英语专业本科生毕业论文选题

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英语写作方面的选题，主要包括英文写作应用和英语写作教学，供相关专业同学参考~

1．传统文化在高中英语写作教学中的应用策略

2．高中英语写作教学的理想、现实与出路英语写作课动态评价反馈模式构建

3．课程思政与大学英语写作教学的融合初探英语写作教学中同伴互评的影响

4．高中生英语写作母语负迁移的错误类型及影响因素的调查研究

5．高中生英语作文中常见错误的行动研究

6．中国高水平英语学习者隐喻产出研究

7．基于核查表的同伴互评对高中生英文写作的影响研究

8．高中生英文信件写作语类知识与写作水平的相关性研究

9．高中英语教学“以读促写行动研究

10．体育学硕士学位论文英文摘要写作问题分析与对策研究一一以XX省为例

11．抛锚式教学对初中生英文写作的影响实证研究

12．分析英文报刊阅读对高中生英语写作能力的影响研究

13．智能评改系统在高中英语写作教学中的反馈效度研究一以冰果智能系统为例

14．英文原版小说阅读对高中生英语写作表现的影响研究一以XX市某中学为例

15．英文经典电影台词背诵在初中英语写作中的实证研究

16．读后续写法在高中英语写作教学中的应用研究

17．英文名著阅读对非英语专业大学生英语写作能力影响的实证研究

18．“四化”词块教学模式在高中英语写作教学中的应用研究

19．基于SOLO评价法的动态反馈对高中生英语写作影响研究

20．错误分析理论在高中英语写作教学中的应用研究

21．整体听写对高中生英语写作能力影响的实验研究

22．运用思维导图引领小学英语教学走向精彩

23．“以读促写”在高中英语写作教学中的应用探究

24．高中英语写作教学中微写作的应用

25．小组合作学习在初中英语写作教学中的运用

26．初中英语写作薄弱的原因及解决思路

27．高中英语写作教学中的思维训练探寻

28．阅读写作一体化教学在高中英语中的实践探讨

29．应用支架理论指导英语写作教学

30．英语学习活动观在高中英语写作教学中的应用探析

31．新高考模式下提升高中英语写作教学有效性的策略

32．浅谈高中英语写作教学中的思维品质培养

33．支架式教学对高中生英语水平提高的有效性探究

34．以读促写一一新高考背景下的英语读写教学之概要

35．基于SOLO分类评价理论的初中英语写作教学评价

36．高中英语多元化写作教学探究

37．基于翻转课堂模式应用的中职英语教学策略探究

38．小学高年级英语写作思维启发式教学

39．课程思政理念下“大学英语写作”课程教学模式研究

40．基于语料库的翻转课堂模式在大学英语写作中的词汇丰富性研究

41．学术英语写作的“繁与复”评《学术英语写作研究：理论与方法》

42．以评促写在高中英语写作教学中的应用

43．图式理论在初中英语写作教学中的运用研究

44．回归生活，感受魅力一关于初中英语写作教学的思考

45．农村初三英语写作复习教学的实践探究

46．大学英语写作升级的文本支架构建策略探究基于“声音三维模型”的大学生英语写作中声音构建

47．聚焦故事写作的小学英语写作教学“师生合作评价”在高中英语写作教学中的运用探索

48．基于智慧学习环境的初中英语课下写作的教学评析——以“Home alone”教学为例

49．非英语专业学生的专门用途英语教学研究与实践

50．浅析英文写作模式对语言输出能力的影响