关于水的活动设计方案(水活动策划方案)

2024-02-19 20:58:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

下面是好好范文网小编收集整理的关于水的活动设计方案(水活动策划方案),仅供参考,欢迎大家阅读!

关于水的活动设计方案

水活动策划方案共1

活动策划方案一、活动背景

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2011〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

二、活动目的

1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

三、活动形式

1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

四、活动流程 (一)活动前期:

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识 2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏 3、制作节水的海报,突出节水的主题

4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传 5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案 (二)活动进行时:

1、在进入学校前,志愿者们分组:

(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。 2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。 3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。 (三)活动后期:

1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

五、活动预期达到效果

1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,了解节水,参与节水。

4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时间地点

活动时间:2011年3月18日早上9点到11点30分 活动地点: 嘉兴市蓝天学校

七、活动材料

班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

八、其他要素

1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。2、在与学生互动的时候要控制好时间。

3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

附件一:部分教学内容 一、节水谣

你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不浪费; 你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,保护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。

二、节水小故事

青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。

终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。 牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。

附件二:

节水倡议书

各位老师同学们:

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,为了保护我们的家园,我们的地球,节约用水,是我们责无旁贷的责任。

为了迎接即将到来的节水日,我们特此发出倡议,以节约用水为主题,开展实际行动,节水,惜水,从身边小事做起,做个节水模范。

因此,我们需要从以下几个方面做起:

1.树立节水意识,转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,从我做起。

2.养成节水习惯,做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手,刷牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;天气日益变热,洗澡时也要尽量节约用水等等。

.3.爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水。

3.提高水的利用价值,坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花,用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话,还可以发现很多新的点子。

5.倡导一水多用,食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

6.弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,把节水的意识传递给周围的每一个人,将节水的影响扩大到更大的领域。

从身边的小事情做起,就是积水成流的开始。我们从身边的节水行动开始,就是保护我们自己的生活,保护我们的地球妈妈。

所以,现在的我们,还不赶快行动起来,贡献我们的一份力量,就是为我们的未来留下一个美好的明天!

嘉兴学院 工商092班

2011年3月18日

课堂程序安排程序 方案一:

提问:水师用来干嘛的啊? 小朋友回答

然后,我们引出那么既然水有那么多用途,如果没有水会怎么办呢? 小朋友回答 接下来引出故事

分析故事

引出水的重要性 从而提出节约用水 下面我们来学一首节水童谣

那么 我们在日常生活中是不是应该节约用水呢? 小朋友回答

那么我们认识了节约用水的重要性 我们是不是应该行动起来呢?下面我们自己来设计下节水标语好吗?给小朋友5分钟想,让他们起来发表。

最后,可以可以重复童谣,结束课堂。老师说,能够互动最好。

(这只是我的一个想法,大家可以自己安排课堂内容课形式的,只要达到节水宣传的效果就好了。)具体的节水故事啊,节水童谣啊什么的,大家可以自己上网搜下。

这几首童谣送给节约用水的好孩子,没有节约用水的孩子,你们改正自己的错误就可以变成好孩子的。

一、

水,水,一滴水,一滴水,很宝贵,

一滴水,不浪费,点点滴滴都珍惜。 今天我们来说水,

节水方法有很多,教你几招要学会: 洗米、洗菜、洗水果,剩水可以浇花卉,

洗脸、洗手,拖地水,剩水冲厕不浪费,

一水多用真聪明,人人牢记要节水。

节水谣

(教师) 张雅香

洗澡水,清亮亮,

澡盆里面打水仗,

砰砰砰,乓乓乓,

洗出一个小光光。

水儿倒进洗衣机,

妈妈忙着洗衣裳,

嗵嗵嗵,轰轰轰,

衣服洗得透又亮。

水儿倒进墩布桶,

爸爸哼歌擦地忙,

刷刷刷,嚓嚓嚓,

地板为你照张相。

一水多用真聪明,

节约用水好风尚。

儿歌:《节水谣》 小宝宝,来洗脸; 洗脸水,给妈妈; 妈妈用它来洗衣; 洗衣水,给爸爸; 爸爸用它来擦地; 擦地水,给花儿; 花儿把它当晚餐; 一水多用不浪费;

勤俭节约好习惯。

奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的细流,晶莹的泉水,浩瀚的海洋,是因为你的存在。你无私奉献,哺育地球万物,世界因你才精彩,你是生命之源——一切生物都离不开水。鱼儿离不开水,我们人类更离不开水。如果没有水,将会怎样呢?

(1)朗诵《水的自述》

我是水,我在地球上有许多家:小溪、江河、大海、天空、地下……人、动物、植物生存都离不开我,所以我成了“生命之源”。

小朋友,你别认为我有很多很多,其实地球上多的是海水,淡水很少。打个比方吧,如果把我全部装在一个桶里,看上去很多。可是供人使用的才只有半勺子!

中国是贫水国,北京是严重的缺水城市。可是有的小朋友不懂得珍惜我。有一次,一个小朋友用完了自来水,不关紧水龙头,让水一滴一滴地往下漏,我可伤心了。你们知道吗?它差不多可装满1600个大可乐瓶哪。

(2)儿歌《水龙头在哭泣》

小水管,低着头,滴滴答答泪直流,我来替它擦眼泪,快快拧紧水龙头。 5、节约用水,防止水污染。

主持人:下面是“‘画说’珍惜水资源”。这“画说”的“画”是图画的画,我们用七彩的画笔,画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。(各小组同学有秩序地上台,展示并解说自己的画)

六)、说一说:节约的高招。

节水谣》你拍一,我拍一,节约用水记在心; 你拍二,我拍二,一滴水也不浪费; 你拍三,我拍三,节约用水要学会, 你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板; 你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费; 你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,保护生命水之源; 你拍十,我拍十,人人都把我来夸。

节水故事

青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。

终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。

牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。

水活动策划方案共2

活动策划方案

一、活动背景

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,3月22~28日是第二十四届“中国水周”。为加强中小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,根据浙江省水利厅、浙江省教育厅《关于开展2011年“世界水日”节水宣传进百校系列活动的通知》(浙水政〔2011〕2号)文件精神,经市水利局、市教育局研究,决定在全市中小学中开展以“节约用水,由我发起”为主题的2011年“世界水日”节水宣传进校园系列活动。

于是,我们选择在民工子弟学校的幼儿部,展开宣传,从小养成节水习惯,从小参与节水行动行列中去。

二、活动目的

1.通过在学校的深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

2.以班级授课形式,在班级与小朋友进行游戏互动和知识问答,不仅让他们增长节水知识,也让他们在游戏中养成节水的习惯。

3.最后,能够与学校老师沟通,希望通过我们这样的一次活动,能够给他们带来有帮助的作用,扩大宣传节水,节约资源,保护环境。

4.如果可以的话,希望在儿童中,专门开展关于节水主题的活动,为了迎接即将到来的3月22日节水日。

三、活动形式

1.在班级里举行一次节水知识宣讲会,以节水知识抢答和小游戏的形式来达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

3.与学校的领导进行交流,提出希望他们能够专门为节水日开展一些活动的建议,传达教育局的要求和精神。

四、活动流程

.(一)活动前期:

1、先通知班级志愿者了解关于节水的相关知识 2、通过上网搜索的方式,找到些节水相关的故事和游戏 3、制作节水的海报,突出节水的主题

4、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传 5、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案 (二)活动进行时:

1、在进入学校前,志愿者们分组:

(1)第一组,十四个人,分别到七个幼儿班以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

(2)第二组,两个人,一起到办公室分发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

(3)第三组,两个人,负责活动的拍摄过程,记录活动过程资料。 2、进入校园后,志愿者们按照分组,分头进行行动。 3.、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理

4.、最后,主要负责人到学校主管处, 说明活动的效果,给予活动的评价和盖章。并且提出能够举办节水主题活动的意见,希望取得校方同意。 (三)活动后期:

1、活动结束后,志愿者们在回来的路途上进行活动参与感的交流,并且对此次活动提出评价。

2、回校后,志愿者们写好志愿者活动心得。

3.主要负责人,整理活动资料,填写好活动记录表以及写好活动总结。4、处理活动的相关资料,整理好电子稿和书面稿。

五、活动预期达到效果

1、通过进入校园宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行列中去,特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,;.

.了解节水,参与节水。

4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时间地点

活动时间:2011年3月18日早上9点到11点30分 活动地点: 嘉兴市蓝天学校

七、活动材料

班旗一面,倡议书若干份,小礼品若干

八、其他要素

1、事先需要与校方进行沟通,取得活动的允许,利用班级授课形式给幼儿班小朋友灌输节水知识,活动时要与师生和谐相处,对老师要有礼貌。2、在与学生互动的时候要控制好时间。

3、需要多多了解节水知识的情况下,才能够展开活动。4、及时通知志愿者,让他们事先准备好。

5、制作海报和宣传单时,要紧紧围绕节水的主题。6、倡议书的撰写,要能够有宣传和号召的作用。

附件一:部分教学内容 一、节水谣

你拍一,我拍一,节约用水记在心;你拍二,我拍二,一滴水也不浪费; 你拍三,我拍三,节约用水要学会,你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板;你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费;你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,保护生命水之源;你拍十,我拍十,人人都把我来夸。

二、节水小故事

青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地;.

.方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。

终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。 牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。

附件二:

节水倡议书

各位老师同学们:

2011年3月22日是第十九届“世界水日”,为了保护我们的家园,我们的地球,节约用水,是我们责无旁贷的责任。

为了迎接即将到来的节水日,我们特此发出倡议,以节约用水为主题,开展实际行动,节水,惜水,从身边小事做起,做个节水模范。

因此,我们需要从以下几个方面做起:

1.树立节水意识,转变用水观念。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,从我做起。

2.养成节水习惯,做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手,刷;.

.牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;天气日益变热,洗澡时也要尽量节约用水等等。

.3.爱水、惜水、节水从现在做起,从我做起,从小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水,平时少用一滴水。

3.提高水的利用价值,坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花,用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话,还可以发现很多新的点子。

5.倡导一水多用,食堂洗菜的水可用于清洁卫生。绿化卫生尽量不用自来水。

6.弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,把节水的意识传递给周围的每一个人,将节水的影响扩大到更大的领域。

从身边的小事情做起,就是积水成流的开始。我们从身边的节水行动开始,就是保护我们自己的生活,保护我们的地球妈妈。

所以,现在的我们,还不赶快行动起来,贡献我们的一份力量,就是为我们的未来留下一个美好的明天!

嘉兴学院 工商092班

2011年3月18日

课堂程序安排程序 方案一:

提问:水师用来干嘛的啊? 小朋友回答

然后,我们引出那么既然水有那么多用途,如果没有水会怎么办呢? 小朋友回答 接下来引出故事

分析故事

引出水的重要性 从而提出节约用水

.下面我们来学一首节水童谣

那么 我们在日常生活中是不是应该节约用水呢? 小朋友回答

那么我们认识了节约用水的重要性 我们是不是应该行动起来呢?下面我们自己来设计下节水标语好吗?给小朋友5分钟想,让他们起来发表。

最后,可以可以重复童谣,结束课堂。老师说,能够互动最好。

(这只是我的一个想法,大家可以自己安排课堂内容课形式的,只要达到节水宣传的效果就好了。)具体的节水故事啊,节水童谣啊什么的,大家可以自己上网搜下。

这几首童谣送给节约用水的好孩子,没有节约用水的孩子,你们改正自己的错误就可以变成好孩子的。

一、

水,水,一滴水,一滴水,很宝贵,

一滴水,不浪费,点点滴滴都珍惜。 今天我们来说水,

节水方法有很多,教你几招要学会: 洗米、洗菜、洗水果,剩水可以浇花卉,

洗脸、洗手,拖地水,剩水冲厕不浪费,

一水多用真聪明,人人牢记要节水。

节水谣

(教师) 张雅香

洗澡水,清亮亮,

澡盆里面打水仗,

砰砰砰,乓乓乓,

洗出一个小光光。

水儿倒进洗衣机,

妈妈忙着洗衣裳,

嗵嗵嗵,轰轰轰,

衣服洗得透又亮。

水儿倒进墩布桶,

爸爸哼歌擦地忙,

刷刷刷,嚓嚓嚓,

地板为你照张相。

一水多用真聪明,

节约用水好风尚。

儿歌:《节水谣》 小宝宝,来洗脸; 洗脸水,给妈妈; 妈妈用它来洗衣; 洗衣水,给爸爸; 爸爸用它来擦地; 擦地水,给花儿; 花儿把它当晚餐; 一水多用不浪费;

勤俭节约好习惯。

奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的细流,晶莹的泉水,浩瀚的海洋,是因为你的存在。你无私奉献,哺育地球万物,世界因你才精彩,你是生命之源——一切生物都离不开水。鱼儿离不开水,我们人类更离不开水。如果没有水,将会怎样呢?

(1)朗诵《水的自述》

我是水,我在地球上有许多家:小溪、江河、大海、天空、地下……人、动物、植物生存都离不开我,所以我成了“生命之源”。

小朋友,你别认为我有很多很多,其实地球上多的是海水,淡水很少。打个比方吧,如果把我全部装在一个桶里,看上去很多。可是供人使用的才只有半勺子!

中国是贫水国,北京是严重的缺水城市。可是有的小朋友不懂得珍惜我。有一次,一个小朋友用完了自来水,不关紧水龙头,让水一滴一滴地往下漏,我可伤心了。你们知道吗?它差不多可装满1600个大可乐瓶哪。

(2)儿歌《水龙头在哭泣》

小水管,低着头,滴滴答答泪直流,我来替它擦眼泪,快快拧紧水龙头。 5、节约用水,防止水污染。

主持人:下面是“‘画说’珍惜水资源”。这“画说”的“画”是图画的画,我们用七彩的画笔,画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。(各小组同学有秩序地上台,展示并解说自己的画)

六)、说一说:节约的高招。

节水谣》你拍一,我拍一,节约用水记在心; 你拍二,我拍二,一滴水也不浪费; 你拍三,我拍三,节约用水要学会, 你拍四,我拍四,洗米水儿浇花卉; 你拍五,我拍五,洗脸水儿拖地板; 你拍六,我拍六,洗手不开长流水; 你拍七,我拍七,废水冲厕不浪费; 你拍八,我拍八,做个节水好娃娃; 你拍九,我拍九,保护生命水之源; 你拍十,我拍十,人人都把我来夸。

节水故事

青海省有一个沙漠地区特别缺水。据介绍,每人每天只有靠驻军从很远的地方运来3斤定额的水量。3斤水,不光饮用、淘米、洗菜……最后还要喂牲口。

终于有一天,一头一向被人们认为憨厚、忠诚的老牛渴极了,挣脱缰绳,强行闯入沙漠中一条运水车必经的公路。老牛以惊世骇俗的识别力,等运水的军车来了,便迅速顶上去,运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水这样的情形,但那些动物不像老牛这样倔强。部队有规定,运水车在中途不能出现跑冒滴漏,更不能随便给水。沙漠中,人和牛就这样耗着,后面的司机开始骂骂咧咧,有些性急的司机用汽油点火试图驱走老牛。可老牛没有动,泰山一样,不放松。

牛主人来了,他操起长鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上,老牛被打得浑身伤痕累累,可还是没有动,最后顺着鞭痕沥出的血迹染红了鞭子,染红了牛身,染红了黄沙,染红了夕阳。老牛的凄惨哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得那么悲壮。一旁的运水战士哭了,被堵车的司机也哭了,我也被感动了。最后,运水的战士说:就让我违反一次队规吧,我愿接受处分。他拿出自己随身的水盆,从水车上放了3斤左右的水,放在老牛面前。

老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤。晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,小牛贪婪地喝完水,和老牛一起在人们的一片静寂无语中,踏上了回家的路。

水果活动策划方案

水上活动策划方案

净水机活动策划方案

水果节活动策划方案

水上乐园活动策划方案

水活动策划方案共3

一、活动背景

xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

二、活动目的

以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

三、活动时间

xx年3月22日

四、活动地点

湖南大学天马学生公寓二区篮球场

五、参与人员

湖南大学全体在校师生

六、主办单位

化学化工院xx级党支部

xx级化学四班

七、活动内容

(一)活动前

1、活动海报的制作

2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、入党申请书范文网、各大论坛)

3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)

5、节约用水倡议书的制作(附件一)

6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

7、节约用水倡议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型)

8、场地的申请和桌椅的借用

9、马克笔的准备

(二)活动中

1、桌椅的布置

2、横幅和图片的悬挂

3、倡议书的摆放

4、签名横幅的放置

(三)活动后

1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

2、桌椅的归还

3、活动的总结

八、经费预算

海报10*10=100元

横幅2*40=80元

图片1*100=100元

倡议书1*20+*200=40元

马克笔10*3=30元

合计:350元

九、活动注意事项

1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;

2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;

3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当;

4、活动中注意时时随机地调整宣传方式;

附件一:

节约用水倡议书

全体教职员工、亲爱的同学们: 水是生命之源,是万事万物赖以生存的基础。长期以来,人们认为水是“取之不尽,用之不竭”的,没有意识到节约用水的重要性。事实上,全世界的淡水只占所有水资源7%,而可以饮用的淡水只有%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水,17亿人没有良好的卫生设施,每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水,水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源不足始终困绕着、无时不牵动着每一个人的心。我国于XX年1月颁布新水法,明确规定“国家实行计划用水,厉行节约用水”。

为创建节水型城市,建设节约型校园,提高节水、保水意识,我们向全体教职员工和广大同学发出倡议:

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性,在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头,避免长流水现象。

四、节约淋浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备,鼓励职工对节水技术、节水器具进行研究改进。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象,及时制止;发现水管有漏水现象,及时向有关部门反映。

七、宣传节约用水,做到身体力行,带动身边的人共同参与节约用水。

同学们,行动起来吧,让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号,用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,响应学校的号召,从我做起,为建设节约型校园贡献我们的力量!


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