文明教室文明宿舍感想 文明校园创建工作成绩经验

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1.学校寝室文明创建心得体会、

**班自**时组班以来，在班级制度、班委培养、班级活动开展、班集体建设上取得了一系列成绩，现汇报如下，恳请多提宝贵意见及批评。

1、力求和谐，创建温馨的大集体 ？名同学，？朵花。每天迎着朝阳，开展晨读、晨练，不绝于耳的朗朗读书声；上课时间，端坐静听；课外时间，有去阅览室的，有去实验室的，打篮球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到处都有他们欢快的身影。

平时的学习生活里，可以看到我们洁净的寝室，敞亮的教室，乌黑的黑板，精彩的黑板报，“请”“谢谢”“不客气”文明用语充盈在耳间。这是哪里？这就是我们温馨和谐的大集体——**班。

名亲如兄弟姐妹的大家庭。 2、与时俱进，实施科学人文透明的班级管理 严格依据学校的校规校纪，认真开展了课堂、晨读晨练、重要活动、义务劳动、寝室的考勤，要求班长做到每天一报晨读、晨练未到名单；要求副班长做到每天一报课堂考勤；要求寝室长每天都要落实住宿同学名单，如有夜不归宿，当天晚上电话班主任，次日做书面汇报，并要求广大同学监督，随时可以直接给班主任汇报情况；建立了教室、清洁区、寝室卫生值日制度、选聘了卫生义务监督员。

建立了班级管理公开制度，每周公布考勤，每月公布月奖，班主任每月根据班级运作情况，给同学们写一封公开信。透明的班级管理让同学们暗树决心，比着学，促进了班风。

合理的班级目标制定，合理的班级制度制定，透明、及时的有效奖惩，优化了班级运作模式，为教学提供了有力的保障。 3、做好班委的培养与管理，组建优秀的班委队伍 做好对班委的培养、管理、监督和指导工作，让班委真正发挥出学生自我管理方面的作用，初步塑造了一支优秀的班级管理团队，成为了班主任的有力助手。

建立了班委考核档案，每周都要召开一次全体班委培训会，针对班委在工作方法上、及个人行为方面出现的不足进行纠正。每周班委可以针对发现的问题，自行开会商议解决办法，会议内容及形成的决议书面汇报班主任，此举大大调动了班委工作的积极性与主动性。

及时对照学生干部的具体要求，调整班委，真正的让班委发挥出模范带头作用。建立了班委月述职制度，接受广大同学的监督，引入绩效考核制度，对班委进行鞭策。

在寝室选任寝室长对寝室进行管理，为同学们营造良好的生活休息空间。 4、汲取建议与批评，增进平等民主的师生沟通 平等对待每一名学生，认真听取每一名学生的建议、意见与批评，并妥善尽快解决。

印象深刻的是一名同学提出的这样一个问题“老师，你既不批评我，也不表扬我，是不是对我有意见啊”，学生能提这样的意见是多么的难能可贵。这也给了我作为班主任一个很大的启示，关注每一名同学，让每一名同学都能感受到班主任在注意着他。

不能只对好的学生表扬，犯错误的学生批评，而忽略了中间的那一部分同学。经过这次事情，我深深的意识到做一名老师，一定要能放下架子与学生做朋友。

这样的平等民主的师生沟通，会给班级建设带来莫大的好处。 5、正面积极导引，营造良好的班风班貌 配合学校工作，谈从中的心得、感触，从正面引导，稳定了同学情绪，让同学们能够安心学习；开展寝室卫生大检查，从之前的无序，到现在井然，物品摆放整齐，地面干净，寝室成了舒心的栖息地；在课堂纪律上，虽然是大班上课，？人，但同学上课认真，积极参与课堂活动；在清洁区的打扫上，同学们都发扬了不怕累、不怕脏的精神，男生扫地，女生撒水，配合默契，保持了卫生区的清洁；在学校开展的男子篮球赛上，虽然我们没能小组出线，但队员们敢于拼搏、敢于发挥的竞技精神却深深的定格在每一名同学的心中，进而转化为学习的动力。

6、加强法制教育，塑造遵纪守法的文明学生 学生一入校，就开展了校规校纪学习，并组织进行了考试，99%的同学校规校纪考试都达到了95分以上。大力开展法制教育，办好法制宣传板报，组织同学们学习相应的法规条例，培养同学们成为知法，懂法的合格公民。

在老校区学习的基础班委重新组织同学们分组认真学习《学生管理手册》，尤其重点学习了有关“教学”“宿舍”“奖学金”“三好生”“优秀干部”“十不准”等章节的学习。本学期内，表扬了**同学**事，通过班级表扬，树立了班级的学风、正气，取得了标尺的效果，同学们争相看齐，促使大家养成遵纪守法良好习惯。

7、革新班级管理，永葆开拓创新的精神 创新是取得成绩的灵魂，在班级建设上我们不落窠臼，紧扣提升学生综合素质的宗旨，大胆的采取了一系列举措。首先是“班级表扬”，对表现优异的同学，提出书面表扬，记入考核，在评定月奖的时候奖励现金3元；其次是“生日感言”，让每一名同学在生日当天，当着同学们的面谈一下生日感想，收获大家对他她的祝福；再次，就是多渠道的收集班集体建设的建议，（如，给老师递条子，给老师发手机短信，给老师一对一谈话）鼓励同学们把自己发现的问题、自己对班级建设的建议反馈给班委、班主任，进而改进。

特别要指出的是**同学提议的英语口语课，锻炼同学们敢于张口说英语；**同学提出给班里买喷水壶并到市区购买落实，方便大。

2.如何开展文明学校创建工作

坚持以科学发展观为统领，做好学校精神文明建设工作

我们要充分认识肩负的重大政治责任，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，坚持以科学发展观为统领，在注重学习科学发展观理论知识的基础上，结合工作实际，进一步转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，为努力做好精神文明建设工作奠定良好的思想基础。

加强精神文明建设，是构建社会主义和谐社会、实现经济社会又好又快发展的迫切需要。要坚持以科学发展观为统领，把科学发展观的要求贯穿于精神文明建设的全过程，落实到精神文明建设的各个方面，努力推动精神文明建设新发展。一是要牢牢把握发展是硬道理的战略思想，坚持以教学为中心不动摇，把服务改革发展稳定大局作为精神文明建设的立足点、出发点和归宿。二是要牢牢把握以人为本，以实现人的全面发展为根本目标，以实施文明素质工程为载体，为群众服务，靠群众参与，让群众满意，使精神文明建设的成果惠及最广大人民群众。三是要牢牢把握统筹兼顾，正确处理硬件与软件、当前和长远等关系，推动精神文明建设全面协调发展。四是要牢牢把握改进创新，敏锐把握社会环境的新变化、工作对象的新特点、人民群众的新需求，扩大范围，整合资源，拓宽渠道，创新方式，增强精神文明建设的针对性和实效性。

3.如何在校园文化建设中弘扬创新精神经验总结

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。

希望采纳 展开。

4.我需要一篇创建文明单位工作总结

自己根据实际情况来写吧，主要写一下主要的工作内容，工作岗位的特性写一下，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

5.写以“创建文明校园和文明城市”为题写一篇心得体会

自2003年起，我校新一届领导班子为创建文明校园就踏上艰难的创业之路。

回眸曾经的创业历程，我校为创建市县文明校园在校园环境建设上主要唱响六步曲： 第一曲：2004年春，学校一座6间3层漂亮的教学楼拔地而起，为校园增添了亮彩，有效缓解了当时师生用房紧张， 第二曲：2004年10月，仙河乡所有在外创业或工作的有志之士齐聚校园为学校慷慨解囊，现场收到捐款7.6万元，学校用这笔善款新盖了一座多功能式水冲厕所 ，硬化了近千平方米的操场，彻底的改变了过去“晴天一身灰、雨天两腿泥”的窘况。 第三曲：2005年，学校抓住“两基“复查评估验收契机，主动联系领导多方筹措资金，修建起了长230米高2.5米的砖混结构围墙，结束了学校多年无围墙的历史，有力的保障了师生的生命安全。

同时翻修了19间平房，更换了50陈旧的屋檩 ，粉刷了19间平房的墙壁，再次硬化了内院476平方米的水泥地面，新购标准化钢筋架子床60张，增加铺位，解决住宿拥挤的问题，购买大型锅炉解决师生喝水问题，建起了学校电脑打印室彻底告别了钢板刻写的历史，还在内院中心新建喷泉水池一个，给校园带来了勃勃生机。 第四曲：发动教师集资12万元，购置品牌电脑25台，建起了当时全县为数不多的微机室。

同年9月，有些家长甚至把在西安就读的孩子转回老家来读书。 第五曲：2007年拆除土木结构危房9间，同年新建680平方米的9间3层综合楼一栋。

第六曲：2008年再次抓住实施“双高普九”这一战略机遇，对照标准建起13个标准化功能部室。累计投入资金50余万元，其中仅音乐室投入资金5万余元，同时新建语数集体备课室各一个，留守儿童洗浴室两间，新修50余平方露天文艺舞台一个，还对部分功能部室、会议室、门厅、厕所等进行了贴瓷，美化。

2008年11月，陕西鼎立建筑劳务公司向我校捐赠一尊“飞向未来”主题雕塑，价值4万余元，有力的提升了校园文化品位。 2007年，学校被县教育局命名为文明校园之后，我们并没有就此停止，而是当即响亮的提出：“立足新起点，开创新局面，争创市级文明校园，以创建促文明，以文明促发展，构建和谐校园”的工作思路。

两年来，新一届领导班子紧紧围绕这一工作思路，为突出创建特色，在实践中做到“两个确保”、注重“三个强化”，在文明校园创建工作中又迈出了坚实步伐，为我校走内涵发展道路奠定了坚实的基础。 一、“两个确保”，不断完善文明校园创建工作的保障体系 健全组织机构，确保组织领导到位。

学校建立健全了全体师生人人参与创建的工作机制，为学校文明校园创建工作的顺利推进提供了坚强的组织保障。 完善创建机制，确保创建措施到位。

首先强化宣传教育，通过动员会、表彰会、交流会，统一思想，提高认识，使文明校园创建入耳、入脑、入心。其次制定了文明校园创建实施方案、年度计划等，根据市级文明校园建设条例，制定了我校文明校园建设条例、完善了命名、检查、评比、管理、奖惩、经费保障等工作制度，确保文明校园创建措施到位。

二、“三个强化”，努力提高文明校园创建工作的层次和水平 强化学校环境育人功能。马克思说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”

校园环境对学生起着潜移默化的熏陶的启迪作用。一个布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、健康和谐的校园环境，无疑对学生的健康成长和发展，有着巨大的影响。

历史上“孟母三迁”的典故，正说明了一种文化环境熏陶对人才成长的作用。 为此我校确立了“长远规划、分步实施”的校园文化建设工作思路，集全体教师之智慧，精心设计校园环境布置，努力做到不仅布局合理，而且要校园每一角落都发挥出应有的育人作用。

强化教师职业道德教育。干任何事情只有思想上高度重视，才能乐意去做，主动去干。

如果认识不到位，即使勉强做了，也可能只是敷衍了事，只图应付，甚至劳而无获。因此我校十分重视教师的职业道德思想教育，要求教师加强政治学习，提升政治素养，同时利用每年的教师节让全体教师重温最内心职业道德规范，定期举行师德演讲与教师签订师德承诺书，并把教师职业道德纳入绩效考核和教师年度考核，并实行师德一票否决制，从而有力的提升了教师的职业道德。

强化学生行为习惯养成。我国古代著名的儿童启蒙教育读物《三字经》开篇就指出：“人之初，性本善，性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。”充分说明了习惯养成对人的发展的重要作用。

针对校园内随地扔废纸杂物、楼道内追跑打闹、上下楼梯不靠右行、对楼梯的标志线视而不见、教室内课桌东倒西歪，学习用具随意摆放、宿舍被褥不整齐、物品随意放置、晚上不洗脚、早上不洗脸、食堂吃饭洗碗不排队、吃饭随地扔饭渣、衣着不讲究等现象，近年来我校养成教育重点围绕学生“五大习惯”（ 卫生习惯、生活习惯、学习习惯、安全习惯、文明习惯，）展开，取得明显的效果。 岁月如歌声声远，事业如棋局局新。

我校全体教职员工正以崭新的姿态、饱满的热情为创建市级“文明学校”而努力。

6.急

你我共创，文明校园 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”

说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。

新华社10月7日报道了一则新闻：“ 十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。

这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。

文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！ 其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。

讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾；仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服；尊敬师长，见了老师主动问好；团结同学，互帮互助；爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画；不进网吧，提倡文明上网，科学上网；不看不健康的书籍和录像；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。

这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！ 同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧。

7.如何在校园文化建设中弘扬创新精神经验总结

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。

希望采纳。

8.学校发展的主要举措、取得的成绩和经验

自办学以来，学校高度重视教干教师队伍建设，打牢学校发展根基，学校先后组织多次培训活动，对广大教干教师进行思想教育和鲁山文化培训，创建了一支敬业爱岗、业务精湛、乐于奉献的优秀教师队伍。同时千方百计筹措资金保障教职工的利益，制定完善各种管理制度及考评奖惩方案，激发广大教干教师干事创业的积极性。

2、强化学生管理，高度重视对学生的德育教育。学校本着“严格管理，严谨治学”的原则，逐步制定完善了一系列规章制度，使学校管理逐步规范化、精细化。

德育处构建德育管理理念，使学校德育系统化，重视对学生的行为习惯养教育，伦理道德教育，法制教育等，并认真开展系列德育活动，学生的行为习惯、文明素质得到提升。办学十三年来，无重大违法犯罪现象发生。

3、挖掘学生潜能，狠抓特色教育，拓宽育人渠道。学校根据社会发展及学生实际，及时提出了“以学生发展为本，拓宽渠道育人”的思想，以特色求发展。

充分挖掘学生潜能，培养学生兴趣和特长，开设美术、音乐、体育、舞蹈、文管等专业，多方面培养学生成材。4、加强课堂教学创新，努力提高课堂效益。

9.文明星事迹介绍,经验介绍

文明是一种美，它会给生命带来激情给生活带来和谐与温馨。而一个文明的人则会让我们敬佩，让我们尊重。

在我们的班级里，陈颖同学就是一个讲文明、懂礼貌的人。她尊重父母，孝敬父母，体贴父母。在学校里，她勤奋努力的学习，尊重师长，主动向老师问好，进办公室主动敲门。她与同学友好相处，与同学之间建立起相互尊重、相互激励、相互学习、共同进步的和谐关系。她总是态度亲和，虚心待人，从不与人斤斤计较。她总能做到随手关灯，不浪费水资源，有良好的生活习惯和积极向上的生活态度。她乐于助人，积极参加社会公益活动，并能够认真负责做好。她有较强的社会责任感，尊老爱幼。她爱护公共设施，爱护环境。她不会随地乱扔纸屑，而是将它们扔入垃圾箱；她将用过的旧电池集中起来扔到废旧电池回收箱中；她不践踏草坪，她爱护花草。她有较强的环境保护意识，有勤俭节约的美德，用过的本子将背面用作演算纸，不轻易浪费……

她总是保持良好的心态宽容他人，用一颗真诚的心去换另一颗心，用文明礼貌点亮生活，让美丽的校园更加和谐，更加美好。

校园中正是因为有这样的学生才更美好，生活因为有这样的文明而更加充实。她一定会更加珍惜这个称号，并继续做一个文明的高中生，她会带动身边的人共同建设文明、和谐的校园。