比较文学论文开题报告范文(比较文学论文的写作)

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1.比较文学的性质

比较文学是一个年轻的、跨国度、跨学的边缘学科言、不同民族、不同国家之间的各种文化都有科，是一个与不同语性的学科。有者亲缘关系而又具有相对独立

比较文学的研究是在跨越语言、文化、学科的基础上，对不同民族、田家之间的文学和文化关系进行综合性考察。研究的领域包括:中外文学关系中外文化关系、中西文论比较研究、比较文学基础理论、文学的跨学科研究。

比较文学研究，不仅要尊重彼此间不不同的文化差异，迅速接受并传递各方面的最新信息，构建东西文化及 不同学科之间的对话平台，以达到互证、互补的交流目的，而且要在传递、感知、交流、接受的基础上，颜源不断地派生出新的学科，充实新人文主义的芳苑。

中国的比较文学研究是从20世纪80年代开始的，首先从世界文学领城开始与国际接轨，并迅速渗透到文学、文艺学各个学科。197年6月，比较文学与世界文学作为中国语言文学一级学科之下的二级学科， 被列人国务院学位委员会颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》之中。1998 年，教育部高等教育司颁布了新的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》，将比较文学列为汉语言文学专业的基础课程之一。因此，比较文学越来越受到高校学生的广泛关注。

2.比较文学的研究方法

比较文学的研究方法主要有

(1)影响研究。

影响研究是法国学派在19世纪末到20世纪50年代提出来的早期的主流模式。它以影响研究为主要内容，着重研究各国文学之间的联系，用充分的事实证明各国文学相互影响与被影响的关系。

(2) 平行研究。

平行研究是美国学派在20世纪50年代到70年代提出来的跨学科研究系的不同民族的作家、作品和文学现方法。平行研究即是对那那些没有事实联系上进行研究，比较其异同，并在此基础上引出有价值的结论。

(3)阐发研究。中国专对文学闸发研究是将外族的文艺批评与本土的传统文艺批评结合起来，对文学史上重要的作家、作品、流派进行评说、阐释、鉴赏，在相互参照和阐发之中，考察各自的民族和文化特质以及所具有的共同规律。

(4)比较诗学研究。

比较停学中的"诗学”是指文学理论。比较诗学的研究方法指的是不同民族比来间文化背景下的文学批评之间的比较研究，如中西比较诗学、中西比较文论等。

(5)跨学科研究。

的学科研究，又称“交义学科研究”，是从文学与其他学科的跨类整合人手，探讨跨学科领城与文学的关系。“跨学科”涉及的学科非常广泛，例如文学与人文社会科学，包括文学与哲学、宗教、 历史、心理学、语言学、思想史、社会学、人类学等:文学与自然科学，包括文学与数理统计、电脑技术、系统论、信息论、控制论等:文学与其他艺术门类，包括文学与绘画、音乐、雕塑、建筑、影视等。

3.比较文学的选题对象

(1)分析不同国家的作家、作品或文学现象，比较其相互影响的具体过程、特点、结果和意义。

(2)选择具有可比性的不同国家的作家、作品或文学现象，分析其在文学或美学等方面的异同关系、表现，探讨有利于深化对文学的理解和认识的共同性问题。

(3)将某些引进的文艺理论和批评方法，结合本民族的传统理论，对某些现象、作家、作品进行阐发性研究，以期得到一些新的认识。

(4)选择中外文艺理论的某些接近、相似或具有可比性的概念、范畴和理论问题，进行比较，分析、概括各自的民族文化特质及共同的规律性问题。

(5)将文学中的某种问题，与非文学学科的理论相结合，比较和分析文学与其他学科的关系。

4.比较文学论文写作应注意的问题

比较文学的优势在于它的跨学科性质，同时它的难点也在于它的跨学科性质。这就要求研究者须处理好下列问题:

(1) 研读文本。

这里的“文本”不仅包括文学作品，也包括文学知识和文学范式等，如本国的作品、外国的原作及译本。读译本需要选取优秀的译者和权威的出版社，如人民文学出版社、商务印书馆、三联书店、上海译文出版社、译林出版社等。这些权威的出版社出版的“外国文学名著丛书”、“外国文艺理论丛书”、“外国文学研究丛书”都有较高的质量，代表了我国外国文学译介方面的最高水平。只有熟悉外国语，才能掌握更多更好的第一手资料。 仅靠中文翻译资料研究外国的文学与各种文化，难免有“隔靴搔痒之嫌”。

(2)熟悉研究对象。

要掌握作家的经历、创作思想以及他在史上的贡献和地位。了解作者所处的时代、生存环境以及学术界对选质的研究历史和研究现状，还需要了解与其相关的其他材料。

(3) 注意可比性。

可比性是指被比较的对象之间有某种可资比较的基础，即同中有异，或异中有同。如果两者风马牛不相及，硬将其拉到一起比较就毫无意义。(4)挖掘比较的意义。

俗话说:“有比较才有鉴别。”比较不仅是欣赏的重要方法，也是鉴别的重要方法。鉴别不只是罗列出两者的不同点和相同点就万事大吉了，还必须通过比较，深化对两个形象或两部作品、两位作家的认识，指出比较的意义所在。

(5)切入点要小。

要从个案或局部做起。例如，台湾与大陆现代主义诗歌风格比较，阿Q 与堂吉河德比较。不要把涉步足宏观领域的问题作为比较对象。如中国古奥诗词与英国现代诗歌比较，20世纪东西方小说比较，这些都是无法捕捉的宏观问题，不宜作为学术论的选择对象。即使在微观之中比较，有些课题依然较大，例如，哈姆雷特与中国现代文学中的田识分子形象比较，西方战争科幻小说与金唐武侠小说比较，仍然无法把它们说透。所以，不要选择自己无法完成的课题。