民警五条禁令对照检查材料【精选】

下面是好好范文网小编收集整理的民警五条禁令对照检查材料【精选】，仅供参考，欢迎大家阅读！

步骤：约法三章，要求孩子完整记录所有作业，独立认真完成作业，独立并向父母讲解错题。

方法：约定需要有仪式感，家长与孩子共同讨论，得出一致的结论，要形成约束力。针对作业的具体时间，要做比较具体的规定，可让孩子放学回家先完成作业，再去做自己喜欢的事情；也可以先玩一定的时间，然后准时回家完成作业。规定作业的时长，比如晚上10点前必须做完

步骤：每次回家，首先报告作业内容，确定作业时间。

方法：放学回家，见到家长的第一件事是报告当天的作业内容和作业量，并评估当天作业大概要用多长时间，大致到什么时间可以结束。

步骤：进自己的房间，独立完成作业，可适当问父母问题。

方法：进入自己房间，按照老师要求，独立完成所有作业，中间遇到难题和疑问的地方，可以出来问家长，也可以咨询同学和老师。但这些咨询不能过多，必须越来越少，要求孩子有什么疑问要在学校里提前想

步骤：全部完成作业，交家长检查，并做一个自我评估。

方法：家长在初期，认真检查学生作业的态度、作业完成量和正确率，对有疑问或错误的题，不做具体讲解，直接提出来，让孩子自己独立思考，重新给出合适的答案。正确率的检查，在进行半年到一年之后，不再做了，让学生自己想办法纠正错误。以后，家长重点检查的内容就是态度和完成量，尽可能不关注答案的

步骤：根据家长提出的意见，独自完成错误题目的再思考，给出新的答案。

方法：家长对孩子的再次思考与改正过程，不要过度关注，让孩子自己想办法求得最终的规范过程与正确的

步骤：认真听老师作业评讲和订正；老师不订正的请教同学。要求孩子将错题写进错题本，并定期复习。

方法：要求孩子到学校里，认真听老师讲解题目，如果老师不讲解，就请教同学们。原则是不能将错误的、不懂的留在作业本上，要尽快解决问题。

淘宝热卖

根据文章内容为您推荐

【官方店】特殊儿童的绘本课以培养独立生活为核心用绘本阅读开启全新特教模式为特殊儿童的发展提供更好契机提升孩子

步骤：回家后报告上次作业错题的原因，分析问题，提出改正措施。

方法：家长要求孩子口头报告错误的题目，分析产生错误的各种原因，然后与孩子一起讨论如何改正错误，避免类似错误再次出

步骤：定期与家长交流最近一段时间的作业完成情况，总结经验教训。

方法：定期交流和总结，是培养孩子自我反思与总结的习惯，强化独立学习的能力，不断提高自我约束、自我管理的水平。