拟写一份报告(毕业设计的开题报告怎么写)
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毕业设计在理工科院校的教学中具有重要的地位,它可以促进学生的工程设计训练,培养初步研究能力,让学生能更加熟练地掌握工程设计的一般程序和方法,并助力他们养成严谨、求实、创新的学习作风;大大减少学生在毕业后工作时需要的“启动”时间,能让他们尽快承担工程设计任务。在此基础上,本文将为您介绍如何撰写毕业设计的开题报告。
(一)开题报告的内容
(1)课题来源及研究的目的和意义。
(2)国内外在该方向的研究现状及分析。
(3)主要研究内容及创新点。
(4)研究方案及进度安排,预期达到的目标。
(5)为完成课题已具备和所需的条件和经费。
(6)预计研究过程中可能遇到的困难和问题及解决的措施。
(7)主要参考文献。
(二)开题报告的概念与写法
1.什么是开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。它的出现是由于当前科研活动的计划性加强和科研选题程序化管理的需要而产生的。开题报告以表格的形式呈现,将要报告的各项内容转换为相应的栏目,这样既可以便于报告者按要求填写,又便于评审者一目了然,把握要点。
2.撰写开题报告的意义
撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节非常重要,这是因为:
开题报告的内容和格式都是有规定的,它都必须有效地把握论文主题,全面、系统地梳理论文内容,突出论文的科学性和创新性,以大的框架,把自己要进行的研究工作表达出来,使老师在概括性地了解你的研究任务后,能够看出你的研究有一定深度。 (1)借助开题报告,科研学者可以有效地梳理课题的认识和准备工作,展现出具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度以及所需条件等;
(2)开题报告的内容和格式都有严格的规定,需要全面把握论文主题,突出论文的科学性和创新性,以大的框架,将自己的研究工作表达出来,让指导老师能够清楚地知晓你的研究任务并深入了解你的研究深度。通过它,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据;
(3)只有书面开题报告才能为题目审批提供的可靠的依据,让各方参与的有关专家学者更加清晰的了解科研题目的实质;以书面形式的开题报告取代了过去常见的口头开题报告,显然这样更加可靠可信;书面开题报告可以提供可靠的依据,使参与审核的专家更加明确了解课题的实质,从而保证科研题目审批的可靠性。
(4)如果开题被批准,课题便可正式确立,此时它就会对后续研究产生直接的影响,比如作为暂时的开展研究的指导,或者作为修改课题重要依据。
总之,科研开题报告是在选题阶段的主要文字表达方式,它紧握住了选题过程中四个环节,即备题、开题、审题以及立题之间的重要联系,形成了强有力的纽带。
在当今时代,科研学者必须高度重视开题报告的写作,因为这可以帮助他们获得更多的资金支持。可以以美国为例,美国科学基金会收到了关于一项科研课题的两份开题报告,其中一份出自诺贝尔奖获得者西博格,另一份则是一位默默无闻的年轻学者。最终评议结果批准了后者的申请,把课题研究经费拨给了他。由此可见,在美国,许多科学家几乎每年都要花费两个多月的时间进行开题报告的写作。
3.开题报告的各个栏目怎样填写
(1)开题报告封面各栏目的填写方法
开题报告封面各栏目由开题者(学生)填写。其中,"年、月、日"栏目应填写在开题报告封面的下方,代表开题报告实际完成的日期。这部分工作通常应当在学校规定的时间段内完成,否则就会被视为没有按时完成开题报告。
(2)"综述本课题国内外研究动态,说明选题依据和意义"栏目的填写方法。
①综述的主体格式
综述的主体一般有引言、正文。总结、参考文献四部分。
A.引言部分
引言 作为一名科研学者,引言部分是用来概括有关主题的概念、定义、范围、当前状况及争论焦点等,从而使读者对综述内容有一个初步认知。这部分约为200 ~ 300字,并以此为基础,让读者能够获取到相关信息。
正文部分 历史背景 正文部分主要会涵盖各种学说,来叙述选取的课题背后的历史背景。研究的内容可以以灵活多样的方式叙述,由作者根据综述内容自行安排架构。
现状评述 在正文部分将可以对选取的课题进行现状评述,可以从不同的角度来解读相关研究结果及其发展趋势。可以从国内研究动态和国外研究动态,年代,问题,观点,发展阶段进行分析,从而更清晰的展示研究的现状。
发展方向 最后的正文部分,要对可能的发展方向进行梳理,并展望未来的可能研究方向,以期能更好的促进科研的发展。
历史回顾 以往研究者探讨本课题的研究已经悠久。按照时间顺序可以说明这一课题发展的历史背景。从[1]到[10],前人从不同的角度对这一课题进行了研究,他们的研究成果分别为……等等。他们的研究成果不仅体现了发展趋势,而且也提出了一些新的可能性。然而,他们的研究存在一些局限性,如……等等。
现状评述又分为以下三层内容:
第一,针对目前有关本课题研究的国内外现状,我们应该着重评述存在的争论焦点,以及各方观点的异同,最后突出显示自身的观点;第二,详尽介绍具有发展性前景的有创意性理论和假设,同时引入有助理解的资料,这些资料中包含文章的名称、作者的姓名以及作者的观点原文;第三,进行总结和评述,以便为研究发展提供坚实的基础。
发展方向方面的内容 1. 通过横向和纵向对比,肯定国内外在本课题方面已达到的研究水平; 2. 指出目前存在的问题,阐述可能的发展趋势,明确研究方向; 3. 将可能解决的方法提出来,以改善当前存在的问题。
正文部分是综述的核心,篇幅约占1000 ~ 1500字。
C.总结部分
总结 在总结部分,我们要对正文内容作出扼要概括,并提出作者自己的见解,来表明自己的赞同或反对。重点是:已解决了什么;还存在什么问题有待进一步探讨和解决,以及解决的学术价值,以此突出和阐明选题的依据和意义。短篇综述则不需要分出总结部分,只需在正文叙述完后,以几句话对全文加以概括。
D.参考文献
参考文献是综述的原始素材,也是综述的基础,置于开题报告的最后面。
②综述的写作步骤
A.确立主题
在开题报告中,综述主题就是所开课题的名称。
B.收集与阅读整理文献
题目确定后,科学研究就要从收集文献资料开始。因此,尽可能多地收集全面的文献信息,显得尤为重要。通常可以通过文摘检索、期刊索引等工具查看文献资料,也可以利用计算机网络检索系统查阅资料。对于某些课题,还需要进行实验、观察和调查,以获取相应的信息。
阅读整理文献是完成一篇综述文章的重要步骤。为了有效地阅读文献,应当把握文献的核心观点及其论据,养成做读书笔记的习惯,以及制作文献摘录卡片的习惯。在阅读过程中,应该将自己的感悟、体会和想法用自己的语言进行记录,以及将文献的精华摘录下来,从而为写作提供原始素材。阅读文献和制作摘录卡片实际上也是在消化文献的过程中获取知识的一种方式。有了这些卡片和笔记,可以按照综述文章的主题要求,对其进行系统分类、整理和编排,使之变得更有条理。
最终对分类整理好的资料进行科学分析,写出体会,提出自己的观点
C.撰写成文。
③撰写综述的注意事项
A.在撰写综述时,应当尽可能收集到全面的文献资料,以免误入歧途,不仅不可以一股脑的收集资料,而且不能只凭一些中文资料来拼凑成一篇综述,错失重要研究结果,将对研究结论带来不可估量的损失。
B.研究综述应当以新为特色,即必须涉及最新发表的文献;另外,一般不将教科书、专著作为参考文献。
C.统一材料与观点,避免过多的材料介绍和过少的议论,以及避免过多的讨论而缺少具体依据,以符合科学性规范。
D.综述的素材来自前人的文章,必须忠于原文,不可断章取义,不可阉割或歪曲前人的观点。
(3)"研究的基本内容,拟解决的主要问题"栏目的填写方法
研究的基本内容 此栏目由开题者(学生)填写,其填写内容应该将此研究的基本内容说明清楚,涵盖研究的目的、背景、研究思路和预期成果等内容。 拟解决的主要问题 此栏目由开题者(学生)填写,其填写内容应该将拟解决的主要问题明确说明,以及研究如何解决这些问题的方法。
①"研究的基本内容"栏目的填写方法
正文内容是研究的核心,可以分为多个部分和层级,也是编写论文的基本内容和写作提纲的重要内容。因此,论文(设计)正文部分的内容,是需要慎重考虑和细心构思,确保表达出自己想要表达的内容,以及深刻理解研究内容。
②"拟解决的主要问题"栏目的填写方法
1、本文旨在阐明毕业论文的主攻方向及研究目的,具体即是开题者(学生)在论文中所要证明的新理论问题、新技术问题或新方法问题,以及对此问题的基本观点(持什么,反对什么)。2、因此,本文强调的是开题者(学生)需通过明确、具体的文字(尽量用一两句话)来表达出该论文的主攻方向及研究目的,即要解决的主要问题。
本研究的主要目的在于解决什么问题?2. 综述国内外研究动态为提出解决问题奠定了基础。 在毕业论文的各个部分中,我们旨在深入探讨并解决针对该主要问题的疑问。最终,经过解决该主要问题,我们将获得研究成果。
一篇毕业论文只有一个中心,一个重点,无论文章的长短以及材料的多寡,主题却只有一个。只有集中精力深入探讨一个主题,才能使文章更加深入到位。若一个话题要解决多个或两个以上的主要问题,就会导致主攻方向不明确,论述过程中出现观点冲突、逻辑混乱和主次不分等问题。因此,一般来说,一篇毕业论文应该集中探讨一个单一的主题。
(4)"研究步骤、方法和措施"栏目的填写方法
本栏目由开题者(学生)填写,旨在回答有关如何研究本课题的问题,可以按照以下两个层次展开:研究步骤和研究方法。
①研究步骤
研究步骤也称写作步骤、写作程序等,具体指从提出问题到撰写成文的各个阶段。填写时可以如下表述:
第一步,选题;
第二步,收集、阅读和整理资料;.
第四步:撰写成文,以书面形式阐述科研成果;
第五步:论文(设计)修改与定稿,对撰写的文本进行审查、修改,确保语言精准、思路清晰;
第六步:外文翻译,将论文翻译成外文,以便参加国外学术会议报告。
为了使大家对这六个步骤有一个明晰的印象,以下逐个给予简单的介绍。
第一步,选题。
选题:至关重要的开端 选题是谋求学术成功的第一步,它有着重大的战略意义。选择研究课题时,必须遵守选题的原则,因为这直接影响着研究成果的质量水平。选题有两种方法,指导教师的命题分配和学生自拟自定,如果题目选择得当,便相当于论文已经成功了一半。
第二步,收集、阅读和整理资料。
论文题目选好以后,接下来就要开始准备收集资料,开展知识积累,为下一步的科学研究提供依据。收集资料需要发挥自身的主观能动性,以及足够的创造性,以便能够想方设法找到自己需要的信息。“没有米,即使是巧妇也难出好菜”,没有资料就无法进行有效的科学研究。
资料来源主要有两个方面: 一是文献资料;二是科学实验、观察、调查。
1、进行科学实验,是为了暴露事物内部的矛盾,揭示事物的本质及其规律,发现其内部的矛盾而进行的变革研究对象的一种操作和活动。因此,在实验中,为了尽量排除外界的干扰,人们都会进行受控制的环境中进行观察,从而发现实验对象内部的关联。
2、科学实验是为了揭示事物内部的矛盾而进行的研究,它是一项操作和活动,因此,在实验中,为了尽量减少外界的影响,人们都会选择控制环境条件,以期从中发现实验对象中的联系。
3、科学实验旨在揭示事物内部矛盾,暴露它们的本质和规律,发现它们内部的关系,这是一种变革研究活动。为了减少外界因素的影响,在实验进行时,人们会选择受控的环境,以便更好地观察研究对象,从而更加清楚地发现它们之间的关联。
我们要取得实验的第一手材料,就要进行科学观察。科学观察应具有客观性、系统性和保密性。
客观性,是指不要先人为主,戴有色眼镜看待事物,而要如实反映事物的本来面目。
系统性,是指按照一定的程序,连续、完整地观察事物发展、变化的全过程,而不至于漏掉重要的细节。
严密性,是指观察要一丝不苟,注意任何微小的变化。
在观察中,往往会发现出意想不到的现象,对于这种偶然发现——机遇,我们不应该轻易放过,因为它可能会带来重大的科学发现。观察要更加及时、准确地记录下观察到的情况,实验结果、数据等,这些都是我们创作毕业论文的基础原料;至于科学实验,则需要借助实验原料、仪器设备,可能由于材料、设备的不同,导致结果的不同。
因此,这些科学实验使用的器材同样属于撰写毕业论文需要体现的素材。
无论是社会科学抑或是自然科学的课题,调查都是取得必要素材的一种有效方式。它是对客观事物自发过程进行观察和记录的科学研究活动,常常可以在毕业设计任务书中看到有关"调查研究类型"的描述。
在资料获取过程中,必须对材料进行加工整理,以满足科研要求。首先,检查资料是否齐备,确定其重要性;其次,按照中国图书分类方法将资料进行科学的分类,确保分类结果的标准性,若自行定义分类规则,则须保持一致性;再者,为资料编制索引,对数据、年份等术语保持一致,以便同类比较;此外,在分层描述中给出明确的序列;另外,从同类资料中筛选出具有代表性的部分,进行典型化;最后,用图表将原有数字进行形象化,以便于进行清晰的展示。
收集和整理资料是一项艰巨的任务,也需要具备坚持不懈的精神。达尔文曾表示:"科学就是归纳事实,以此获取客观真理。"他所著的《物种起源》,正是在收集大量文献和动物标本后完成的成果。而马克思在撰写《资本论》中,耗时40年,阅读了大量的理论著作、数据统计、材料以及1500余部书籍,并学习了多种外语。他在该书中引用或提及的著作达505部,英国议会报告和其他官方文件达59种,报纸杂志达56种。列宁曾对马克思撰写《资本论》的过程做出了精辟的概括,他称这书的诞生是通过"积累如山般的实际资料,归纳为几条彼此相关联的思想"。借此,我们在写作毕业论文时,可以参照这些伟人的科学精神和毅力。
第三步,论证与组织(拟写开题报告)。
在收集资料的基础上,需要运用科学的方法对它进行研究。
第一,要树立科学的方法论。
第二,掌握正确的分析方法。
第三,确立论点,其中包括中心论点(或总论点)与分论点。
第四,在选择材料拟写提纲的基础上,针对毕业论文整体内容作一个通盘的安排,结构格式统一布局,规廓出毕业论文的大致轮廓,显示出文章的条理层次。撰写开题报告的过程,也是一种论证和组织考虑的过程。
第四步,撰写成文。
收集了资料、确立了论点、选择了材料、填写了开题报告之后,就进人毕业论文的撰写阶段。
第五步,论文(设计)修改与定稿。
经过精心改进,论文(设计)的初稿可以得到一定的完善。修改论文是需要细致而深入的工作。在定稿之前,论文应经过多次修改,使其符合文面的要求,从而获得漂亮的排版。
第六步,外文翻译。
翻译作为一项技能,是毕业生锻炼自身素质和业务能力的重要标志。翻译主要用于进行学术信息的传输,通常要求翻译者保证原文的准确性,并且拥有流畅的表达能力。
(三)研究方法
研究方法,乃是分析论证课题时所需的一种思维方法,属于认识论的范畴。若无正确的研究方法,便难以深人认识事物的本质,揭示其客观规律,更不可能取得任何研究成果。一些专家学者甚至认为,选择良好的研究方法,也等于研究论文完成了一半。
科研方法有许多种,按照人的活动分为实践(经验)性方法和理论性方法。前者如观察法、实验法、调查法,后者如抽象法、假说法;各种科研方法可以根据适用范围分为三类:适用于所有学科领域的哲学方法;适用于特定学科领域的科学方法;适用于实际技术活动的技术方法。
A.哲学方法
哲学方法是最为概括、最具有普遍性的方法,适用于各类学科、各个专业。
B.一般思维方法
一般思维方法被视为哲学方法与专门分析方法的中介,旨在达到获得经验性知识及发展理论性知识的目的。它可以分为归纳与演绎方法、分析与综合方法、历史与逻辑分析方法、矛盾分析法、系统分析法、因果分析法、比较分析法以及定性与定量分析方法等。
C.专门分析方法
专门分析方法 专门分析方法,又称为特殊研究方法,它们的种类比拟多,无法列举一一。各个学院、系、专业可以结合本院、系、专业的研究特点,选择并介绍比较适用的专门研究方法。
理工类专业的研究方法 在理工类学科中,常见的研究手段包括实验法、观察法、调查法等。不同学科还具有自身更加具体的方法,例如,物理学研究中采用光谱分析法,而化学研究中则使用比色法。
1、实验法 实验法是科学研究中最重要的手段之一,它可以检验和实证研究者针对某一特定假设的具体推论。实验法需要操作者拥有足够的知识背景,以及良好的技术能力,以便能够操作精准的实验设备和实验流程。
2、观察法 观察法是研究者获取信息的另一种主要手段,它能够为研究者提供客观的见解。观察法的核心在于观察者的主观意识,观察者需要拥有精准的观察力,并且能够形成客观、科学的认识,以便预测研究中可能出现的变化情况。
3、调查法 调查法是收集信息、进行探究的另一个重要手段。调查法根据研究者的目的采取不同的调查方法,如问卷调查、实地调查、实验调查等,它们是研究者获取研究信息的实用工具。
经济管理类专业常见的专门研究方法有计量经济法。
法学专业常见的专门研究方法有历史考证法、比较分析法、社会分析法、规范解释法、经济分析法等。
文艺学类专业的专门研究方法包括文学历史批评法、社会批评法、传统研究法、精神分析法、原型批评法、符号学研究法、俄国形式主义批判与研究方法、英美新批评法结构主义法、阐释学法等。
汉语言文学专业常见的专门研究方法有推理与议论法。证明与反驳法、传统考据考证考订点评等方法。
心理学专业常见的专门研究方法有观察法、调查法、实验法、个案研究法、行为研究法等。
在一篇论文中,通过合理地融合不同的研究方法来探索研究对象,可以从多个角度深入了解其各个层面或各个方面的规律,进而支撑总论点的提出。这种多维度的研究方式,能够更好地推动研究进程,使结论更加充分可信。 研究思路的多样性和互补性,是提出新见解、达到更深层次研究的关键:比如,从宏观角度进行定性分析,而后从微观角度加以定量说明,以达到解释问题本质和证明研究结论的目的。因此,作为科研学者,不断拓展研究视野,深入思考如何结合不同的研究方法来进行研究,是推动论文进程的关键。
对于初学写论文的本科生而言,有的不清楚有哪些研究方法,在论文中没有涉及具体的方法;有的在没有深入理解的情况下,仅仅跟着一种模板照搬;有的虽然知道一些研究方法,但在论文中却仅仅局限于一种方法,思路单一,眼界窄小;有的海量网络资料和文章,不知道如何归纳整理,未审视清楚层次顺序和研究方法。综上所述,针对本科生来言,为获取更好的论文效果,最佳做法应当是:首先,学习研究方法方面的知识;其次,在论文写作中,根据具体情况,灵活运用不同的方法,而不是狭隘地限制于一种方法。
1.掌桥科研
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