优秀教师表彰活动方案(教师表彰活动方案范文)

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教师表彰活动方案范文（精选5篇）

教师表彰活动方案范文 篇1

指导思想：

为庆祝我国教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“廉洁从教强素质，修身立德教促发展”为主题的庆祝教师节系列活动。

活动安排：

一、国旗下讲话：庆祝第xx个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显示屏）

负责人：刘胜

二、庆祝第xx个教师节暨表彰大会

（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室

（二）活动过程：

1、全体起立奏唱国歌话筒、音响、投影：马恩泉

2、校长致辞起草人：向忠秋

华江公司领导讲话

3、顾晨葵老师专题报告联系人：吴莉莉

4、表彰先进

（1）请杨建华校长宣读20xx――20xx学年考核优秀教师名单

少先队员向优秀教师献花

负责人：刘美玲

（2）请张健校长宣布实验初中“书香阅读”活动读书征文获奖教师名单，并颁发证书、奖金

5、学生表演节目

负责人：郭飞李卉刘美玲王茂梅徐敏钱巧萍

6、教师代表发言

老教师代表发言：刘启秀

年轻教师代表发言：陈晟

7、“廉洁从教”师德倡议与承诺

（1）代表宣读师德承诺书宣读人：童春燕

（2）全校教师签订师德承诺书发放、收集：吴莉莉汪云春

教师表彰活动方案范文 篇2

一、活动目的：

在教师节到来之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的活动，在校园创设一个浓厚的节日氛围，让老师感受到教师职业的光荣与幸福，同时也让学生感受教师默默耕耘，无私奉献的精神，学会感谢师恩，由衷表达对老师的敬爱之情。

二、活动主题：

我们爱您――老师

三、活动时间：

20xx年9月10日

四、活动对象：

全校师生

五、活动准备：

1、制作绶带、宣传板（康侬广告）。

2、购置鲜花（60+8）；购置赠送给教师的书籍。

3、大拇指广播人员准备。

4、训练学生演唱“每当我走过老师的窗前”。

5、学生代表发言准备。

六、活动内容

感念师恩“五个一”：一句祝福、一束鲜花、一声感谢、一个微笑，一首歌。

1、7：40开始，利用“大拇指广播”向老师们表达浓浓爱师情意，营造浓厚的节日氛围。

2、组织学生代表手执花束于校门口迎接教师上班，为每位老师送上一束鲜花，并送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。

（五三班8名学生，陈雨轩负责）

3、学生代表（五三班鲁翎珊）代表全体学生对老师们道一声感谢。

（演讲稿，仇晓华老师准备）

4、用抓拍或合影留念的方式，留下老师们节日里幸福的笑容，并将照片冲洗出来送给老师们留作纪念。

（拍照，曾黎，陈文芳）

5、学生代表献唱“每当我走过老师窗前”

（人员待定，歌曲已下载）

七、活动议程

1、宣布大会开始

2、学生演唱“每当我走过老师的窗前”

3、表彰

4、学生代表讲话

5、教师代表讲话

6、活动结束

十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会主持稿

1、宣布大会开始

当飒爽的秋风吹开了今天的日历，敬爱的老师，我们迎来了您的节日。

9月10日，在这个我们盼望已久的日子里，老师，请接受我们最诚挚的祝福。

下面，我宣布，十里铺小学庆祝第26届教师节暨表彰大会现在开始！（鼓掌）

2、学生演唱“每当我走进老师窗前”，学生代表献花。

敬爱的老师，您用那细小的粉笔，播下了知识的种子，您那智慧的眼神，充满鼓励和希冀，现在，就让我们为您送上一首歌。每当走过老师的窗前。

在这阳光明媚的早晨，我们手捧美丽鲜花，连同我们深情的祝福，一起献给您，献给我们敬爱的老师！下面，请学生代表为全体老师献花，同学们用最热烈的掌声向老师们表示感谢！老师，您辛苦了！老师，祝您节日快乐！

3、表彰

黎校长曾经说：她为有这样的一支教师队伍而感到幸福，也正是在这支队伍中涌现出了许多被我们大家所认可的育人良师，教坛新秀，书香教师，他们是我们十里铺人的骄傲。新晨

下面，有请廖校长宣布育人良师，教坛新秀，书香教师获奖名单。

首先请荣获“育人良师”称号的老师上台领奖，请黎校长，常书记为“育人良师”颁奖。

（音乐）、（绶带），（献花）

请荣获“教坛新秀”称号的老师上台领奖，请黎校长，常书记为“教坛新秀”颁奖。

（音乐）、（绶带），（献花）

请荣获“书香教师”称号的老师上台领奖，请黎校长，常书记为“书香教师”颁奖。

（音乐）、（绶带），（献花）

4、学生代表讲话

请五三中队鲁翎珊同学代表我们向全校老师致以节日的问候，大家欢迎。

5、教师代表讲话

在今天这个特殊的日子里，我们的老师也有一些话想对同学们说，下面请“书香教师”陈慧老师讲话。大家欢迎。

6、活动结束

亲爱的老师，加减乘除，算不尽您的奉献；

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬。

您用知识的甘露，滋润我们理想的花朵；

您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

最后，让我们全校的同学一齐对我们的老师说声节日快乐（全校学生一齐说）“老师，祝您节日快乐！”

十里铺小学庆祝教师节暨表彰大会到此结束！谢谢大家！

教师表彰活动方案范文 篇3

一、指导思想

围绕教师节主题广泛开展活动，宣传先进教师事迹，扩大师德教育成果，倡导务实奉献精神，彰显金堂教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的良好社会氛围，为深入实施“中部崛起、西部提能、东部振兴”战略，加快构建“淮洲为核、三区联动”城市发展新格局、建设成都东北门户和开发区作出积极贡献。

二、活动主题

弘扬高尚师德，潜心立德树人

三、主要活动

(一)开展“十佳校长”等六类“十佳”教育人物评选表彰活动。

深入贯彻落实县委、县政府《关于进一步加强教师队伍建设的通知》(金委发〔20x〕x号)相关文件要求，坚持“学有良教”，进一步弘扬高尚师德，树立先进典型，继续开展“十佳校长”等六类“十佳”教育人物评选表彰工作。

(二)开展教师节慰问活动。

一是开展县委、县政府相关领导走访慰问各类名优教师代表活动;二是县教育局组织开展名优教师、乡村教师等各类教师代表座谈慰问活动;三是各学校(园)组织开展教师慰问活动，重点慰问家庭贫困的一线教师及部分离退休教师。

(三)开展主题宣传活动。

教师节期间，通过新闻媒体、网络等方式，大力宣传金堂教育先进人物事迹。在《x》、x电视台刊登、播报庆祝教师节有关内容。

四、工作要求

(一)提高认识，加强领导。各相关科室(单位)、学校(园)要高度重视教师节庆祝系列活动，结合本方案，认真抓好落实，确保活动取得成效。

(二)积极沟通，赢得支持。各学校(园)要主动将教师节活动安排，提前向所在乡(镇)党委、政府汇报，加强沟通协调，争取有关方面大力支持。

(三)科学谋划，精心组织。各相关科室(单位)要科学谋划，协调配合，精心组织，确保各项活动如期完成。各学校(园)要突出活动主题，激发广大教师积极参与庆祝活动的热情，确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

教师表彰活动方案范文 篇4

一、评选范围

“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校（幼儿园）教师；“优秀班主任” 评选范围为20xx-20xx学年度全市各学校在职班主任。

二、评选条件

“xx名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。

有下列情况之一者，不能推荐评选：

1、工作时间未满三年者；

2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者；

3、体罚、侮辱学生，师德表现不良者，年度考核称职以下者；

4、组织参加以个人盈利为目的的办班、竞赛活动以及有偿家教，参加编写或推荐使用未经教育行政部门同意的各种书刊资料者；

5、利用工作时间从事个人经营活动者；

6、弄虚作假，虚报个人学术成果者；

三、评选名额

各有关单位的推荐评选名额见附件1。

四、评选办法

提名推荐和审核工作由各中心学校（市直学校）负责。

1、相关单位提名推荐。各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组，根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议，投票决定推荐人选，填写具体的考核意见，并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后，将申报材料上报市教育局。

2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组，对各单位推荐的评选对象进行考查考核，考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上，市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。

五、评选要求

1、加强领导，精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节，开展各种形式的学习宣传活动，充分发挥模范人物的引领作用，积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额，认真、慎重地做好评选工作。

2、充分发扬民主，严格评选条件和工作程序，确保评选质量。要坚持走群众路线，遵循“民主推荐、公开评选”的原则，广泛听取群众意见，真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新，扩大评选活动的社会影响力，营造全社会尊师重教的良好氛围。

3、坚持原则，客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程，通过评选活动促进师德师风建设。

4、上报人选不得突破分配名额，同等条件下条件艰苦的农村学校教师优先。

为了表彰在学校事业发展各个时期做出积极贡献的教职工，团结动员全校教职员工为把我校建设成为特色鲜明的地方高水平师范大学贡献力量，经学校同意，决定在第XX个教师节来临之际，开展教师从教30年表彰活动。

一、从教30年表彰对象

（一）在职教职工：截至20xx年8月31日，在教育单位从事教学、科研、管理及服务工作满30年的在编在岗教职工及学校人事代理人员。

（二）离退休教职工：截至离退休之日，从事教育工作30年及以上教职工。

二、从教30年计算办法

（一）从教30年是指从事教育工作的年限。

（二）“30”指30个年头，可跨年头计算。

（三）从事教育工作的年限可以累积计算，工作期间如改从其他非教育工作，不计入从教时间。计算方法为：

1.自参加教育工作的具体时间，到发证当年的8月31日，累计从事教育工作年限达到30年。

2.参加教育工作后，在职到各类学校进修深造，毕业后仍从事教育工作的，其从事教育工作年限可连续计算。

3.参加教育工作后，脱产、辞职到各类全日制学校学习深造，毕业后仍从事教育工作的，其从事教育工作年限可分段累积计算（即深造前年限+深造后年限）。

4.参加教育工作后，曾公派离开学校工作，后仍从事教育工作的，其从事教育工作年限可连续计算。

5.其它特殊情况，根据有关规定确定。

三、有关要求

（一）从教30年及以上教职工本人向所在单位提出申请，并认真填写《师范学院从教30年荣誉称号申请表》（校工会网页下载中心下载）。

（二）请各单位高度重视，专人负责，通知到每个符合条件的人员。各分工会要对申请人员材料严格把关，经基层党组织认真审核并签署意见后，加盖基层党组织公章，按时报送至校工会办公室，逾期不候。

（三）校工会将对各单位申请人员情况进行汇总，会同人事处核实无误后，确定人员名单并公示。

（四）报送时间：20xx年7月10日17：30前。

四、表彰奖励

（一）学校将对从教30年教职工进行表彰，并颁发荣誉证书和纪念章。

（二）学校工会和各分工会于教师节前召开从教30年教师座谈会，畅谈从教感想，总结从教经验，共忆发展历程，共献发展良策。