春节活动征集 “我们的节日·我们的年味”主题征集活动投稿通道明天开启
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对你来说,年味是什么?是为数不多的回乡见闻、是心心念念的亲情团圆,还是传统民俗体验、亲子家庭劳动……想必你的心中已有抉择,那就趁此佳节将它记录下来!
由杭州市教育局主办、都市快报社承办的“我们的节日·我们的年味”主题实践教育活动将于明天正式开始。投稿通道将于1月27日(正月初六)开启。
一起了解详细内容——
活
动
主
题
我们的节日·我们的年味——我的春节
参
加
对
象
小学三至六年级、初中、高中(含职高)在校学生。
活
动
内
容
(一)主题征文活动
1.活动内容。文章从中小学生的视角出发,紧扣主题,聚焦幸福回乡路、亲情团圆、传统民俗、亲子家庭劳动等,展现春节的浓浓年味。
2.作品要求。征文稿件必须为原创作品,符合活动主题,积极向上,富有创意。体裁不限,题目自拟。小学三至六年级800字以内,初中1200字以内,高中1500字以内。字数超过规定上限100字以上,评审时将酌情扣分。
3.参与方式。可通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送稿件,点击公众号主页面的“我们的年味——我的春节”按钮,进入“作文投稿”平台,按提示填写相关信息并完成投稿;也可通过邮箱:kbshizi@投稿。投稿方式二选一即可,请勿重复投稿,谢绝寄送纸质稿。
投稿时需注明投稿人所在区(县、市)、学校(规范全称)、学校类别、年级班级、姓名和联系电话。投稿时间为1月27日——2月12日。
4.奖项设置。组委会将按照小学组、初中组、高中组分别评出一、二、三等奖若干名。《都市快报》报纸版面、“爱写作的狮子”微信公众号将开辟“我们的年味——我的春节”专版专栏,选登部分征文。
(二)主题摄影、短视频展示活动
1.活动内容。用作品记录下别样的年味、浓浓的亲情和劳动教育的传承。摄影作品要求以中小学生的视角,记录春节最温暖的瞬间。短视频作品要求以中小学生的视角,记录回老家乡路上的见闻、全家团圆欢聚、和父母做年夜饭等场景。
2.作品要求。摄影作品、短视频必须为原创作品,符合活动主题,积极向上,富有创意。摄影作品不得经过处理,大小不超过5M,并提交200以内文字说明;短视频作品要求竖屏拍摄(横版视频自动淘汰),可自由剪辑、加工,形式不限,鼓励创新,时长不超过1分钟,大小不超过100M。
3.参与方式。可通过《都市快报》“爱写作的狮子”微信公众号投送摄影作品、短视频,点击公众号主页面的“我们的年味——我的春节”按钮,进入“摄影或短视频”平台,按提示填写相关信息并完成作品提交。
投稿时需注明所在区(县、市)、学校(规范全称)、学校类别、年级班级、姓名和联系电话。活动时间为1月27日——2月12日。
4.奖项设置。组委会将按照小学组、初中组、高中组,分别评出奖项若干名。橙柿互动APP、“爱写作的狮子”微信号将开辟“我们的年味——我的春节”优秀摄影、短视频展示专栏。
文章如何选材,怎样写出新意?摄影和短视频作品怎么拍才能更出彩?我们邀请了杭城资深中小学语文老师以及专业摄影老师,给大家一些建议,一起来看看吧。
单立娜
杭州市笕桥小学副校长,曾获杭州市教坛新秀
中国年俗文化源远流长,年味也丰富多彩。兔年迎春,你定格了怎样的年味瞬间,留下了哪些春节记忆?又该怎么把它们写进征文中呢?
吸睛的开头。同学们还记得学过的《老北京童谣》吗?“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;……”文章的开头,可以引用童谣、诗词,也可以加入声音、画面等,是不是既渲染了春节的气氛,又让人眼前一亮?
独特的视角。提到春节,大家的第一反应多半是“吃”!但要想让文章脱颖而出,必须选好独特的视角:所见、所闻、所感、所想,一切都可下笔。美食、年俗、返乡、春晚、抢红包、旅行……任何看似难写的文章,只要你多从几个角度去思考一下,就会发现,原来可写的素材多到不行。
真挚的情感。希望在你的文章里,能看到亲情、友情、爱情,看到家风、家训,看到民俗风情的变迁等。这些情感都需要依托你描写的一处活动场景,或是你经历的一件生活小事,都需要一系列精彩的细节刻画来做支撑。人物的语言、动作、神态、心理等,都要有感而发,言之有物,言之有情,言之有理。
丰富的形式。征文可以是饱含深情的散文、记叙文,也可以是写给父母长辈的一封信。文章可以配上相关照片,如一片风景、一张全家福等等,让评委老师对你的文章有更深的认同感。
希望同学们能以手写你心,写出难忘的年味瞬间和珍贵的春节记忆。
徐小红
杭州市钱塘区幸福河小学教学处主任,曾获市名师、市首届学科带头人
年是中华文化的浓缩,是中国人抹不开的心结,浓浓的年味里有说不完的故事、道不尽民俗、剪不断的乡情……如何才能写出年味?
立足实践选材。春节是中国最隆重盛大的传统节日,写的话题可以有很多,如春节文化、传统民俗、亲情团圆等,我们可以聚焦一个主题,小切口入手,像传统民俗中的贴春联、拜年、守岁、扫尘、放鞭炮、逛庙会等。但各地风俗不尽相同,所以需要立足乡情进行选材,写出专属于“我”的年味。
提纲挈领布局。主题选好了,可以列一个简要的习作提纲,对文章的结构布局有一个合理的设计,做到写作内容中心突出,写作过程心中有数。如开头、结尾怎么写,段落之间详略怎么安排,都需要再三斟酌。
调动感官写实。要表达“我”独有的年味,要立足实践,注重体验,充分调动我们的感官,用眼看、用耳听、用心悟,做到记真事、说真话、抒真情、写真文,用真实的文字记录最感兴趣的内容,如春节美食品一品、舞龙舞狮看一看、传统来由听一听等,一方面展现自己对春节文化的认知,另一方面通过文字与读者进行真实情感地传递,厚植中华传统文化精神。
郑金平
杭州高新实验学校语文教研组长
切忌写成流水账。有些同学写春节,一般贴完春联包饺子,包完饺子看春晚,然后放烟花鞭炮,最后开心睡大觉,几乎千篇一律。为了避免如此,可以选择一两个最能体现当地特色的活动,比如贴春联、赏花灯、逛庙会等,有所侧重,调动各种感官,有丰富的细节描写。
切忌程序式介绍。在介绍春节传统习俗和民间工艺时,容易变成类似百度百科式的介绍。从古至今的演变,每一道工序的制作手法等等,洋洋洒洒批发而来,令人像看说明说书一般索然无味。其实,可以故事形式展开,还可灵活变换叙述视角和文体,适当穿插相关介绍。
年味即是人情味。春节如同中国人用情感编织的血脉之网,在中国人的心里,只要一家人在一起,就没有过不去的坎。在回乡路途中,亲朋好互动中,习俗活动里,去贴心陪伴、仔细聆听、深入触摸渗透在其中的淳朴人情味,也是春节中最温暖最珍贵的部分。
年味即是文化味。春节是中国人向心力和凝聚力的文化象征。没有主体参与性理解体验的自觉,就没有对文化深度认同与传承的自觉。征文可以“人”的互动为主线,贯穿写作主体的主动体验和思考。对于传统习俗、家乡变迁、微信拜年、旅游过年等春节文化现象,理性思辨,发现真善美,种下中国心,烙下中国魂。
陈垚
杭州青少年活动中心教师
同学们在记录回老家乡路上的见闻、全家团圆欢聚、和父母做年夜饭等场景时会涉及到人像摄影、静物摄影和记录摄影等,需要的理论知识、专业器材、拍摄经验很多。同学们可能不具备这些条件,不过没有关系,有一台相机或者一部能拍照的手机就可以参与进来。
带着想法,突出主体
1、拍摄时先要有明确的构思,主要想表达哪个人物,哪种场面,哪帧瞬间,又或者是一种菜品,一个表情,一片气氛。
2、确定以后把能表达自己想法的主体放在画面最突出的部分,注意运用光线和构图。
3、能抓住人物主体生动的瞬间,静物的色彩与虚实,场面的气氛就更好。
选择背景,处理虚实
大部分同学在拍摄时往往只关注自己感兴趣的事物而忽略了背景。背景不可太杂乱,否则会影响主体的表达,合理选择背景也可很好地烘托年的气氛。
在保证主体位置的前提下,上下左右轻微调整拍摄角度,观察背景的变化,要善于取舍,尽量简单,去除干扰,留住年味。
变换速度,留住瞬间
很多场景在室内、车厢里拍摄,或者夜晚在户外燃放烟花,光线较弱、光比较大,要留意快门速度和感光度的调整。
有条件的可以用三脚架,适当降低快门速度,可得到富有动感的影像。烟花也可用慢门进行拍摄,得到色彩斑斓的光轨。
创意取景,稳定至上
拍摄短视频需要一段时间手持相机或手机进行拍摄,同学们容易出现场景切换太快太突然,影像晃动太大,观看时会产生眩晕感。
同学们可以自己研究学习,尝试实践,祝愿大家都能拍出年味浓郁,视角独特、生动自然的作品。
橙柿互动·都市快报记者 林佳琦 张娜