兼顾各方面工作,并且有清晰的职业定位和发展方向,在努力开展工作的同时不忘提升自我。随后他向大家展示培训记录的十几页笔记,结合自身在井冈山团校培训所得,他提到作为辅导员不论年纪,不论位置,都时刻反思自身初心,满怀热忱参与工作。
姚安贤结合学院二级心理站工作,分享自身心理工作受到的启发,首先心理工作中“五心育人”可结合团学活动、班级工作进行强化落实。其次,心理工作需要专业的理论培训进行支撑,可通过学习实用心理技巧,优化学生心理工作。再次,对于年级日常心理工作必须时刻重视,时刻排查,及时进行危机干预。
唐思分享了自己在培训时感触最深的一句话“教育者必先受到教育”。她认为辅导员的学习能力至关重要,现有的工作经验并不代表专业。辅导员应该在不断学习中掌握新事物、新渠道、新思路,从而提升自身专业技能,更好的与新时代学生产生共鸣。
吴顺利结合疫情期间帮助学生寄快递的工作经历,认为辅导员做学生工作应该全身心投入,在琐碎事务的累积中不断总结成长,提升自身的专业程度,努力达到“四专”辅导员的要求。
蓝喜结合心理培训课程,分析了自己工作中存在的不足。她谈到辅导员和学生进行良好沟通的前提是要了解学生背景情况。通过了解学生的背景,分析学生深层次的需求,解决学生最迫切的问题。她在今后工作中会针对这一点加以改进。
祁乐谈到,作为一个新入职的辅导员通过今天的课程对辅导员工作性质有了更深层次的认识。辅导员工作不是简单事务工作而是以人教育人,以人影响人的工作。作为辅导员需要具备较高的个人素养、政治素养、理论素养和科研素养。她会在这条路上坚定不移的努力,早日成为一名优秀的辅导员。
最后欧莹对大家的发言进行总结。首先她充分肯定了大家的学习成果,指出本次培训机会难能可贵,希望大家通过培训,思想认识和专业能力有进一步的提升。随后她结合自身工作经历以及本次培训内容,对大家工作提出了三点要求。第一,眼要看。她指出时代变化意味着辅导员必须关注学生背景变化,从而才能因材施教的指导学生。其次辅导员工作不仅是关注学生,还要关注文件、制度,认真解读学校下发的每一份文件。同时还要看同事优点,通过向同事学习提升自身业务水平。第二,心要到。她谈到辅导员的初心不应该随着时间而改变,依然应该满怀对学生的高涨热情工作。第三,手要动。她提到任何学生工作不能停留于口头和表面,手续要规范,记录要保留。并且在工作前及时计划,工作后及时总结。
通过培训会的分享,辅导员认真总结了自己的体会与收获,明确了自身工作的不足。2020年辅导员培训为我院辅导员提供了学习交流的机会,有利于辅导员不断提升能力素质和规划发展路径,为打造专心、专注、专情、专业的辅导员队伍打下坚实的基础。
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编辑/新媒体中心