“演绎童真，梦回童年”儿童剧活动方案

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“演绎童真，梦回童年”儿童剧活动方案

一、活动背景

儿童剧是以儿童为服务对象的话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲以及童话剧、神话剧等不同类别剧种的统称。儿童剧除了具有戏剧一般的特征外，还要适应儿童特有的情趣、心理状态和对事物的理解、思考方式。通过具体、鲜明的形象与活泼、明快的情节向他们剖析严肃的主题，进行美的感染。在美的感染过程中，培养儿童积极的创造精神，发展他们的意志和想象力，从而使他们的思维能力受到锻炼，唤起他们的求知欲,尽可能使他们正确地认识现实世界与周围事物，以达到巩固其自身既有的道德感。

二、活动目的

开展此次儿童剧比赛活动的目的主要体现在两个方面。一方面是为了建立朝气蓬勃、积极向上的校园文化，激发同学们的想象力和创造力，感受文本的艺术魅力，贴近专业文化；另一方面是丰富同学们的课余文化生活，增强了同学之间的友谊，更好地发挥我们基础教育与艺术学院的特色，培养和加强学生的专业素养，更形象地传递积极向上的正能量。

三、活动主题

演绎童真，梦回童年

四、承办单位

基础教育与艺术学院

五、活动对象

基础教育与艺术学院全体同学

六、活动地点

体育馆舞蹈教室

七、活动时间

初赛时间：2021年5月13日

决赛时间：2021年5月20日

八、参赛方式

1.以小组为单位参赛，每班至少报1组;

2.每组需提交剧本，需脱稿并自备服装、道具、头饰、音乐等。

九、参赛要求

1.作品要主题鲜明，内容积极向上，形式新颖，寓意深刻，有创意和有感染力，原则上一事一剧，便于舞台表演；

2.参赛选手自备剧本、及表演服装等，如需要道具需提前向主办方提出申请；如需背景音乐，事先通知举办方；

3.以小组形式参加，每一组参赛选手人数视剧情需要而定，原则上不超过12人，每一队时间要控制在20分钟之内；

4.参赛作品需拥有合法版权，如有弄虚作假者，取消参赛资格；

5.剧情需情节跌宕起伏，矛盾冲突明显，富有戏剧性和观赏性；道具服装，舞台效果与整体感，普通话标准，动作协调，表情自然；能调动观众的热情，故事详略得当，时间把握好。

十、比赛奖项

比赛拟设一等奖一名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。以参赛剧目为单位授奖。

艺术学院

2021年4月20日