微机保护实验报告在哪个规范

2024-02-12 14:50:00 来源 : haohaofanwen.com 投稿人 : admin

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微机保护实验报告在哪个规范

实验七

一、实验目的 微机线路相间方向距离保护实验

1、掌握微机相间方向距离保护特性的检验方法。

2、掌握微机相间方向距离保护一、二、三段定值的检验方法。

3、掌握微机保护综合测试仪的使用方法。

4、熟悉微机型相间方向距离保护的构成方法。

二、实验项目

1、微机相间方向距离保护特性实验

2、微机相间方向距离保护一、二、三段定值实验

三、实验步骤

1、实验接线图如下图所示:

2、将接线图中的IA、IB、IC、IN分别接到保护屏端子排对应的15(I-7)、14(I-6)、13(I-5)、20(I-12)号端子;UA、UB、UC、UN分别接到保护屏端子排对应的1(I-15)、2(I-16)、3(I-17)、6(I-18)号端子;K1、K2分别接到保护屏端子排对应的60(I-60)、71(I-71)号端子;n1、n2分别接到保护屏端子排对应的76(220VL)和77(220VN)号端子。 3、微机相间方向距离保护特性的测试

第一步:连接好测试线(包括电压线、电流线及开关量信号线的连接,包括电压串联和电流并联),打开测试仪,进入距离保护测试主界面。(参见M2000使用手册)

第二步:设置测试方式及各种参数。

将测试方式设置成自动搜索方式,

时间参数设置:包括故障前时间、最长故障时间、间隔时间。

固定值:用户可以设置固定电压或电流及其大小。

间隔时间:是每一个脉冲后的停顿时间,在该时间内没有电压电流输出;若不希望在测试过程中有电压失压的情况,可将间隔时间设为 0 。

开关量输出:用户可以定义在故障发生时的开关量输出。

跳闸开关量:每个开关量输入通道以图形方式显示该通道的设定状态,设定状态包括:不选、断开、闭合三 种。您可以用鼠标点击相应开关的图形的中心即可切换开关状态。在开关图形的右边有两个单选框分别为:与或,这是所有设定的开关量应满足的动作逻辑关系,与为所有设定的开关状态必须同时满足,或为设定的所有开关中某一个满足条件即可。 故障:设置故障类型。设置成相间故障类型(如两相短路或三相短路)。

固定值:用户可以设置固定电压或电流及其大小。

扫描半径:相对于扫描原点的扫描圆半径。

精度:有相对精度和绝对精度。当两点的Z值差小于绝对值或相对值中大者时,则停止在这两点间的搜索。

时间阶梯:每一段之间的最小时间差,小于这个值,就认为在一段内。

K:零序补偿系数的计算公式,前面是实部,后面是虚部。

角度设置:相对于扫描原点的扫描角度的设置。

扫描原点:扫描辐射线的中心点,此点必须位于封闭边界内,否则无法扫描出边界。

初始时间:整个测试开始前的予故障时间,与故障前时间概念不同,只是针对特殊的继电器,用户可以不管。

第三步:开始试验

点击主窗体上的开始按钮开始测试。用户可在状态界面的Z平面页下,看到整个试验过程。 第四步:补充点

如用户测试完后,需要补充几个点,可选择单触发的方式。

4、微机相间方向距离保护一、二、三段定值的测试。方法如下:

第一步:连接好测试线(包括电压线、电流线及开关量信号线的连接,包括电压串联和电流并联),打开测试仪,进入距离保护定检;

第二步:设置“定值/测试点”,将保护定值输入界面上对应框内 ,选择测试点,设置固定电流还是固定电压及其值;

说明:定值是指阻抗值(包括电阻电抗),阻抗角为短路阻抗的阻抗角,测试点为输出阻抗为所设置阻抗定值的倍数;固定电流指在各段测试中故障状态电流不会变化而只有电压变化(即在0.95和1.05时电流都为5A,而电压由阻抗与电流通过公式计算确定),固定电压与此相反,电压不变电流变。

第三步:设置参数。选择故障类型,实验方法,设置零序补偿系数,故障前时间、最长故障时间、和闸角,确定故障后是否失压,选择开关量及动作方式;

说明:故障前时间一定大于能启动保护时间。

第四步:开始测试。点击测试按钮或者点键盘的F5键。测试自动完成;

第五步:保存测试结果。

说明:本测试可以一次做几段保护的各种故障,在选择测试点时选中多项(需要的)就行;但是如果需要故障后不失压(保护不提示“PT断线”)就应该选择故障后不失压;这样就可以一次完成测试。

5、记录实验数据、动作特性边界图。

6、实验结束后应将屏内的所有接线恢复完好,并清理现场,且试验结果均应符合要求。

7、将实验所测得的数据、动作特性图进行分析,并写出实验报告。

实验八 微机接地方向距离保护特性实验

一、实验目的

1、掌握微机接地方向距离保护特性的检验方法。

2、掌握微机接地方向距离保护一、二、三段定值的检验方法。

3、掌握微机保护综合测试仪的使用方法。

4、熟悉微机型接地方向距离保护的构成方法。

二、实验项目

1、微机接地方向距离保护特性实验

2、微机接地方向距离保护一、二、三段定值实验

三、实验步骤

1、实验接线图如下图所示:

2、将接线图中的IA、IB、IC、IN分别接到保护屏端子排对应的15(I-7)、14(I-6)、13(I-5)、20(I-12)号端子;UA、UB、UC、UN分别接到保护屏端子排对应的1(I-15)、2(I-16)、3(I-17)、6(I-18)号端子;K1、K2分别接到保护屏端子排对应的60(I-60)、71(I-71)号端子;n1、n2分别接到保护屏端子排对应的76(220VL)和77(220VN)号端子。 3、微机接地方向距离保护特性的测试

第一步:连接好测试线(包括电压线、电流线及开关量信号线的连接,包括电压串联和电流并联),打开测试仪,进入距离保护测试主界面。(参见M2000使用手册)

第二步:设置测试方式及各种参数。

将测试方式设置成自动搜索方式,

时间参数设置:包括故障前时间、最长故障时间、间隔时间。

固定值:用户可以设置固定电压或电流及其大小。

间隔时间:是每一个脉冲后的停顿时间,在该时间内没有电压电流输出;若不希望在测试过程中有电压失压的情况,可将间隔时间设为 0 。

开关量输出:用户可以定义在故障发生时的开关量输出。

跳闸开关量:每个开关量输入通道以图形方式显示该通道的设定状态,设定状态包括:不选、断开、闭合三 种。您可以用鼠标点击相应开关的图形的中心即可切换开关状态。在开关图形的右边有两个单选框分别为:与或,这是所有设定的开关量应满足的动作逻辑关系,与为所有设定的开关状态必须同时满足,或为设定的所有开关中某一个满足条件即可。

故障:设置故障类型。设置成接地故障类型(如单相接地或两相接地)

固定值:用户可以设置固定电压或电流及其大小。

扫描半径:相对于扫描原点的扫描圆半径。

精度:有相对精度和绝对精度。当两点的Z值差小于绝对值或相对值中大者时,则停止在这两点间的搜索。

时间阶梯:每一段之间的最小时间差,小于这个值,就认为在一段内。

K:零序补偿系数的计算公式,前面是实部,后面是虚部。

角度设置:相对于扫描原点的扫描角度的设置。

扫描原点:扫描辐射线的中心点,此点必须位于封闭边界内,否则无法扫描出边界。

初始时间:整个测试开始前的予故障时间,与故障前时间概念不同,只是针对特殊的继电器,用户可以不管。

第三步:开始试验

点击主窗体上的开始按钮开始测试。用户可在状态界面的Z平面页下,看到整个试验过程。 第四步:补充点

如用户测试完后,需要补充几个点,可选择单触发的方式。

4、微机接地方向距离保护一、二、三段定值的测试。方法如下:

第一步:连接好测试线(包括电压线、电流线及开关量信号线的连接,包括电压串联和电流并联),打开测试仪,进入距离保护定检;(参见M2000使用手册)

第二步:设置“定值/测试点”,将保护定值输入界面上对应框内 ,选择测试点,设置固定电流还是固定电压及其值;

说明:定值是指阻抗值(包括电阻电抗),阻抗角为短路阻抗的阻抗角,测试点为输出阻抗为所设置阻抗定值的倍数;固定电流指在各段测试中故障状态电流不会变化而只有电压变化(即在0.95和1.05时电流都为5A,而电压由阻抗与电流通过公式计算确定),固定电压与此相反,电压不变电流变。

第三步:设置参数。选择故障类型,实验方法,设置零序补偿系数,故障前时间、最长故障时间、和闸角,确定故障后是否失压,选择开关量及动作方式;

说明:故障前时间一定大于能启动保护时间。

第四步:开始测试。点击测试按钮或者点键盘的F5键。测试自动完成;

第五步:保存测试结果。

说明:本测试可以一次做几段保护的各种故障,在选择测试点时选中多项(需要的)就行;但是如果需要故障后不失压(保护不提示“PT断线”)就应该选择故障后不失压;这样就可以一次完成测试。

5、记录实验数据、动作特性边界图。

6、实验结束后应将屏内的所有接线恢复完好,并清理现场,且试验结果均应符合要求。

7、将实验所测得的数据、动作特性图进行分析,并写出实验报告。

实验九 微机零序方向电流保护特性实验

一、实验目的

1、掌握微机零序方向电流保护一、二、三、四段定值的检验方法。

2、掌握微机保护综合测试仪的使用方法。

3、熟悉微机型零序方向电流保护的构成方法。

二、实验项目

微机零序方向电流保护一、二、三、四段定值实验

三、实验步骤

1、实验接线图如下图所示:

2、将接线图中的IA、IB、IC、IN分别接到保护屏端子排对应的15(I-7)、14(I-6)、13(I-5)、20(I-12)号端子;UA、UB、UC、UN分别接到保护屏端子排对应的1(I-15)、2(I-16)、3(I-17)、6(I-18)号端子;K1、K2分别接到保护屏端子排对应的60(I-60)、71(I-71)号端子;n1、n2分别接到保护屏端子排对应的76(220VL)和77(220VN)号端子。

3、微机零序方向电流保护一、二、三、四段定值的测试,方法如下:

第一步:连接好测试线(包括电压线、电流线及开关量信号线的连接,包括电压串联和电流并联),打开测试仪,进入零序保护定检;(参见M2000使用手册)

第二步:设置“定值/测试点”,将保护定值(电流值)输入界面上对应框内 ,选择测试点(测试点即输出电流为设置定值的倍数);

第三步:设置参数。选择接地类型及试验方式;设置故障前时间、最长故障时间、故障后时间;故障灵敏角、故障电压、合闸角;选择故障后是否失压;如果电流输出值较大,可以选择电流串联;确定开关量输入通道及动作方式;

第四步:开始测试。点击测试按钮或者点键盘的F5键。测试自动完成;

第五步:保存测试结果。

说明:本测试可以一次做几段保护的各种故障,在选择测试点时选中多项(需要的)就行;但是如果需要故障后不失压(保护不提示“PT断线”)就应该选择故障后不失压;这样就可以一次完成测试。

4、记录实验数据、动作特性边界图。

5、实验结束后应将屏内的所有接线恢复完好,并清理现场,且试验结果均应符合要求。

6、将实验所测得的数据、动作特性图进行分析,并写出实验报告。

实验十 微机线路保护屏整组试验

一、实验目的

1、掌握微机线路保护屏整组检验方法。

2、掌握微机保护综合测试仪的使用方法。

3、掌握微机线路保护屏应配置哪些主保护和后备保护。

二、实验项目

微机线路保护屏的整组实验(包括主保护相间距离一、二、三段、接地距离一、二、三段和后备保护零序方向电流一、二、三、四段的动作情况,即动作区内应可靠动作,非动作区内应可靠不动作,并测出各段的动作时间。)

三、实验步骤

1、实验接线图如下图所示:

2、将接线图中的IA、IB、IC、IN分别接到保护屏端子排对应的15(I-7)、14(I-6)、13(I-5)、20(I-12)号端子;UA、UB、UC、UN分别接到保护屏端子排对应的1(I-15)、2(I-16)、3(I-17)、6(I-18)号端子;K1、K2分别接到保护屏端子排对应的60(I-60)、71(I-71)号端子;n1、n2分别接到保护屏端子排对应的76(220VL)和77(220VN)号端子。

3、微机线路保护屏整组测试方法如下:

第一步:连接好测试线(包括电压线、电流线及开关量信号线的连接),打开测试仪,进入整组测试;

(参见M2000使用手册)。

第二步:设置状态一的参数。状态一为故障前状态,为正常态(电压默认为三相对称,线电压100V),不能修改,电流可以输入负荷电流,大小及负荷角自己根据实际设定,同时需设置这个状态持续时间,这个时间需要能启动保护并能启动重合闸,微机保护大概需要25S左右。

第三步:设置状态二的参数。包括故障类型,选择固定电流还是电压,固定电流指在各段测试中故障状态电流不会变化而只有电压变化(即在0.95和1.05时电流都为5A,而电压由阻抗与电流通过公式计算确定),固定电压与此相反,电压不变电流变。设置固定电流值、阻抗值、灵敏角、合闸角、最长故障时间、零序补偿系数,及是否输出开关量,动作开关量及动作方式(如果是没有接点输入而保证动作时间准确则选择不需要动作开关量,下同)

第四步,设置状态三的参数。这个状态为重合闸等待状态,出正常态电流电压(如果PT安装在线路侧则不输出电压,安装在母线侧输出电压为正常线电压100V,在后面的第七步中介绍),设置这个状态时间及开关量输出、输入及动作方式。

第五步,设置状态四参数。状态四为第二次故障时的状态,它沿用状态二的参数,除短路阻

抗、故障

类型、最长故障时间、开关量输入、输出及其方式需要设置。

第六步,设置状态五参数。状态五为第二次跳闸后状态,与状态三所输出电流、电压参数一样。只是时间的设置不同。

第七步,参数设置。选择PT安装位置。

说明:PT安装位置决定了状态三和状态五的输出量。当在母线侧时,状态三和状态五有电

压输出。当在线路侧时,状态三和状态五没有电压输出。

第八步:开始测试。点击测试按钮或者点键盘的F5键。测试自动完成;

第九步:保存测试结果。

4、记录实验数据及主保护和后备保护各段的动作情况。

5、实验结束后应将屏内的所有接线恢复完好,并清理现场,且试验结果均应符合要求。

6、将实验所测得的数据及主保护和后备保护各段的动作情况进行分析,并写出实验报告。

实验心得体会:

本次实验通过老师耐心的讲解以及自己的动手操作让我了解认识到微机保护,实验让我对此科的了解超过了课本上的知识。通过实验,我掌握了微机线路相间方向距离保护、接地方向距离保护、零序方向电流保护特性、线路保护屏整组等内容的知识,使我深刻的意识到在现代化、自动化程度越来越高的电力系统中,传统的继电保护作用在微机保护的配合下,性能越来越好,也越来越重要。总之,这次试验对我受益匪浅,对我对理论知识的理解有莫大的帮助!


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