反向议论文(议论文：用正反论证，为你的议论文加分)

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欢迎大家来到今天的小桔灯课堂，在考场议论文写作中，假如有两位同学确定了相同的主题，选取了相近的素材，得到的分数却有“天壤之别”，这是为什么呢？一个主要原因就在于得高分的同学运用了明显且有效的论证方法。

之前我们讲过最容易上手的论证方法是归纳论证和演绎论证，归纳呢，是从特殊到一般，像是一个沙漏的上半部分；演绎呢，是从一般到特殊，像是沙漏的下半部分。

1、正反论证不是简单地正面论述和反面论述，而是要指向同一结论的论述。

今天我们要讲另外一种论证方法，很好用，但是大家经常会忘记去用。就是正反论证，也叫对比论证。

乍一听，正反论证应该就是把一件事情正面论述一下，再从反面论述一下，真的是这样吗？

比如：

前段时间很火的李子柒，因为拍了很多唯美的中国风美食视频，引起了众多网友的关注。

如果给出正面论述就是：

李子柒的视频是美到极致的世外桃源，展现了中华传统文化的意境美。

如果给出反面的评价就是：

李子柒的视频完全忽略了中国农村的真实样貌。

那么，这样就是正反论证吗？当然不是，如果这两段话出现在一篇文章当中，这叫墙头草，两边倒，学名：观点骑墙。

我们在议论文中所说的正反论证结构是这样的：

小明按时刷牙，牙齿白白很健康。

小强不按时刷牙，体检的时候就发现了蛀牙。

因此，按时刷牙是十分重要的。

好，我们再深入一些：

《少年派的奇幻漂流》里的那个少年，在海难中只有他一个人活了下来，他在大西洋上漂流了几个月，忍受孤独、饥饿的痛苦，可他却从未放弃生存的希望。只有心怀希望，才能足以抵挡悲伤的渲染，才能在被现实一次次击伤时学会更加坚强。

没有了希望，人生就犹如一潭死水，不知意欲何为。楚人屈原在面对国家岌岌可危，国君对他误会疏离的局面时，选择自投汨罗江，从此一代才子湮灭在历史的先河中，人们谈起时只有无尽的叹惋和追忆。人生漫漫，希望或许微弱，但它不该泯灭。

因此，人生任何时候都应该怀抱希望。

也就是说，正反论证不是简单地进行正面和反面的陈述，而是要保证论证是指向同一个结论的，就是始终要记住：论点是什么，要围绕论点展开正反论证。

2、通俗点讲，正反论证就是：一个人做了什么，带来了什么好处，另一个人因为没有这么做，带来了什么坏处。因此，我们必须要怎么做。

例如下面这一段:

强弓劲弩，信臣精卒，秦朝在战火中最终成形，秦始皇在忧患的年代里打下了一片江山；三国鼎立之时，刘备经过无数挫折与忧患，成就了蜀国；同样，李世民经过无数忧患才悟出“水能载舟，亦能覆舟”的道理，“贞观之治”的美誉响彻史书。再看动物界，在晴天里依旧磨利爪牙的狼比贪图享受的狐狸有着更强的忧患意识。为了在自然界的残酷竞争中存活，狼选择放弃眼前的享乐而去磨练自己，保护自己，时刻准备着战斗。（正面论证）

忧患是必不可少的，忧患下的人们有更强的动力登上更高的山峰。固守不是长久之计。诺基亚这个庞然大物，在固执的相信着自己的固有优势后，对外界市场的变化置若罔闻，没有忧患意识，最终惨死于时尚的车轮之下。而对于我们来说，只有有忧患意识，才能激发出我们创造的潜能，让我们走向理想的自己。（反面论证）

概括一下就是：

秦始皇有忧患意识，打下大秦江山；

刘备有忧患意识，成就了蜀国；

李世民经历忧患，得出治国真理；

动物们也有忧患意识，时刻准备着战斗；

这些都是正面论证

而没有忧患意识会怎么样呢？

诺基亚因为没有忧患意识，导致企业生命的终结。

这就是反面论证。

作者的论点就是：人人都应该有忧患意识。

3、当然，正反论证的顺序不是固定不变的，而是可以根据论证需要灵活调整。

如：

勤奋是成功的基石。业精于勤荒于嬉，这是亘古不变的道理。众所周知的少年奇才方仲永，五岁便能写下众人赞口不绝的文章，但后来由于家人原因缺乏后天勤奋学习的机会而终日游走于奇才的光环中游走于市，最终“泯然众人矣”，让后世感慨不已。

然而，宋代的朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只能读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，天长日久、知识与日俱增，后来无书不读，最后成了博学之士。

由此可见，是否天生聪慧可能有先天的一些因素，但是后天的勤奋才是开启成功之门的金钥匙。

这一篇就是反面论证在前，正面论证在后。

而咱们学过的课文《劝学》：

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

这一段是先反面论证，后正面论证。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

这一段是先从正面论证，后从反面论证。

这两句形成了双重正反论证结构，最大程度地增强了文章的说服力。

正反论证，也叫对比论证，是一种常用的、非常有说服力的论证方法。事物的特征和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，论点更加稳固。

世界上的万事万物，往往是相比较而存在的。“有比较才有鉴别”，两种事物一经对比，就可以分辨出彼此间的差异。

因此，议论文中常常运用对比论证的方法，把两种矛盾或对立的事物加以对照比较，从正反两方面进行说理，从而揭示事物的本质，使所阐述的事理更加深刻，更有说服力。

真与假的对比，可以去伪存真；善与恶的对比，可以抑恶扬善；是与非的对比，可以拨乱反正。因此，运用正反对比论证比单从正面说理，论证更有力，观点更鲜明。

4、正反论证还可以细分两个角度，一个是横向比，一个纵向比。

横向比是比较两个或两个以上同类事物的比较；

如：

《赞公仆精神》一文，用两个事例作对比：1994年11月，孔繁森同志不幸殉职，他留下的遗物是8元6角人民币和发展阿里经济的12条建议;原北京市副市长王宝森任职期间，利用人民给他的权力，大肆贪污受贿，造成了严重的损失和极其恶劣的影响。

这样就对错误的或者差的价值观予以否定，对正确或者好的价值观进行肯定。

纵向比指的是一个事物的历史、现状甚至未来的比较。

八旗子弟前期能征善战、建功立业，而后期纵情享乐，结果丧权误国，这充分说明：创业而不守业就会有亡国之灾。

好了，总结一下：

1、正反论证不是简单地正面论述和反面论述，而是要指向同一结论的论述。

2、正反论证的通俗解释就是：一个人做了什么，带来了什么好处，另一个人因为没有这么做，又带来了什么坏处。

3、正反论证的顺序可以根据实际情况进行调整。

4、正反论证分为横向比和纵向比，横比的关注点放在同类事物的比较上，纵比的关注点放在时间变化上。