怎样写出写好一篇具备学术价值的考古学论文？

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如果题主是一个考古学本科大三及以下的学生，问出这样的问题，其实是非常好的。（其实我感觉会这样问问题的可能是大一大二？因为似乎是初学…）。

我把题主的问题分了几类，简单进行了回答。

（建议：选择学术方向，首先要感兴趣，然后再看学术潜力。如果只是因为看一个东西有潜力、发论文快就去做，而不是出于兴趣，那挺没劲的…）

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【研究对象的确定】“课题的中心怎样确定？应该怎样发现有价值的材料和课题？”

对于考古学硕博学生来说，他们是有自己的研究方向的（可能是导师给的方向，也可能是自己感兴趣）。

对于中国的考古学本科生来说，还没有自己的方向，首先应该学好考古学通论基础课程（旧石器至明六大段考古），找到自己感兴趣的某一段。因为每一段的研究方法会有很大的差别，如旧石器可能与地质学、人类学关系更紧密，中国的新石器主要按区系类型研究，商周及后段与历史学和文献学关系比较紧密。（如果在国外学考古，那可能思路又会不太一样）

想找适合本科生科研训练的课题，一方面可以在上每一段考古学通论的时候尝试自己感兴趣的内容（在学旧石器的时候可以尝试一下打片实验，学新石器的时候可以尝试一下摸陶片等；有机会可以去跑调查、发掘，自己亲身经历比光看文献更直接）。另一方面可以通过看文献，文献需要看经典文献和材料文献。经典文献通常是写作思路比较好，比较规范，或者有重要学术史意义的文章；材料文献中的旧材料文献是用来了解某一个遗址或文化或地区的发掘史/学术史，发表最新材料的文献自然是为了了解学术进展。

“有价值”这三个字，可能很多大牛都没法跟你一下子说清楚。每个人看待材料价值的方式不同，结论也不一样。很多学者能从最普通平常的材料里做出新的学问，有些则只能通过新材料来做学问，其中的功力当然不同。

对于初学者来说，我建议是先不要急着“价值”，先从感兴趣的地方开始尝试，寻找自己喜欢、合适、擅长的方向。同时要注重基础训练，比如田野操作、阅读报告和做笔记卡片等。

最好有长远的打算，从本科开始做一些感兴趣小课题，到硕士博士阶段继续做这个方向的研究，这大约八九年间应该就能做出一些有价值的工作。（陈胜前老师在《学习考古》里有类似的建议）

以我个人为例，因为想学旧石器，所以本科期间去了三个旧石器的工地学习发掘技能（布方、发掘、整理、仪器软件使用等），自己做了一个旧石器调查课题（野外调查、绘图摄影、撰写简报等），本科毕业论文写打制实验和微痕相关（材料与我调查的内容有关），硕士阶段发展继续研究旧石器中晚期石器和狩猎采集者相关的东西。这些想法是一步步随着尝试出现的，不是一下子就有的。

【研究材料的搜集】“材料可以从什么方向寻找，有哪些渠道？（文献的田野的怎么获取，地方志的文献怎样和当地政府沟通？有哪些考古学必知的数据库？）”

研究不同的方向、写不同的论文，有不同的文献搜集方法。但主要是关注学者、搜索期刊杂志（三大刊和各类期刊）、资料集合（考古学年鉴、文物地图集等）、历史文献等。

有名的历史文献比较好找；有些少见的可能需要去的有收藏的图书馆找。地方志一般不需要跟地方政府沟通吧…毕竟这不是机密，就是可能比较少见，需要找哪里有收藏。

数据库/论坛可以使用国学数典、读秀等。（如果研究青铜器和古文字，还有专门的数据库，如台湾史语所那个金文什么的数据库…忘了具体名字）。

田野材料，如果发表了就找报告简报，没发表的就去找领队，领队同意了才能用。

【研究方法和思路】“单件器物、一类器物、遗址、聚落、区域怎样进行研究？”

对同一批材料，以陶器为例，可能某些考古学者会用类型学，某些会用定量统计方法，有些会用科技方法（如残留物）。因此要确定研究方法，首先要确定研究目标，因为方法是为了目标服务的。

举个单件器物研究的例子，在重要青铜器上可能比较多，会通过铭文分析和历史文献对照、器形分析和类比、成分分析、铸造方法分析等。

其他的，建议多看论文，先把考古学通论学好，就不会那么笼统地问问题了_(:ᗤ」ㄥ)_。

【写作逻辑、组织和规范】“材料应该怎样组织？时空关系吗？学术研究史吗？各个不同的考古研究主体是否有相应应当注意的研究范式？比如类型学的描述的规范是什么？田野简报新石器历史时期是否有规范？在论文中怎样运用考古学的专业术语？”

不同的论文有不同的组织方式，这个没办法一一道来，最好的办法是看优秀文献并理解文章背后作者的思路和组织方式。

综述类论文写的人很多，但写得好的很少。如果要写，一定要注意逻辑。如果是某个地区的遗址综述，一般按时段；如果是某种技术（如细石叶技术）或文化（如仰韶文化），那可以按照学术史发展来写。

简报和报告虽然是一板一眼，但是要把材料组织好，也需要语言上的逻辑。类型学的分析其实没有强制要求，能最好地表现材料即可。同样是要表达一堆数据，可能用表格会更直观；如果材料太多，可以进行简单的统计分析。在写简报报告的时候，首先考虑到用的人会怎么用，如何方便使用者，可能会对组织有一定的帮助。可以参考一些范例报告，但是要注意与时俱进。

术语的使用，其实要靠多写。只有多写才能熟练。要写好文章，就一定要多写多改，从小的课程论文开始就要按照规范。

还有一些基本的写作规范，比如论文字号、注释方式等，可以以考古杂志为例。

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推荐看一下荣新江老师的《学术规范训练》，虽然是写给历史学学生的，但也可以参考。此外还可以看一下严耕望先生的《治史三书》，如果学历史时期考古会有很帮助，学史前也可以学习他的思路。